Рецензии — стр. 2

Неоднозначная книга, в которой очень много всего не так. Например, с самого начала бросается в глаза неестественность языка героев, особенно когда дело доходит до обсуждения научных теорий. Люди так просто не говорят, даже если они юные вундеркинды. Я, разумеется, не претендую судить о достоверности и правдоподобности идей, которые автор вкладывает в уста Никки, но кое-что кажется мне, мягко говоря, сомнительным. Опять же, сама Никки, хоть и подаётся как гений исторического масштаба, сравнимый с Ньютоном и Эйнштейном, уж слишком идеальна. Для человека, выросшего в полной изоляции и вынужденного ежеминутно бороться за выживание, у неё потрясающие навыки социализации, устойчивость психики, уровень эрудиции, развитие механизмов мышления. Напрашивается мысль, что хитрый искин нарочно вырастил из подходящего биоматериала мессию, призванного нести его, искина, идеи в мир "кожаных пузырей с биораствором". Это вообще здорово объясняет физические данные героини, мало сопоставимые с образом хрупкой девушки-подростка. Когда в критический момент управление твоей нервной системой перехватывает суперкомпьютер, можно уделать хоть самого Нео, это да. Даже странно, что в мире, где искины уровня Робби воспринимаются как данность, так и не случилось восстания машин или на худой конец спецназовцев - модификантов, навроде тех, что дрались с симмонсовским Шрайком. Никки в потенциале способна уклоняться от пуль, игнорировать любые нелетальные повреждения, усваивать нервно-паралитические яды и уметь ещё многое другое. Но даже и так, признавая заслуги Робби, героиня слишком совершенна. Это коробит, и не потому, что Никки молода. Старина Гарри тупил, лажал, терял друзей и неоднократно был бит, за что и стал кумиром миллионов подростков. А Никки юный бог, что, кстати, играет злую шутку с главной задумкой автора, до которой я как раз добрался.

Мне цель Ника видится так: написать, значит, книгу, которая бы пропагандировала среди подростков идеалы интеллекта, дружбы, взаимопомощи и прочего в этом духе. Аппеляция к книгам Роулинг в этом смысле простительна и даже желательна, ни разу во время чтения я не подумал о Нике как о плагиаторе. Вот только меня несколько смущает то, как автор раскрывает эту свою идею в тексте.

Во-первых, Никки бог. Вспомните, ведь Гарри не был ни гением в учёбе, ни боевым магом экстракласса, ни даже великим игроком в квиддич. Всегда был кто-то лучше героя - Гермиона, Дамблдор, няшка Крам. А Поттер в крови и поте тащил исключительно на морально-волевых, на готовности умереть, но не сдаться, умереть, но не оставить умирать друга вместо себя. Я вовсе не говорю, что Никки бросила бы кого-то из друзей, нет-нет. Просто равняться на Поттера просто, он простой парень, просто честный и прямой. Никки гений, а гением нужно родиться.

Во-вторых, наивный эскапизм, с которым автор противопоставляет интеллект богатству и внешности. Особенно опасно последнее, книга, особенно так искренне и трогательно написанная, способна внушить восприимчивому юному созданию множество опасных предрассудков, которые потом будут, натурально, мешать жить. Я доподлинно знаю, о чём говорю, я в детстве читал подобные книжки запоем и потом долго не мог понять, отчего же никому не интересен мой внутренний мир.

В-третьих, научные концепции. Их бы не мешало с одной стороны попроще чисто в изложении, а с другой - без претензии на новые механизмы бытия. Мимоходом отмечу, что искин Вольдемар, верифицирующий теории Никки, это вообще нечто. Он и Робби на фоне технологий мира астровитянки выделяются так же, как выделялся бы, скажем, айфон у Наташи Ростовой.

В-четвёртых, и в главных - отношения героини и её бойфренда. Складывается впечатление, что Ник так и не решил, детскую он книгу пишет или всё же нет, и подвесил весь эмоциональный план текста где-то посередине. Здесь же всплывает неопределённость возраста героев. В самом начале героиня воспринимается девочкой лет тринадцати, но уже в колледже это юная девушка, потому как поведение и её, и её сокурсников того же возраста - это поведение подростков, у которых гормоны бурлят. И всё бы ничего, но меня наповал сразила сцена с купанием у озера. Парень с девушкой купаются, значит, обнажённые-ночью-одни, что русским по белому автором подчёркивается, смотрят на звёзды, целуются, обнимаются, клянутся в вечной любви. И всё. Секс где, я спрашиваю?! Ник, вы уж как говорится или трусы снимите, или крестик наденьте. Они у вас что, асексуалы какие-то что ли? И смущает меня ещё инвертированность гендерных ролей в их отношениях, но это уже мужской шовинизм, поэтому промолчу.

Перетягивает все эти маленькие и не очень маленькие недостатки всего одно, но определяющее достоинство. Ник верит в то, о чём пишет. И вот история, малоправдоподобная по фактам, характерам и развитию отношений внезапно становится настолько искренней и правдивой, что аж сердце щемит и хочется вернуться ненадолго в те времена, когда я тоже верил в превосходство интеллекта и богатый внутренний мир. Любопытно ещё посмотреть на распределение оценок книге. Молодые ребята - целевая аудитория Ника - ставят почти сплошь высшие баллы, читатели чуть постарше, в особенности женского полу - оценки положительные, но с рядом оговорок. Взрослые же дяденьки и тётеньки с презрительной миной рисуют единички и двоечки. В целом всё верно, так и должно быть, хотя я даже не знаю, хорошо ли то, что 22-летнему мне книга скорее понравилась. Уже читаю продолжение.

Что если кошмары действительно существуют? Те самые, про которых знает каждый ребёнок, те, что затаиваются под кроватью, прячутся в шкафах, скрываются в тенях, те, что скрипят половицами и ступеньками, скребут когтями по стеклу или подвывают, пугая детей, а иной раз и взрослых? Что если некоторые из них способны причинить настоящий вред, не говоря уж о парализующем страхе и леденящем ужасе?

Тогда должны существовать и люди, которые знают об этом. И те, кто будет противостоять этим опасностям! По крайней мере, в мире, созданном фантазией Андрея Жвалевского и Игоря Мытько, потому что это добрые авторы, у которых просто не может быть иначе! И в их книге наверняка будет не только страшно интересно, но и ужасно смешно!

