4

Любят там близких. И, видимо, отвечают взаимностью, когда любовь окружающих помогает осознать, кто ты есть, что в тебе хорошего. В этой сказке речь о готовности любить, испытывать нежность к тем, кто берёт тебя в руки и заботится о тебе. Мне встречались люди, которые просто отказываются "открыться", приблизиться к другому человеку. Они насмешничают, язвят, отражают удары, которые им никто и не думал наносить. Может быть, их никто не достанет и не обидит в таком прочном панцире. Но способом кролика Эдварда они счастливы не будут:)

Любовь познаётся по делам. А делают что-то для любимых в сказке только дети.

Мы снова спорим, не так ли?:)
Я убеждена, что любовь познаётся по любви. Не согласна с утверждением, что "Любовь - это теорема, которую надо доказывать", не уверена, что Архимед, обращаясь к Мюнхгаузену, имел в виду, что, когда любишь, надо что-то делать. Иногда достаточно просто быть.
Впрочем, думаю, что к любви каждый представляет свои требования.
Насколько я понимаю, в сказке кролик учится любить. Вероятно, снаружи этого никак не заметить. К финалу кролик не побежит дарить детям мороженое. Этого мы, собственно, и не ждём от мягких игрушек:) Интересная мысль, кстати! Может быть, поэтому не все дети любят этих самых кроликов. Ну что с ушастого возьмёшь. Как говорится, ни молока, ни мяса:)) Они просто есть. Их можно любить. Они любят нас "отражённой любовью". Как Луна светит отражённым светом. Мы любим себя за них. Как малыш съедает ложку "за папу". Это классно!
Впрочем, мне кажется, что вам не понравится моя аргументация. Я отношусь к ней уже "с отражённым недоверием":) Давайте не будем спорить и останемся каждый при своём? Я, например, в этом случае буду гораздо счастливее.
А вы?