Настоящее Учебное пособие предназначено для старшего этапа подготовки студентов-эконо-мистов по английскому языку. Основной целью обучения выступает практическое использование английского языка в профессиональных целях: извлечение, осмысление, переработка и обсуждение профессионально значимой информации. Пособие обучает методике составления рефератов и аннотаций на английском и русском языках, а также зрелому чтению экономической литературы и умению устно выражать свои мысли в профессиональном общении.
.
.Пособие адресовано студентам, бакалаврам, магистрам, аспирантам и всем интересующимся современными проблемами экономики на продвинутой стадии владения английским языком.
Настоящее Учебное пособие предназначено для старшего этапа подготовки студентов-эконо-мистов по английскому языку. Основной целью обучения выступает практическое использование…
В сборник произведений лауреата Государственной премии Российской Федерации по литературе (2003), писателя Вацлава Михальского «Лермонтова, 25. Берег моря» вошли рассказы, написанные автором с 1960-го по настоящее время. Читатель, знакомый с творчеством прозаика по эпопее в шести книгах «Весна в Карфагене», а также романам «17 левых сапог», «Тайные милости», повестям «Печка», «Катень-ка», «Баллада о старом оружии», обнаружит для себя новые грани творчества писателя, плодотворно работающего не только в крупной форме, но и в малой, сможет проследить становление художественной манеры писателя. В сборнике представлены как небольшие рассказы (размером в одно-два предложения), так и многостраничные, по своей сюжетной структуре близкие к повестям. Адресовано читателям, любящим и ценящим точное, емкое слово и глубокую мысль, классические традиции русской словесности.
В сборник произведений лауреата Государственной премии Российской Федерации по литературе (2003), писателя Вацлава Михальского «Лермонтова, 25. Берег моря» вошли рассказы,…
В книге представлены результаты массового социолингвистического обследования носителей русского языка, направленного на диагностику развития современной системы цветообозначений. На основе количественного анализа собранных данных отдельно для различных социальных групп (мужчины, женщины, представители разных возрастных групп, участники из различных регионов проживания) проведено пространственное моделирование системы цветообозначений русского языка: построены денотативные карты цветового пространства, разработаны двухмерная и трехмерная модели, графически реконструирующие расположение центроид основных цве-тонаименований в пространстве CIELAB, представлена сегментация цветового пространства, отражающая наиболее часто встречающиеся цветообозначения. Для лингвистов, психологов, социологов, культурологов, философов, искусствоведов, студентов, аспирантов, учащихся вузов и школ, а также всех интересующихся историей развития цветовой культуры.
В книге представлены результаты массового социолингвистического обследования носителей русского языка, направленного на диагностику развития современной системы цветообозначений.…
Коллективная монография посвящена 70-летию со дня рождения Андрея Яковлевича Флиера — известного российского ученого, одного из основоположников культурологии как науки и культурологического образования в России, доктора философских наук, профессора. Содержание монографии составляют тексты, представляющие собой рецепцию и интерпретацию идей и концепций А. Я. Флиера, осмысление вклада российского ученого в развитие различных аспектов современного социально-гуманитарного знания. В числе авторов коллективной монографии — известные российские ученые, педагоги высшей школы, специалисты в области теории, истории, философии и социологии культуры, прикладных проблем культурологии и культурологического образования. Книга адресована широкому кругу специалистов в области социально-гуманитарного знания; преподавателям культурологических и социально-гуманитарных дисциплин в образовательных организациях высшего образования. Монография может использоваться в процессе освоения основных образовательных программ по направлению подготовки 51.00.01 — Культурология, обучающимися всех уровней подготовки (бакалавриат, магистратура, аспирантура) в качестве основной или дополнительной литературы при изучении специальных дисциплин.
