4.5 Раскрытие жизни

Я, честное слово, не представляю, как отразится отсутствующее детство на современной детворе в будущем... Детство - это же до вечера на улице, исследование живого мира со всех его ракурсов - пекучая крапива, кусающиеся муравье, бутерброды из листиков, запускание кленовых вертолетиков, "если зайду -меня не выпустят", шалаши и халабуды, прогулки в лес, где шишки и желуди, из которых потом сделаешь Желугавчика и компанию, приключенческие книги, в которых пропадаешь на полдня минимум, тайны и секреты в обычных вещицах взрослых... Детство - это не экран монитора или смартфона. Детвора, не имеющая интересов как у ребят Сетона-Томпсона, - ненастоящая какая-то...

Совсем не обязательно хотеть играть именно в индейцев или войнушку, даже незачем уходить жить на месяц в лес, как это сделали Ян, Сэм и Гай, чтобы прочувствовать природу и необъятный для ребятенка мир. Но это помогло им узнать жизнь - самостоятельную, но в которой всегда есть место поддержке, полную опасностей, но так же полную и открытий, с ссорами, но и с примирениями верных друзей, проверенных временем и событиями. Свободная, а значит полная обязательств, ведь они с правами как с Тамарой ходят парой, жизнь раскрывает потенциал и слабости, закаляет и одаривает неожиданными достижениями - маленький Ян у себя дома прослыл застенчивым и робким, а летом в гостях, живя в лесу как индеец, мальчик поверил в себя, дал волю своим истинным интересам и протесту против отцовской кабалы, не предоставляющей возможности их выражать.

Игра в индейцев, как и любая другая, в которой сам за себя в ответе, в ответе и за других, в первую очередь, не развлечение, а путь взросления и становления человеком. Постройка типи, изготовление оружия, стрел и лука, мокасин, подражание индейцам - целая наука, в которой Ян и его друзья не столько копировали чужую культуру в игре, сколько узнавали новое, получали навыки в охоте, подаче особых сигналов, запоминали особенности жизни зверей и птиц. Мечтая летать с птицами, они сражались на земле, боролись с ночными страхами и ужасами вне времени суток, тренировали ловкость и наблюдательность, учились выживать, полагаясь на себя, и, главное, дружили. Дружба объединяла мальчишек даже в пору ссор, когда ругались по мелочам, зато в важном находили общий язык и были заодно. Дружба помогала им и позволяла помочь тем любимым людям, с которыми несправедливо обошлась судьба.

Как без взаимодействия, без самостоятельности научится детворе всему тому, что подарила маленьким дикарям в их походе жизнь? Как понять, кто заслужил стать главным вождем, как принять в игру другой клан "индейцев", как пойти ночью на кладбище, чтобы помочь другому и себе избавиться от страха, как противостоять бесчестию и чужим требованиям, как расширить круг исследований, когда сам бы ограничился изученным? Как - если не идя на риск, не изучая мир и других людей, не становясь самостоятельным? Дикари у Эрнеста Сетон-Томпсона дикие не душой, а порывом познания - интересующиеся и ответственные ребята, которыми когда-то могли быть и все мы...