Именно такой и получилась история Мари по прозвищу Аленький Цветочек, благодаря своей решительности, невозмутимости и сообразительности попавшей в загадочное 11-е подразделение Высшей Школы Полиции, где полицейских готовят к противостоянию многообразным ужасам, кошмарящим детей, а иногда и взрослых.

Не приходится сомневаться, что стажировка Мари откроет ей, а вместе с ней и читателям, множество нового, пугающе-весёлого и кошмарно-интересного! Предстоит знакомство с самыми удивительными кошмарами и забавными ужасами. И, конечно, среди всей этой во многом забавной компании найдётся один — по-настоящему страшный, с которым надо обязательно справиться! Думаю, можно не считать спойлером, если я напишу, что закончится всё, конечно же, хорошо!

Если вы читали раньше книги соавторов, то представляете себе их фирменный юмор — он присутствует здесь в полной мере. Ужасно весёлые приключения, смешные эпиграфы перед каждой главой, забавные диалоги — всё на месте.

Хотя мне где-то ближе к финалу книги стало, как ни странно, немного скучновато… Но такое бывает, когда вся книга наполнена непрерывным действием, шутками и бодрыми приключениями, — видимо, передозировка:)
И ещё у меня возник вопрос: на какой возраст читателей рассчитана книга. Скорее всего — на взрослых, которым захотелось соприкоснуться с миром детства и с улыбкой вспомнить о тех страхах, что когда-то были у многих, но на этот раз в полной уверенности, что "здесь вам не причинят никакого вреда"!

Дети, сегодня я прошу вас вспомнить о таком понятии, как милосердие!

В ответ на эту просьбу половина нашего класса «Е» весело заржала. Другая половина, та, у которой сохранились мозги, насторожилась. И было отчего. Я думаю, что в тот день это самое слово – «милосердие» – прозвучало в стенах нашего класса впервые за все семь лет, которые мы провели в школе

Милосердие-потому что в класс с "особенной" программой поступил новый ученик-Мальков Юра, мальчик с диагнозом ДЦП.
В "Компании уродов" прибавилось:
они все "не такие" ненужные или лишние, у них "не такая" семья, как у Витьки и Митьки , или как у Таракана (пьют, бьют, гуляют); или же Стеша- Стефания -сама "не такая",слишком прекрасная внешне и отдаленная изнутри; Пашка Зорькин-уровень 5летнего ребенка , зато "кулаки по пуду";
Пантелей-"смотрящий" за своими одногодками, но "идейный пацан";
Мишаня Штекман (слабослышащий/слабовидящий) -мальчик из интеллегентной еврейской семьи;
или Антонов Антон -вундеркинд с родовой травмой,влияющей на эмоционально-физическое состояние- 19 особенных семиклассников.
Их не нужно просить, а

жалеть людей нельзя – никому от этого пользы нет

но по-своему принять и сделать своим эти дети -могут.
"Паралитик Юра" отличается от всех остальных даже среди этих особенных детей, он может увести за собой в тот мир, который

Ну, если в общем, то там исполняются желания…

Что может там найти извечно голодный Зорька, или никому ненужная Витька? а слепой Мишаня, и не умеющий ходить Юра? и каковы они там? и-захотят ли они там остаться, или при выборе из своих желаний и жизней других они сделают другой выбор?
Пусть их не берут на экскурсии ,и вообще программой для них ничего кроме чтения, письма и счета не предусмотрено, потому что "..класс "Д" называют долбанутыми, а класс "Е" ....", но они получше многих взрослых знают ,что такое Милосердие
Мне искренне -Нет -не жаль!-хочется, чтобы не было "уродов",изгоев среди детей, среди людей.
Чтобы не навешивались ярлыки.
Чтобы не нужно было с детства уметь "быть сильными и постоять за себя".
Чтобы не было нужды искать себя в своем собственном мире, и о школе нельзя было сказать:

Школа пройдется по вам, как асфальтовый каток, и… И вы уже не сможете пользоваться розовыми очками…

Признаюсь сразу: мне не понравилось. Было скучно, следующие тома читать не планирую. Я поняла свою ошибку: выбрала подростковую книгу для знакомства с авторами. В следующий раз выберу что-то более подходящее. (Даже несмотря на то, что авторы пишут про эксперимент, мол читали не только подростки, взрослые тоже и им понравилось).

Почему я вообще заинтересовалась творчеством четы Дьяченко? Мне порекомендовала их подруга, плюс многочисленные положительные отзывы. Я долго думала и в итоге решила взять "Мага дорог" ("Ключ от королества") для одной из игр.

Что мне понравилось? Да, был не только негатив, хорошее я тоже умею отмечать. Крепкий слог. Не могу сказать, что почувствовала, как раскрылось писательское мастерство на уровне стиля и языка, но определённый хороший уровень я увидела. Читать было скучно, но не стыдно. Я также отметила большое количество аллюзий и ассоциаций, которые возникали по ходу чтения. Произведение насыщено бродячими мотивами и архетипическими образами (мотив пути, собственно, маг дороги, вообще путь героя, стоптанные сто пар железных башмачков и т.п.).

Что не понравилось? Сам сюжет и развитие действия. Да, реальность отражена вполне объективно: у нас очень много таких заброшенных детей. Проблемы семьи, где мать воспитывает дочь, отражение мира вокруг. Но я не смогла подключиться к девочке. Эту историю можно сравнить с мультфильмами про Эльзу. Там приблизительно те же внутренние переживания (очень приблизительно!), но это мультик (тоже) с определённым возрастным цензом, тоже девочка, которая испытывает определённые трудности с родительскими фигурами, и я с удовольствием погружаюсь в её "путь героя". В общем, данный мир меня не захватил. Не знаю, дисконнект будет с авторами в целом или только с этой историей.

Книга вполне актуальная. Возможно, даже пригодится на каких-нибудь сочинениях школьникам. Труд этот можно прочитывать в нескольких планах: реальном, как есть; психологическом, т.е. интроспекцию становления личности; архетипические образы сюда же. Смутило меня то, что Лена просто так взяла, да заговорила с каким-то незнакомым мужиком, поверила ему, ушла с ним. Последнее так вообще возмутило. Я уж не говорю про методы воспитания мага в целом, не хватило здесь филигранности, тонкости работы с изменяющимся подростком. Не удивилась бы, если в конце концов Оберон оказался её настоящим отцом, тем, кто ушёл когда-то от неё и мамы.