Коллективная монография посвящена 70-летию со дня рождения Андрея Яковлевича Флиера — известного российского ученого, одного из основоположников культурологии как науки и…
Книга представляет феномен музыки с точки зрения Человека, его предельных проявлений — восторга, счастья, крушения, ужаса, устремления за собственные границы. Этот подход находится в русле синергийной антропологии — нового течения неклассической философии. Музыка в таком контексте предстает в разных аспектах — как часть судьбы искусства, как историческое явление и как индивидуальная практика. В книге изложены в качестве сопоставления и другие философские концепции музыки. Курс ориентирован как на будущих или состоявшихся специалистов в области теории и истории музыки, так и на неискушенных в философии, антропологии и музыкознании любителей музыки.
Книга представляет феномен музыки с точки зрения Человека, его предельных проявлений — восторга, счастья, крушения, ужаса, устремления за собственные границы. Этот подход…
В монографии представлены работы по психологии искусства, систематизированные в логике исследовательских проекций категории сознания в те или иные сферы искусства. Рассматриваются наиболее известные проекты и концепции психологии искусства отечественных авторов, лирические произведения поэтических гениев прошлого, поэтический дискурс как межличностная коммуникация. Включенные в книгу статьи затрагивают психологические аспекты современной глобализации в ее взаимосвязи с искусством. Логико-психологический анализ строится в соотносимых с категорией сознания модусах: социальное сознание, хронотопическое сознание, образное сознание, поэтическое сознание, дискурсивное сознание и др. В работе имплицитно представлена идея об ускоряющемся со временем «движении» искусства от древних артефактов, порожденных архетипическим сознанием и бессознательным, к хронотопическому сознанию и затем к образному, т. е. сенсорно-перцептивному н когнитивному сознанию (включая бессознательное). На пороге цифровизации заметен переход к дискурсивному сознанию в искусстве, отчасти представленный информационно-коммуникативным переформатированием искусства в широкий социальный контекст. Научное издание адресовано специалистам в сферах психологии, культурологии, искусствознания, философии, социопсихолингвистики и других смежных областей. Книга может быть рекомендована преподавателям вузов, учителям, аспирантам, магистрам и студентам соответствующих специальностей и направлений образования.
В монографии представлены работы по психологии искусства, систематизированные в логике исследовательских проекций категории сознания в те или иные сферы искусства. Рассматриваются…
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в рамках направления подготовки «культурология». В учебном пособии на основе междисциплинарного подхода раскрываются философские, социологические и психологические аспекты феномена идентичности; обосновывается продуктивность взаимодополнительности традиционно противопоставляемых методологий в исследовании этнокультурных явлений и процессов; раскрываются основные функции и структура этнокультурной идентичности в ее актуальном и континуальном аспектах; анализируются исторические формы этнокультурной идентичности и закономерности ее исторической динамики; обозначены доминирующие векторы трансформации этнокультурной идентичности в условиях глобализации. В контексте обозначенной проблематики анализируются феномены культурной памяти, этноцентризма, национализма, принципы межкультурных коммуникаций в современном мире. Особое внимание в учебном пособии уделяется российской идентичности, ее исторической эволюции и современным трансформациям. Учебное пособие включает в себя комплект контрольных вопросов и заданий, направленных на закрепление и более глубокое усвоение знаний в процессе самостоятельной работы студентов. Учебное пособие рекомендовано для использования в процессе реализации образовательных программ бакалавриата (Разделы II—IV) и магистратуры (Разделы I-IV).
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в рамках направления подготовки «культурология». В учебном пособии на основе…
Настоящее учебное пособие «Глоссарий базовых терминов по экономической специальности «АУДИТ». Английский язык. 550 терминов - слов и словосочетаний» отражает современное состояние основной терминологической лексики на английском языке в сфере отдельного направления экономической науки, именно аудита.
.В Пособии использована развёрнутая система специальных помет: грамматических, лексико-семантических, орфографических, стилистических, обычно понятных как специалисту, так и обычному пользователю словарей. Широко представлены возможности синонимического ряда многих лексических единиц. В ряде случаев помещены развёрнутые комментарии в виде толкований к некоторым представленным лексическим единицам.
.Данный Глоссарий может использоваться студентами, аспирантами и научными работниками, преподавателями и всеми теми, кто интересуется данной областью экономической науки. Он может также найти применение при обучении различным видам речевой деятельности на продвинутом этапе изучения английского языка.
