Больше цитат
Вообще основной путь своего развития произвольная па¬мять проходит на следующих возрастных этапах.
В дошкольном возрасте память включается в процесс формирования личности. Третий и четвертый годы жизни становятся годами первых детских воспоминаний.
Интенсивное развитие и включение памяти в процесс формирования личности определяет ее позицию домини¬рующей в дошкольном возрасте функции. С развитием па¬мяти связано появление устойчивых образных представле¬ний, выводящих на новый уровень мышление.