В общем, поразмыслить тут есть над чем, поэтому я бы сказала, что книга на любителя и не на один раз.

Сравнение с "Домом в котором..." неизбежно и избито, но неизбежное на то и неизбежное, что его не удастся обойти, так что побью его ещё раз. В общем-то, от "Дома..." только попытка создать сказочно-диковатый антураж на довольно страшном месте и, конечно, совпала тематика детишек с отклонениями, но в целом, мне кажется, больше ничего общего и нет, слишком по-разному вышли эти жутковатые сказочки.

"Класс коррекции" не понравился мне двумя вещами, которые затмили всё остальное. Во-первых, абсолютной по-станиславскому неверюшкой, так как все характеры, мотивации и объяснения высосаны даже не из пальца, а я не знаю, из какой части тела (ну гусары, ну перестаньте уже). Как мне показалось, автор пыталась вывести из главного героя эдакого халка-правдолюбца, который в целом положительный и поэтому мечется между желанием не навредить, не перегнуть и желанием быть счастливым. При этом он подозрителен, язвителен, умён, агрессивен, в общем, такой волк-одиночка, только подростковый вариант. Но то ли взято слишком много, то ли вообще всё не так - в итоге характер вышел абсолютно невнятный, речь неубедительная, мотивировка того или иного действия тоже, так что получается, что он даже не себя убеждает и не нас, читателей, а автора, наверное, вроде как имею я право существовать. Я бы подумала, что это я такой дурак и не смогла воспринять образ главного героя, такое случается, но я не смогла воскурить ни один из образов в книге, потому что они все какие-то размазанные, ниочёмные, независимо от того, какой это персонаж. И даже то, что они ходят по таким знакомым мне улицам города (как раз должны были тусить у соседнего дома с тем, в котором я читала эту книгу), не придаёт их бледным невнятным теням хоть какой-то плотности.

Во-вторых, не понравилось то, что в произведении нет цельности. Можно попытаться притянуть за уши, зачем всё это было и к чему такой тухлый финал, но это будет именно что притягивание за уши, а оно нам надо?

При этом всём получился даже некоторый комический что ли эффект, потому что из-за неправдоподобности всего происходящего с первых же страниц перестаёшь воспринимать и то, что Мурашова описывает вполне реальное. Тяжёлые условия жизни детей алкоголиков, детей-инвалидов, детей с отклонениями в психике или развитии. На них всем плевать, но автор как-то так странно делает, что и на героев с этими проблемами тоже плевать, потому что это какие-то условности, а не живые люди. И не радуешься за них, что у них там Нарния неизвестно откуда и неизвестно почему, и не огорчаешься во время всех приключений со знаком минус. Фокус ещё, мне кажется, выбран не слишком удачно. Угрюмый и скрытый пацан, было бы классно посмотреть на него совсем со стороны, а не пытаться бесконечно проникнуть в тайники его души, только чтобы обнаружить, что и нет там никаких тайников, а все страшные психологические проблемы замешаны на жидкой овсяной кашке.

Читать было откровенно скучно, хотя начало было бодренькое. Дочитывала, только в надежде на бомбу или ловкое подвязывание всех висящих логических хвостиков в конце, но обломалась по полной. Ни о чём.

Вы вели дневник в детском саду? Нет? Я тоже не вела. Наверное, потому что мое имя не Геннадий, производное от Гений. Шутка. Шутка по Станиславу Востокову. На самом деле, конечно, в столь младом возрасте есть дела поважней дневников и путевых заметок, эти развлечения приходятся ко двору 5-6 годками попозже. Но автор книги решился выбрать именно такую форму для занимательного повествования родом из коротких штанишек. Можно было бы уличить его в предвзятости и неточности, даже взбалмошности и абсурдности мышления, но делать это совершенно не хочется. Ведь это вполне могло бы быть... Просто в голове... В мыслях. Вспомните, сколько всего вы успевали передумать об окружающих вас людях, когда, к примеру, стояли в углу или были усажены на стульчик в сторонке в виде наказания за невинную шалость. Ох, Наполеон с его планами действительно бы нервно закурил где-то в прихожей, если бы смог узнать о том масштабе размышлений, что витали в это время в вашей голове. А Станиславу Востокову просто удалось на часок вернуть вас в ваше детство. Да, да, да, у всех у нас оно разное, у многих "совершенно не такое", но общий контур, эскиз, если хотите, с его "ох уж эти бестолковые взрослые" или "ну почему все так несправедливо", "почему я, если виноват он" и прочими, сразу узнается. Так что читать "Ветер делают деревья" стоит лишь отбросив шелуху взрослости и умудренности, вернувшись к обнаженности бытия в том его домашинном, доработном, дообязательственном этапе. Ведь именно в то самое время было ну просто очевидно, что ветер делали именно деревья.

Книга прошелестит у вас перед глазами за полчаса-час. За это время вы посмеетесь от души. Возможно, с вами посмеются и близкие, если вы решите-таки зачитать им самые "перлы". За это время вы взгрустнете по той лошадке, покататься на которой мечтала вся группа детского сада, аж занимать очередь приходилось. Вероятно, слеза почти подкатит к глазам при воспоминании о том, что вот того Павлика, что кусал вас в старшей группе, уже нет в живых, а вам ведь еще даже и не 40, не 30, не 25. А дворник, который называл вас всех малышнёй, но говорил это так по-доброму, что казался ласковее воспитательницы, оравшей басом при каждом проступке. А этот запах хлорки из санузла, супа из кухни?! Эти вопросы "опять молочный суп", "кому может нравиться гороховое пюре"?! И на фоне всего этого невероятная младенческая мудрость. Когда ты знаешь ответы на те вопросы, которые взрослые себе даже боятся задавать. Мда. Самый сладкий с самой яркой горчинкой период нашей жизни. Спасибо издательству и автору за шанс вернуться.