.
Настоящее учебное пособие «Глоссарий базовых терминов по экономической специальности «АУДИТ». Английский язык. 550 терминов - слов и словосочетаний» отражает современное состояние…
В сборник произведений лауреата Государственной премии Российской Федерации по литературе (2003), писателя Вацлава Ми-хальского «Не судьба» вошли рассказы, написанные автором с 1963-го по 2017-й год. Читатель, знакомый с творчеством прозаика по эпопее в шести книгах «Весна в Карфагене», а также романам «17 левых сапог», «Тайные милости», повестям «Печка», «Катенька», «Баллада о старом оружии», обнаружит для себя новые грани творчества писателя, плодотворно работающего нетолько в крупной форме, но и в малой, сможет проследить становление художественной манеры писателя. В сборнике представлены как небольшие рассказы (размером в одно-два предложения), так и многостраничные, по своей сюжетной структуре близкие к повестям.Адресовано читателям, любящим и ценящим точное, емкое слово и глубокую мысль, классические традиции русской словесности.
В сборник произведений лауреата Государственной премии Российской Федерации по литературе (2003), писателя Вацлава Ми-хальского «Не судьба» вошли рассказы, написанные автором с…
Новая монография российского философа и культуролога О. А. Жуковой, профессора Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), посвящена философскому осмыслению исторического опыта России во взаимодействии культурно-политических и духовно-художественных традиций. Предметом рассмотрения в книге, продолжающей многолетние изыскания автора в области истории отечественной мысли, является философское самопознание российской истории и культуры, осуществленное выдающимися представителями самого влиятельного интеллектуального течения отечественной культуры XIX — первой половины XX века — русского европеизма. Исследование вводит в проблемное поле современных дискуссий о специфике русского философского проекта, предлагает новые теоретические подходы для реинтерпретации интеллектуального и художественного наследия России. Концептуализации подвергаются ключевые проблемы русской культуры, сформулированные отечественными авторами как смысложизненные вопросы национального бытия, исторического творчества нации и духовного самосовершенствования личности. Среди главных героев книги — философы и политики, писатели и художники: П. Я. Чаадаев, П. А. Вяземский, А. С. Пушкин, А. И. Герцен, Т. Н. Грановский, И. С. Тургенев, Н. Г. Чернышевский, В. О. Ключевский, П. Б. Струве, В. А. Маклаков, С. Л. Франк, Б. П. Вышеславцев, А. Н. Бенуа, С. П. Дягилев, Б. К. Зайцев. Их мысль о России и человеке русской культуры содержит в себе глубоко оригинальные и значимые социально-политические, эстетические и метафизические концепты, историко-аналитическая разработка которых открывает новые перспективы для современных философско-исторических и философско-культурологических исследований. Издание адресовано специалистам в области истории русской мысли, философии культуры, философской антропологии, студентам и аспирантам — широкому кругу читателей, интересующихся философией русской истории, литературы и искусства.
Новая монография российского философа и культуролога О. А. Жуковой, профессора Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), посвящена…
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта и содержит основные положения теории культуры, соответствующие современному научному пониманию предмета, сущности культуры, ее функций, морфологии и типологии, динамики, форм, антропологических и социальных свойств. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров вузов, обучающихся по направлению «Культурология».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта и содержит основные положения теории культуры, соответствующие современному…
Энциклопедия включает более 150 статей, дающих представление об особенностях и основных направлениях развития одной из составляющих культурологического знания — прикладной культурологии. Общим вектором при подготовке издания была ориентация на раскрытие ее тесной сопряженности с социальным запросом на анализ и решение «здесь и сейчас» проблем, на выявление с этой целью культурных факторов, смыслов, культурных компонентов в структуре самых разных социальных практик и областей. Базовые параметры прикладной культурологии, а также краткий экскурс в историю ее становления в отечественной науке представлены в Концепт-преамбуле к изданию.Статьи сгруппированы в 5 тематических разделов (с алфавитным принципом внутри каждого), отражающих: теоретико-методологические основания прикладной культурологии; ее инструментарий; концепты, значимые для практико-ориентированного культурологического анализа; многообразие предметных областей изучения и социальных сфер применения знания о культуре.Издание, сочетающее информационно-справочный и проблемно-исследовательский подходы, предназначено для всех, кто интересуется вопросами практического использования богатого арсенала культурологии, — исследователей, экспертов, преподавателей и студентов, специалистов, не безразличных к осмыслению своей профессиональной деятельности в контексте культуры.
