Новинки Юдиной Ирины Игоревны

Рабочие тетради по содержанию и структуре полностью соответствуют учебнику и предназначены для работы учащихся на уроке. Задания, включающие большое количество чертежей, помогут легко и быстро усвоить материал. Учащиеся самостоятельно заполняют специально оставленные пропуски в решениях заданий, что способствует осознанию ими логики рассуждений и усвоению различных методов решения задач, учит грамотно оформлять решение.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия. 10-11 классы" авторов Л.С.Атанасяна и других и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 10-11" авторов Л.С.Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Рабочая тетрадь адресована учащимся, обучающимся по учебнику "Геометрия. 7-9 классы" авторов Л.С.Атанасяна и др., и предназначена для решения задач на уроке после ознакомления учащихся с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия. 7-9 классы" авторов Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т.д.) малоэффективно.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 7-9" авторов Л.С.Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществить во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 10-11" авторов Л.С.Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия. 10-11 классы" Л.С.Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

В этом издании:
- Метод координат в пространстве;
- Цилиндр, конус и шар;
- Объемы тела.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 7-9" авторов Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 7-9" авторов Л.С.Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществить во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия. 10-11 классы" авторов Л.С.Атанасяна и других и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия. 10-11 классы" авторов Л.С.Атанасяна и других и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 7-9" авторов Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся. Использование данной тетради для организации других видов деятельности (самостоятельных работ, повторения, контроля и т. д.) малоэффективно.

Пособие предназначено для учителя, который преподает геометрию в 7-9 классах по учебнику авторов: Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев, Э.Г.Позняк, И.И.Юдина. Оно написано в соответствии с методической концепцией этого учебника, полностью соответствует ему как по содержанию, так и по структуре.
Пособие будет полезно в первую очередь начинающему учителю.
8-е издание.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия. 7-9 классы" авторов Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом. На этом этапе учащиеся делают первые шаги по осознанию нового материала, освоению основных действий с изучаемым материалом. Поэтому в тетрадь включены только базовые задачи, обеспечивающие необходимую репродуктивную деятельность в форме внешней речи. Наличие текстовых заготовок облегчает ученику выполнение действий в развернутой письменной форме, а учителю позволяет осуществлять во время урока оперативный контроль и коррекцию деятельности учащихся.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия, 10-11" авторов Л. С. Атанасяна и др. и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Геометрия. 10-11 классы" авторов Л.С.Атанасяна и других и предназначена для организации решения задач учащимися на уроке после их ознакомления с новым учебным материалом.

Поурочное планирование по окружающему миру для 4 класса по учебнику Н.Я. Дмитриевой и А.Н. Казакова "Мы и окружающий мир" (по системе Л.В. Занкова).

Настоящее издание является третьей частью учебно-методического пособия, содержащего решения задач из учебника "Геометрия 7-9" Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева, Э.Г.Позняка, И.И.Юдиной. Данный выпуск содержит решения задач, относящихся к 9 классу.