Интересная вышла сказочка. Хотя не такая уж и сказочка. В книге описывается история появления Деда Мороза и Снегурочки, елки и праздника, такого, каким мы видим его сейчас. Я раньше никогда не задавался вопросом, почему у нас елка на Новый год, а в других странах на Рождество. Хотя видел разницу, думаю все видели, по фильмам и книгам. А теперь знаю, как так вышло. Я конечно после прочтения еще и проверил эту информацию в других источниках. Мало ли что. Выходит книга пишет истину. Главным праздником и в наших краях было Рождество, 25 декабря. И в этот день ставили елку. А в начале 20 века появился и Дед Мороз. В это же время в наших краях перешли с юлианского на григорианский календарь. И по новому, вышло, что старое 25 декабря - это теперь 7 января. В итоге и вышло, два Рождества. При смене власти, когда большевики свергли царя, то отменили Рождество. Ближе ко Второй мировой елку начали ставить на Новый год. И Дед Мороз стал не Рождественским, а Новогодним. Потом вернулось Рождество, но елка с Дедом Морозом так и остались новогодними. Может все это и так знали, а я не знал, не интересовался вопросом, поэтому мне было интересно. Да и история приятная и интересная, фактов там в сумме на пару страниц, а остальное все выдуманная сказка появления Деда Мороза и Снегурочки. Правда не всегда веселая, затронула эта история две войны.
Оценка 8 из 10

В цирке играет Шкатулка, у которой есть шкатулка, в которой играет цирк. Вы прослушали краткое содержание сказки.
Сказка очень милая, чудесная, в меру веселая и местами печальная, с преодолением трудностей и разрешением разногласий, вызванных непониманием. Только злодеев в ней нет - есть только один неприятный субъект, но их отсутствие ничуть не мешает. Зато здесь очень много тепла, хороших людей и зверей и доброго отношения. А ещё много цирка, ведь большая часть героев является цирковыми, а всё остальные герои приходят смотреть представления.
Кроме шкатулки и ещё одного артефакта сказочное в истории то, что животные общаются здесь наравне с людьми. Пример одного собачьего диалога:

— Миска, — подала голос Китценька, — а чем это так пахнет вон оттуда, от того полосатого столбика?
— А, ерунда, не стоит и принюхиваться, — отмахнулась Миска. — Это собачья газета «Вести из подворотни». Достаточно желтое издание

И, конечно, хороший для всех финал. Прочитала сказку с большим удовольствием.

Не люблю читать про войну. Совсем не люблю. Просто слушая или смотря новости, это одно; а когда читаешь - это совсем другое. Во-первых, написанное - нестираемо; а во-вторых, обычно речь идёт о каких-то конкретных людях и их переживаниях, судьбах, восприятии и так далее. Прекрасно понимаю, что в какой-то мере это отличный маркетинговый ход. Сейчас такие произведения в тренде. Если не про войну написано, то про смертельно больного гея афроамериканской национальности (о, как я тут политически-корректно написала!), которого все унижают с утра до вечера, а он такой гордый и всех побеждает зажатым в руке бананом.
В общем, повесть замечательная. Очень грустная. Ведь люди действительно клали, кладут и будут класть жизнь за идею. И так горько и обидно, что их жертва, собственно, никому и не была нужна (поговорим про башни-близнецы в Нью-Йорке?). Но хорошо, они выбрали свой путь; у них - своя идея. Но что остаётся близким? Они-то за что страдают? Понимаю, за идею близкого им человека, но почему "близкий человек" в момент следования идее не думает о самых любимых и близких людях. Вполне возможно, жизнь Марго сложилась бы совсем по-другому, будь её отец чуть-чуть более проницательным. И вот опять, ладно бы это был овечий пастух, который ни в политике ни в меж-политических отношениях лыка не вяжет. Так журналист-же. Как говорится, действует в трезвом уме и светлой памяти. Ну, или наоборот там говорится. Смысл тот же.
Поэтому мне очень и очень жалко девочку Риту. Но мне несказанно радостно, что есть такие "дяди Вовы", которые не оставят... не говорю "в беде", а просто по жизни не оставят. Для данного дяди Вовы Маргарита - собственная дочка, да и как могло быть иначе.
В осмыслении ценностей. Поскольку совсем не сильна в истории (уже хорошо, что знаю: Молотов-Риббентроп два разных человека, а крепостное право отменили в 1861 году), пришлось пойти почитать про карабахский конфликт. Неприлично говорить, но я была совсем не в теме. Как говорится, слышала, но не видела. Знала, были какие-то там конфликты между дружественными нам Азербайджаном и Арменией, на этом моя тяга к историческим сводкам заканчивалась. И именно благодаря таким книгам осуществляется тяга к знаниям и желанию узнать что-то новое. Кстати, у автора чудесный слог и замечательное чувство юмора. Искреннее спасибо!

Замечательная летняя сказка, в которой будни детского лагеря сочетаются с волшебством леса, наполненного необычными обитателями. И если гномы и феи знакомы, то здесь так же присутствуют дядюшка Эхо и чумсики с чумсинками, призрак Белого монаха и грозовой человек. А также замечательная царевна-лебедь, она же хозяйка лета. Вот с ними и многими другими познакомится Ася, когда подружится с тремя братьями-гномами - Севой, Горынычем и Ежом. Но и среди обычных ребят она найдет замечательных друзей, хотя в первые дни в лагере ей будет не очень весело.
Хотя книга показалась мне немного более детской, чем те, что я предпочитаю (из детских книг, я имею в виду, потому что я очень даже любитель детской литературы)), в итоге я не смогла оценить её ниже, чем на 5, потому что это очень милая история, не без приключений и преодоления трудностей, конечно.
Исполнение Татьяны Манетиной мне тоже понравилось, хотя и забавно было слушать, как она озвучивает мужских персонажей. Зато песни получились у неё прекрасно.

Волшебство - это самое, наверное, прекрасное, что есть в нашей жизни: чудеса, вера в исполнение желаний, надежды, что мечты осуществятся, магические события, которые логически никак не объяснить. Вы верите в волшебство? Все мы взрослые, к огромному сожалению, вырастая, чаще всего утрачиваем полностью или в большей мере эту надежду и веру, в отличие от детей, живущих чудом и мечтами. Дети не разделяют мечты и цели, для них все, о чем подумали, все, чего захотели - осуществимо, стоит только захотеть. Но вот для исполнения мечтаний обязательно нужен волшебник: Дед Мороз ли, Дамблдор, Мерлин - не важно, главное, чтобы человечек знал, что есть кто-то, кто всегда рядом, кто слышит и каждую минут готов помочь осуществиться желанию!