Энциклопедия включает более 150 статей, дающих представление об особенностях и основных направлениях развития одной из составляющих культурологического знания — прикладной…
Роман «17 левых сапог» (1964-1966) впервые увидел свет в Дагестанском книжном издательстве в 1967 г. Это был первый роман молодого прозаика, но уже он нес в себе такие родовые черты прозы Вацлава Михальского, как богатый точный русский язык, мастерское сочетание повествовательного и изобразительного, умение воссоздавать вроде бы на малоприметном будничном материале одухотворенные характеры живых людей, выхваченных, можно сказать, из «массовки».
Только в 1980 г. роман увидел свет в издательстве «Современник». «Вацлав Михальский сразу привлек внимание читателей и критики свежестью своего незаурядного таланта», — тогда же написал о нем Валентин Катаев. Многие тысячи читателей с неослабеваемым интересом читали роман «17 левых сапог», а вот критики не было вообще: ни «за», ни «против». Лишь фигура умолчания. И теперь это понятно. Как писал недавно о романе «17 левых сапог» Лев Аннинский: «Соединить вместе два "плена", два лагеря, два варианта колючей проволоки: сталинский и гитлеровский - это для тогдашней цензуры было дерзостью запредельной, немыслимой!»
Роман «17 левых сапог» (1964-1966) впервые увидел свет в Дагестанском книжном издательстве в 1967 г. Это был первый роман молодого прозаика, но уже он нес в себе такие родовые…
Книга посвящена изучению региональной культурной политики, особенности реализации которой в республике Дагестан связываются с внедрением проектного подхода к управлению. Теоретические положения развивают базовые идеи российской философско-культуроло-гической школы, обеспечивая преемственность социально-гуманитарного знания. В книгу включен анализ конкретных проектов с участием автора, что позволяет выйти на уровень обобщения эмпирического материала, предложить в качестве примера разработанное проектное предложение.Монография может быть интересна профессиональным культурологам, философам, социологам, занимающимся изучением динамики социокультурных процессов и механизмов их регулирования, выявлением возможностей сохранения и поддержки этнокультурного многообразия Республики Дагестан. Рекомендуется также обучающимся в магистратуре и аспирантуре по специальностям «Культурология», «Философия культуры», «Менеджмент социокультурной деятельности», «Управление в сфере культуры» и др.
Книга посвящена изучению региональной культурной политики, особенности реализации которой в республике Дагестан связываются с внедрением проектного подхода к управлению.…
Книга Е. Н. Шапинской «Лики любви в дискурсах и нарративах» является своеобразным итогом ее творческой и личной жизни. Истории любви разных эпох и культур преломляются через личный опыт автора, эмоции героев прошлого оживают, становясь частью мира ее чувств, переживаний и размышлений.Е. Н. Шапинская обращается к различным сторонам любовного переживания, воплощенного в образах героев и героинь культурных текстов, от средневековых легенд до современных женских романов, от древнегреческой трагедии до индийской поэмы. Путешествуя вместе со своими героинями, автор проходит путь собственной жизни, в котором любовь всегда была и остается великой ценностью.Книга адресована широкому читателю.