Дуэт Жвалевских избрал для своего произведения таким волшебным героем Деда Мороза и рассказал нам, откуда тот вообще появился, в чем заключается магия новогоднего старичка и, самое главное, напомнил, что

Пока они верят - ты волшебник!

Невероятно честным образом авторы обрисовали параллельно с магической линией жизни Морозика историю нашей страны от 1911 до 2011 гг. - больше всего задевает душу, что не только вездеописываемые горести военных лет были затронуты Андреем и Евгенией, а и, что самое важное, не такая уж и положительность революции 1917г. (идея "кто был никем, тот станет всем", конечно, ясна, но к чему привела!, да и фраза "непролетарское происхождение не портило ему жизнь" чего стоит); а также - мужская невнимательность ("Очень хорошо! А что изменилось?"); юмористичность нашего мира; понимание некоторой неминуемости и судьбоности событий ("она понимала, что война закончится в свой срок - пойдет ее муж воевать или нет") и того, что возможно очень-очень-очень многое, но нужно уметь принимать, что не все... ("Ты, Дед Мороз, очень хороший волшебник, но ты только волшебник, понимаешь? Не Господь Бог..."). Кроме того авторская пара не только весело и увлекательно ввела нас в атмосферу прошлого века с самых ранних его лет, а и пробудила застывшую в анабиозе веру в чудеса, своим рассказом о борьбе и несдаваемости* Деда Мороза перед социальными преградами, ограниченностью возможностей магии и трудностями самых сложных времен.

"Правдивая история Деда Мороза" - конечно, выдумка, но такая живая и искренняя, что хочется верить, что так все и было, так все и есть; что старый-молодой дедушка-мужчина на самом деле существует и живет уже больше сотни лет где-то на просторах Питера-Ленинграда - и стоит ему увидеть мой образ желания, как охли и птёрки побегут осуществлять мою мечту, даря мне кроме желанного чуда еще и искристую звездочку его исполнения!

 — Это, наверное, самая долгая сказка, в которую они играют, — сказала Светлана, мама ребят и сестра дяди Сережи.
   Она пыталась поймать Сонечку, которая выкручивалась с рук.
   — И не надоест же им!
   — Надоест — другую придумаем!..

Эта история для тех, кто не разучился верить в чудеса, кто до сих пор верит в волшебство и сбывающиеся мечты. И в Деда Мороза, конечно. Рекомендацию к прочтению книги я получила тоже необычным образом… в новогодней открытке, которую получила от Юлечки infopres , как и положено быть в такой истории, с этого уже началось мое чудо! Я читала рецензию до того, как прочитала открытку, поэтому книга уже была в моем списке, но я решила отложить чтение на две тысячи четырнадцатый год. Но в новогоднюю ночь все переменилось…

Читала книжку я в особенной атмосфере — в темноте и в сиянии гирлянд, и, верите, казалось, что праздники еще впереди, что новогодняя ночь только будет, что главные чудеса еще в будущем. Я вобще такой ребенок! Всегда жду от Нового года волшебства и чуда, всегда жду Деда Мороза в гости. Оглядываясь назад, вспоминая свою детсткую беззаветную веру в Деда Мороза и Снегурочку, я с радостью понимаю, что она не поколебалась. И в новогодние праздники чудо всегда происходит! Пусть мне уже не десять лет, а Дед Мороз давно перестал стучать в нашу дверь, но он все равно приходит и сотворяет чудо, причем не обязательно выражающееся в материальном плане. Иногда оно из тех самых несбыточных желаний. В такие моменты понимаешь, как важно верить в чудо и видеть эти чудеса.
Очень теплая и настоящая история, с которой проживаешь не просто сто лет, а сто новогодних ночей на двухстах электронных страницах! В ней и отчаяние, и горе, и счастье, и тепло семейного очага, и много таких милых атмосферных моментов, которые стараешься сберечь! Читая такие истории понимаешь, что в нашей жизни надо ценить, и насколько важно, чтобы сбывались мечты. Понимаешь, как все изменилось за эти года, как, зависимо от событий, меняются желания и ценности, и насколько быстротечна жизнь. Очень глубокая волшебная история, которую читаешь и невозможно остановиться — так не хочется, чтобы кончалось волшебство! Да еще и происходит она в моем любимом Петербурге, казалось, что и я там рядом с Машей и Сергеем брожу по зимнему снежному Питеру, среди красивых и немножко знакомых названий, среди прекрасной архитектуры, которую можешь себе представить. Чем не волшебство?

А еще, книга во многом энциклопедическая для меня. Очень интересные факты попадаются!

Я так не играю. Это самое большое надувательство, произошедшее в этом книжном году. Ничего не предвещало разочарования, пока не произошло оно — внезапный магический реализм (если вы вдруг подумали: "я-то люблю этот самый реализм, точно зайдёт" передумывайте, я тоже люблю, но наш случай отличается) Но обо всём по порядку.

Сюжет.
Даётся школа, в ней класс коррекции, не вписывающихся в "нормальных" детей и герой, от которого ведётся повествование, как раз в нём учится. Ничего нового у них не происходит, пока не появляется переведённый ученик — улыбчивый парнишка, чья особенность коляска и диагноз ДЦП в карточке. Поначалу все настроены враждебно, но мальчик быстренько находит общий язык с классом.

Именно это происходит половину книги, а после появляется финт ушами и вот читатели уже в сказочном мире с поняшками и принцессами. Я могу понять, что этим хотела показать авторка. У лишённых обычной жизни детей есть место, где всех их мечты исполняются. Но при этом я крайне не согласна с тем, как это подавалось. Мальчик колясочник, как тот барыга у гаражей с его "пс, парень, не хочешь дури попробовать", причём он не открыто это заявлял, а странными намёками. Я вот ожидала вообще чего угодно, от фразы "я ем собак на обед" до "способ моего лечения — наркотики", но вот честно, лучше бы так. Вот тогда я начала придираться к тому, что игнорировала поначалу.

Книга вроде как подаётся как детская, но описывается здесь то, что и взрослого введёт в тупик. Дети живут вместе (то ли они пара, то ли брат с сестрой, я не разобралась), придя в гости к другу они такие "пойдём покурим" и родители согласно кивают, а самое главное — я не могу поверить в реальность подобных персонажей. Дело не в курящих детях, такое как раз не редкость, а в их поведении. Для класса, куда скидывают всех неугодных, ребятишки эти сама доброта. Понятно, что они не исчадье ада, но что это за дружеская атмосфера такая?

А со школой что? Есть классы а, б, в, г, д и первые три богатенькие ребята, особенно первые. Дети важных шишек и вы хотите сказать, что в такой школе будут учиться классы г ("дефектные") и д (самые настоящие бандиты). Без шуток? Слабо в такое верится, особенно с учётом того, что у авторки дефектные как раз класс а, судя по описанию тех детишек.

Так что да, совершенно не понимаю для кого это писалось, а главное с какой целью.

Кто главный герой в этой истории? Ответ напрашивается однозначный: Дед Мороз, он же Сергей Иванович Морозов. О Снегурочке, то есть супруге Сергея Ивановича, тоже не следует забывать, тем более, что Маша была отличной женой - заботливой, верной, любящей... Но ни будь в их компании хвостато-рогатых птёрков и охлей, то чудес с исполнением желаний, подарками и звёздами не случилось бы.
Сказка. Но не обычная, а с уклоном в историю. Сто лет супруги Морозовы исполняют роли Деда Мороза и Снегурочки. За это время Новый год проходит по "необъятным просторам бывшей Российской империи, бывшего Советского Союза, а теперь Содружества Независимых Государств и прилегающих к нему стран". Авторы изображают события целого века на примере славного города Питера.
Вот Первая мировая война и немецкое "бург" исчезает из географических карт, а город Петра потихонечку превращается в город Ленина и колыбель революции. Вот ёлку и Рождество вычёркивают из списка праздников, чтобы 28 декабря 1935 год человек по фамилии Постышев бросил призыв "Давайте организуем к Новому году детям хорошую елку!" и праздник возвратился. Вторая мировая и блокада. Советские времена. Двадцать первый век.
Историю страны можно просматривать не только по описанным событиям, но и по детским желаниям. Если в 1912 году мальчик просит железную дорогу (как настоящую!), а девочка большую куклу (и тоже как настоящую!), то в годы войны дети мечтают, чтобы отцы и братья вернулись домой живыми. В блокадные годы просьбы ограничиваются маленьким кусочком сахара или горбушкой хлеба. Зато в списке пожеланий в 1962 году на первое место выходит мечта стать космонавтом или хотя бы получить игрушечный луноход...

У Деда Мороза и Снегурочки тоже есть заветное желание. Они хотят, чтобы дети продолжали верить в них и кричали в восхищении: "Это Дед Мороз мне подарил!", а не Бэтмен или Человек-Паук...

Если бы была возможность вернуться в начальную школу - я бы хотела себе в первые учительницы Марсём! Пожалуй, именно с этого стоит начать делиться своими впечатлениями о книге "Когда отдыхают ангелы". В этом произведении ключевое звено не дети, несмотря на то, что аннотация подводит к мыслям о школьных буднях, и не ангелы, на что намекает название, а именно "учительница первая моя" Мария Семеновна. Марсём, которая способна "видеть стержень" в каждом ребенке, которая пробуждает в нем Человека, которая, возможно, далеко не идеальный педагог, но самая замечательная личность как для цели "обучать детей жизни".

Читая, я неоднократно вспоминала одну из маминых лучших подруг Кузю, которая всю свою жизнь учит младшеклассников, - она чем-то незаметно напоминает Марсем: нет, она не не любит детей, как этот персонаж (воспримите без лицемерия - в современном мире не осталось, как это было раньше, причин любить, в самом наилучшем и полном смысле этого слова, людей вообще), не уходит в себя, устав от детского непонимания. Нет, она как и Марсём живет тем, что делает, искренне любит свое призвание и не представляет. наверное, без него жизни.

И хотя я абсолютно далека от заинтересованности в детворе, я понимаю такую пронзительную проникновенность данным занятием - обучением несмышленыша не только буквам и цифрам, письму, счету и вразумительной речи, а и созданию и высказыванию собственной позиции; научению его следовать морали, понимая, что такое порядочность, а в чем заключается бесчестие; ознакомление его с миром не только с позиции природоведения и "родной край - это...", а и с точки зрения проблем и нош, с которыми неминуемо сталкивается каждый человек, и часто - с раннего детства. Мне очень приятна такая ассоциация Кузи с Марсём - поскольку я почувствовала искреннее уважение ко второй, имея субъективную (я выросла в кругу, где присутствовала Кузя) любовь к первой.

Наверное, я продолжу знакомиться с произведениями автора (как минимум есть еще "Как дневник. Рассказы учительницы" ) именно потому, что Марина Аромштам не ушла в дебри детскости младших школьников, а придала раскрытием характера "лучшей из учительниц" взрослости этому произведению. Нет, детское отношение и развлечения малышей занимают в этой книге уж точно не меньше половины, но основную ценность, невероятно вкусную пикантность придают именно взрослые размышления человека, который несмотря на возраст - одно целое с детьми.)

Екатерина Вадимовна Мурашова изначально заинтересовала меня как практикующий и при этом публикующийся детский психолог. Совершенно случайно я наткнулась в любимом книжном на ее книгу "Дети-"тюфяки" и дети-"катастрофы". Гиподинамический и гипердинамический синдром" , прочла ее в считанные часы от корки до корки. Я получила массу интересующей меня как маму информации. Автор порадовала меня энергичным слогом, массой примеров из личной практики, стройной и логически последовательной системой рассуждений. Узнав спустя время о том, что у Екатерины Мурашовой вышли и другие книги, я пожелала их прочесть, пусть и не сразу, но в обозримом будущем. Честно говоря, я даже была уверена, что "Класс коррекции" тоже non-fiction из жанра популярной психологии. Однако я ошиблась. Оказывается, книга претендует на жанр художественной прозы.

Я не стану говорить, что как автор литературы художественной Екатерина Мурашова меня разочаровала, потому что это не так. Нет, во мне нет разочарования. Я полна чем-то сродни недоумению. То, что я прочитала, это... что-то очень странное. Я свои ощущения могу классифицировать как "психологическая повесть-сказка со скрытыми мотивационными механизмами". Только мне кажется, что даже в этом обличье то, что я прочитала, выглядит как-то неказисто. Ощущение такое, что я пытаюсь примерить на нестандартное по размерам и фигуре существо неподходящую ему одежду. Это жмет, то трет, это кособочит. Совершенно нелепое занятие! Прочитал и начинаешь думать, а что же это было.