Книга Е. Н. Шапинской «Лики любви в дискурсах и нарративах» является своеобразным итогом ее творческой и личной жизни. Истории любви разных эпох и культур преломляются через…
В книге прослеживается история трансформации экранного образа интеллигенции в кино, на телевизионном экране, в интернете. Анализируя судьбы экранных героев на фоне истории страны и истории медиа, автор отмечает преемственность целей и ценностей воображаемого сообщества интеллигенции. Исследовательский метод, соединяющий искусствоведческий анализ режиссерских приемов и индустриальный анализ современных медиаформатов, позволяет выявить влияния технологий не только на эстетику экранного зрелища, но и на профессиональные стратегии интеллектуалов, использующих медиа для просвещения и межкультурной коммуникации.Книга представляет интерес для журналистов, специалистов по ме-диакоммуникациям, культурологов, искусствоведов, социологов культуры, студентов, изучающих историю экранных искусств и историю медиа, а также для широкого круга читателей.
В книге прослеживается история трансформации экранного образа интеллигенции в кино, на телевизионном экране, в интернете. Анализируя судьбы экранных героев на фоне истории страны…
Современная русская литература - феномен, часто вызывающий сложности в изучении и преподавании, поскольку не прошёл главную проверку на прочность - проверку временем, но, тем не менее, он требует самого пристального внимания. Автор книги отвечает на актуальные вопросы: что считать современнойрусской литературой, нужно ли вводить её в учебные курсы, а если да, то как. Художественный мир современной русской литературы представлен «в отражениях»-литературоведческими и критическими статьями, эссе и беседами с участниками текущего литературного процесса не только из России, но ииз Ггрмании, Чехии, Словакии, Ирана. Цель данной монографии — познакомить читателя с многообразными проявлениями нынешней литературы, в том числе в живых лицах и высказываниях современных писателей и литературоведов. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям гуманитарных вузов,школьным учителям, исследователям и любителям отечественной словесности.
Современная русская литература - феномен, часто вызывающий сложности в изучении и преподавании, поскольку не прошёл главную проверку на прочность - проверку временем, но, тем не…
В предлагаемой книге выделены две области исследования музыкальной культуры, в основном искусства оперы, которые неизбежно взаимодействуют: осмысление классического наследия с точки зрения содержащихся в нем вечных проблем человеческого бытия, делающих великие произведения прошлого интересными и важными для любой эпохи и для любой социокультурной ситуации, с одной стороны, и специфики существования этих произведений как части живой ткани культуры нашего времени, которое хочет видеть в них смыслы, релевантные для наших современников, передающиеся в тех формах, что стали определяющими для культурных практик начала XX! века.
Автор книги – Екатерина Николаевна Шапинская – доктор философских наук, профессор, автор более 150 научных публикаций, в том числе ряда монографий и учебных пособий. Исследует проблемы современной культуры и искусства, судьбы классического наследия в современной культуре, художественные практики массовой культуры и постмодернизма.
В предлагаемой книге выделены две области исследования музыкальной культуры, в основном искусства оперы, которые неизбежно взаимодействуют: осмысление классического наследия с…
Монография доктора философских наук, профессора Е.Н. Шапинской посвящена размышлениям о том, как меняется массовая культура, как меняется вся культура в целом с наступлением эпохи интернета, как социальные перемены действуют на сферу культуры и как это влияет на интеллектуальную рефлексию. Собранный и проанализированный материал представляет интерес для понимания динамики массовой культуры, с момента ее становления в эпоху индустриального общества и до наших дней, где культура все больше превращается в область виртуального, где все достижения человечества доступны "в один клик" где коммуникация происходит во многом при помощи визуальных образов, а тексты классических произведений сокращаются до размера брошюры. Книга состоит
из трех разделов. Теориям массовой культуры в их исторической динамике посвящен первый раздел книги. Во втором разделе рассматриваются практики массовой культуры. В третьем разделе ставится очень важная проблема судьба произведений "высокой культуры" в пространстве масскульта.
Монография адресована исследователям культуры, студентам, магистрантам, обучающимся по специальности "теория и история культуры", позволит расширить представление о масскульте и по-новому взглянуть на некоторые ее тексты и артефакты.
Монография доктора философских наук, профессора Е.Н. Шапинской посвящена размышлениям о том, как меняется массовая культура, как меняется вся культура в целом с наступлением эпохи…