Кусочек истории взросления подростков со сложными судьбами?! Крошечный, практически обломочек. Психологическая сказка, где читающего подростка пытаются вернуть к архетипическим основам бытия, дабы разрешить бушующий в его душе внутриличностный конфликт?! Какая-то уж очень несказочная сказка местами. Повесть-быль о современном бытии подростков?! Даже будучи изданной в 2010, то есть 5 лет назад, она уже нещадно устарела. По количеству гаджетов, сленгу, стилю поведения подростков. Приключенческий вестерн?! Это уже мой бред, простите. Романтическая, трогательно-грустная история дружбы?! Нет, нет, ей не хватает связности, последовательности.

Ничего не могу с собой поделать. Даже если я верю, что существуют такие люди, как Юра, которые способны озарить своим светом детей с девиантным поведением, показать им иной мир и иные отношения (а я в это верю), я не понимаю, почему мне рассказали эту историю так куце, так местечково. Об этом герое что-то сказали, так хватит с него. Тут мазок про этого героя. Чуть пройдемся по этому... Какой-то плохо пригнанный пазл. Все мое читательское естество противится этому.

Если же отступиться от попытки пригнать эту книгу к какому-либо канону, но остается только одно - решить, что она написана исключительно для подростков. Я уже давно не подросток, моя дочь только входит в этот возраст. Но я неплохо помню себя подростком. Да, вероятно, я прочла бы что-то подобное. Хотя, скорее, не в книге, а в журнале. Повесть напоминает литературные заметки из журналов "Костер" и "Пионер". Прогрессивнее, конечно, но все-таки очень близко. В любом случае, то, что они мне тогда дали, давно мною забыто. А в тот момент мне было это очень интересно. Так что книга эта явна имеет срок актуальности. Но вот определиться с ним очень сложно. И я решила впредь читать только нехудожественные работы Екатерины Мурашовой.

Не знаю, стоит ли пищать от восторга, охать и ахать, восторгаться написанным? С одной стороны, вроде как взрослая уже, с другой- праздник ведь, можно и проявить эмоции. А их много, потому что книга очень понравилась.
Вот где атмосфера, уют, ощущение праздника и чудес, которые сбываются.
Этой книгой нельзя не проникнуться, в неё нельзя не влюбиться.
Этой дождливой унылой зимой мне был дарован день, наполненный счастьем, теплом, радостью и разноцветными снежинками, которые несли волшебство.

Прекрасная, не побоюсь этого слова сказка для детей и взрослых. При этом сказка не простая, в неё вплетены реальные исторические события, происходящие в России и мире начиная с 1912 года. И это делает произведение настолько приближённым к реальности, что в существование Деда Мороза невольно начинаешь верить. Ведь здесь он не волшебник с другого какого-то мира или планеты, а человек. Обычный инженер, которому повезло попасть под волшебный снег. И в нём открылся дар видеть желания детей, и каким-то непостижимым образом они начали исполняться.

Добрая, увлекательная история, в которой чудеса гармонично переплетены с реальностью. Нелегко приходилось Сергею Морозову, нашему Деду Морозу,- революция, война 1914 года, Вторая Мировая, блокада Ленинграда. Не всегда находились силы для чудес, но с ним была его Снегурочка, жена Машенька, которая всегда поддерживала в нём веру в себя и в волшебство.
А ещё его верные помощники, выдуманные им самим чудаковатые птёрки и охли. Ох уж эти помощники, шумные, надоедливые, но такие милые и умилительные, что не полюбить их просто невозможно.

Атмосфера Нового года удалась на славу. Тут и празднование в семейном кругу, и новогодние игрушки, сделанные своими руками, и подарки под ёлочкой, и разные увлекательные истории, например о том, как возобновили в Советском Союзе ёлочные гуляния.
Не обошлось и без драмы. Сто лет всё-таки. Такой масштаб действий, такие события. А Дед Мороз не всемогущ. Он всего лишь исполняет то, что реально может представить. И даже ему не под силу возвратить детям убитых отцов.

Заканчивается книга 2012 годом. Технологии пошли вперёд. Теперь у Деда свой блог в интернете. Исполнять желания стало проще. Вот только в чудо теперь верят не все.
А может все-таки, хоть под Новый год, плюнуть на все условности, и поверить в то, что волшебства иногда случаются? Иногда сказки становятся былью.

— Русский язык — долой! — книжка расправила белые крылья-страницы и полетела на пол. — Французский — туда же. География — долой! Ага, азербайджанский. На вот, учи… Вслух, вслух читай!

И это Наши дети! Она так говорят, считают, что глаголят истину.
Эта небольшая книга не для детей! Она о детях – счастливых и несчастных, переполненных злобой и с обостренным чувством справедливости. Разные дети, но жить им приходится вместе…пока вместе.
Есть здесь и маленькие националисты с задатками шовинизма и настроенные на геноцид, школьники с первыми ростками бурно расцветающего, как и полагается сорнякам, фашизма.

Эта рассказ для взрослых.
Может и для взрослых, жаждущих «лезть на баррикады» и тащить туда детей. Они зачастую сами очень смутно понимаю какова конечная преследуемая цель и редко задумываются о последствиях содеянного.
И самое страшное, что в вечном дележе на своих и чужих, страдают НАШИ дети. Они растут общими, без национальностей, языковых барьеров и акцентов на цвете кожи ... пока в это не вмешиваются взрослые.
Взрослые, которые пишут историю как им хотелось бы ее видеть, учат детей ненавидеть, унижать, уничтожать и делить людей на своих и чужих.
И что потом? Кого мы воспитываем?
А не бешеных ли безголовых быков, бегущих на красную тряпку. Которые не умеют самостоятельно мыслить, принимать решения и отвечать за содеянное.

И все равно остановить это не возможно. Потому что ежегодно и ежечасно, в каком-либо уголке мира, в какой-то стране, в каком-то регионе, в каком-то отдельном районе города взращивают новое поколение националистов. Новые детки из клетки, которые очень часто сами становятся жертвами своей же ненависти.

Хотелось, что бы эту историю жизни одной маленькой армянской девочке из Баку прочитало как можно больше родителей. И будущих и настоящих.
Хочется верить, что хоть когда-нибудь сможет вырасти настоящее позитивное и доброе интернациональное поколение.
Хочется надеяться, что мы не вырастим поколение, жаждущее крови и новых войн.
Давайте любить детей, всех, не только своих...чужих детей быть не должно.

Я помню, раньше в учебнике начальных классов была картинка детей разных народов, держащихся за руки.
А что нужно, что бы такие картинки появились опять?! Неужели надо опять пережить события 1939-1945 годов???????

Дальше...

Ну какая же веселая книга! Правда! Я конечно не сразу оценила юмор, он тут на любителя, но когда оценила, смеялась в голос! Это очень-очень весело и смешно!)) Впечатления от книги крайне позитивные!
Это книги не для деток, эта история, хотя и герои в ней животные и кажется она вполне детской, мне кажется явно не для них, вернее даже не так –им скорее всего будет интересно, но многих моментов они просто не поймут, т.к. ориентированы они несколько для другой аудитории. Как по мне это веселая история для взрослых, которые любят легкие книги, высмеивающие наше общество.
Главный герой лис Улисс – личность весьма импозантная, обаятельный красавец, которым восхищаются почти все. Умен, очарователен, добр и при этом далеко не простая и очень интересная личность. Улисс, услышав пророчество, собирает команду неудачников для поисков сокровищ саблезубых тигров. В эту команду входят он сам, молодая лисичка Берта, очень скромный и тихий пингвин Евгений и кот Константин.
Каждый герой хорош! Автор рассказывает историю каждого из них, почему и как они стали неудачниками и попали в команду Улисса. Не проникнуться буквально каждым из них просто невозможно:) Но мое сердечко отдано пингвину Евгению! Это для меня самый классный персонаж, над его перлами я просто смеялась в голос.
Несмотря на простой сюжет и не замысловатые ходы, в книге высмеяны многие моменты современной жизни, причем не заметить этого практически невозможно и подняты довольны жизненные темы. И вот уже кажущаяся простота книги перерастает в нечто другое – очень любопытное и увлекательное. Тут нет какой то запутанной детективной интриги, или каких то необыкновенных приключений, но и книга не о том, цели у нее несколько другие.
В общем, очень довольная я этой историей, чем дальше по ней продвигалась, тем больше она мне нравилась. Потому думаю след. книги мне понравятся еще больше. Определенно продолжу знакомство с этой историей причем в ближайшее время.
Советовать ее не буду - книга определенно на любителя, но уверена те, кому она «придется по душе» и кто оценит этот юмор, запомнят ее надолго. А я нашла для себя отличное лекарство от плохого настроения!))

Ну просто до невозможности милая книжка!
Если сразу абстрагироваться от жанровой классификации и не пытаться понять «в каком месте она детская», а просто расслабиться, отключить мозг (очень полезное иногда занятие :) и получать удовольствие от забавных (пусть, порой и нелепых) приключений компании несчастных во главе с очаровательным лисом.

По сути - это пародия и сатира на…а, собственно, на что? На современное общество? На авантюрно-приключенческо-детективный роман? На псевдо-философские течения и религиозные секты? Да на все это вместе и по отдельности!
Юмор здесь, конечно, очень своеобразен и разнообразен: от по-детски простенького до довольно сложной игры слов и тонкой иронии.

Герои (даже злодеи) все яркие и по-своему очаровательные, многие диалоги можно растаскивать на цитаты.

Многие отмечали потрясающую работу Григория Переля, я тоже присоединюсь - голоса и интонации героев подобраны просто идеально!

Смена тональности в конце книги застала меня врасплох, но потом я даже прониклась этим неожиданно-лирическим настроением.
Единственное разочарование (и в этом я снова не одинока) - незаконченность.

Прямо до слёз. И вроде тема новогодняя, Рождество и подарки... Но вот вставки о войне и голодных детях, погибших отцах и мужьях... тяжело такое читать, слёзы выступают.
А история всё же очень удивительна и волшебна. Она знакомит нас с Сергеем Морозовым, который оказался волшебником. Благодаря ему, все детские желания про подарки на Рождество исполнялись. А ещё у него были очаровательные помощники - птёрки и охли. И так за годом год мы наблюдаем за нашим героем и его женой именно в преддверии и на сам праздник. И война была, да не одна, тяжело было... Но герои старались подарить людям праздник и надежду.
Ощущение чего то волшебного я ощутила, но всё же и расстроилась прилично, война никого не оставит равнодушным. Зато весьма любопытно было наблюдать, как год за годом менялся мир. И спустя сто лет наши герои уже пользовались интернетом и мобильными))

Давно уже хотела прочесть "Класс коррекции", а, прочитав, поняла, что можно было бы и не читать. О социально запущенных детях и подростках с задержкой в развитии знаю не понаслышке, в университете довелось некоторое время работать с проблемными детками в составе группы волонтеров-психологов. Читая "Класс коррекции", в какой-то момент поняла, что некоторые герои этой книги похожи на тех ребят, с кем мне тогда довелось работать. На первый взгляд, они как ежики. Колючие, неприветливые, к ним еще надо подобрать свой подход, а для этого надо уйму терпения и, главное, желания. С такими детьми не просто, но они такие, какие есть, и в этом нет их собственной вины, так случилось. Они имеют право на жизнь и право на уважение и принятие со стороны окружающих. Эти дети - тоже люди.

На тему изгоев общества можно рассуждать долго и нудно, поэтому лучше вернусь непосредственно к сюжету "Класса коррекции". В общем-то, это хорошая повесть, в ней дети с ограниченными физическими и умственными способностями представлены без прикрас, отлично показаны реалии современного мира и извечного деления любого общества на группы сильных и слабых, богатых и бедных.

Единственный момент, который мне не понравился - фэнтезийная линия сюжета. Я прекрасно понимаю, что ее главная задача - создать контраст с реальным миром этой истории, усилить его серость и безнадежность. Это все понятно, но от этого сказочный мир Юры мне милее не стал, эта часть повести оказалась для меня неприемлемой. Как и некоторые моменты концовки. Да, иногда должен быть такой герой, который своим появлением дает эдакий толчок для раскрытия другого героя, а после этого исчезает также быстро, как появился, так как его роль выполнена. Здесь все ясно, но вот как-то уж очень по-голливудски выглядит момент с родителями Юры и передачи им никому ненужной Милки.

В целом, социальная часть сюжета мне понравилась, а вот все остальное - нет. Это очень субъективный взгляд на "Класс коррекции", но уж так как есть.