Юрий Резник — новинки

В шестом выпуске СПЕКТРА АНТРОПОЛОГИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ продолжается изучение классики философской антропологии (И.Кант, С.Кьеркегор, Г.Хёнгстенберг), прослеживаются новые тенденции в философском постижении человека.
Особое внимание уделено феноменальным модусам человеческого самобытия, проблеме единства и множественности форм человеческого существования. Поставлена проблема бытийной самостоятельности человека, рассмотрен феномен духовности.

Замысел данной монографии сводится к тому, чтобы проанализировать судьбу философской антропологии и обозначить ее действительную роль в системе современного гуманитарного знания. Сложность данной проблемы заключается в том, что в течение последних лет концепция "пустотности" философско-антропологического знания получила широкое распространение. Продолжается разработка темы человека в немецкой классической традиции, анализируются антропологические проблемы в постмодернизме, уточняются методологические принципы философской антропологии.

В монографии предпринята попытка осмыслить проблемное поле исследования культуры с позиций разных подходов. Несмотря на различие во взглядах авторов, их объединяют идейно-теоретические и методологические рамки социокультурного подхода, который разрабатывается ими на протяжении последних десяти лет и выступает основой для интеграции наук о культуре.
В первом разделе монографии культура рассматривается как предмет теоретического анализа. В нем представлены авторские концепции культуры: метасистемная, синергетическая, коммуникативная, феноменологическая, смыслогенетическая, дискурсивная. Во втором разделе обосновываются различные варианты методологии социокультурного анализа. Авторы предлагают собственные подходы к изучению социокультурной реальности.

Монография предназначена для научных сотрудников, преподавателей и студентов вузов, а также для всех, кого интересуют методологические проблемы современной теории культуры.

Энциклопедический словарь "Социокультурная антропология: История, теория и методология" представляет собой первое и наиболее полное в отечественной литературе справочное издание, которое раскрывает историю и современное состояние данной науки, сложившееся в конце XX - начале XXI в.
Том состоит из трех разделов, отражающих структуру социокультурной антропологии как научной и учебной дисциплины: раздел 1 ("История социальной и культурной антропологии"), раздел 2 ("Теория и методология социокультурной антропологии"), раздел 3 ("Основные понятия и проблемы социокультурной антропологии").

Книга предназначена для исследователей, преподавателей, аспирантов и студентов вузов, работающих или обучающихся в области культурологии, социальной и культурной антропологии, социологии культуры и других социально-гуманитарных дисциплин.

Введение в теорию личности. Личность и ее жизненный мир

Предлагаемое учебное пособие представляет собой обобщение опыта преподавания социокультурной теории личности, социологии личности, социальной психологии и культурной антропологии в МГУ им. М.В.Ломоносова и других вузах г. Москвы. На основе интеграции указанных дисциплин авторы разрабатывают и применяют социокультурный подход к изучению личности в современном обществе. В пособии рассматриваются проблемы формирования и развития личности как субъекта деятельности, социального взаимодействия и стратегического ориентирования, а также особенности их социокультурного анализа.

Книга предназначена для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих специальные дисциплины и дисциплины специализации по социологии, социальной психологии и социальной антропологии. Она может быть интересна также и для тех читателей, кто самостоятельно изучает социокультурные проблемы личности, ее социальную динамику и жизненные стратегии.

Предлагаемая книга представляет собой попытку целостного осмысления теоретических и практических оснований жизненного выбора людей с позиций системного и комплексного подходов. В ней освещаются проблемы научного изучения, формирования и реализации стратегий жизни личности в контексте поиска альтернативных вариантов и средств их обеспечения.

Книга предназначена как для начинающих исследователей феноменов бытия личности, так и для преподавателей и студентов, изучающих проблемы жизненного ориентирования и самоопределения личности. Авторы надеются, что их книга заинтересует и более широкий круг читателей, осуществляющих свой жизненный выбор в столь трудное для нашей страны время.

Пособие посвящено изучению основных теоретических подходов к познанию социальной реальности. В нем представлена авторская позиция по целому ряду спорных или дискуссионных проблем социально-научного знания.
Данное пособие состоит из двух разделов, раскрывающих эпистемологические основы современной социальной теории. В первом разделе проводится анализ концепций социального и их теоретического воплощения в научном познании. Особый интерес может представлять предлагаемая автором многоуровневая классификация социальных наук. Во втором разделе дается обоснование статуса и предмета социальной теории как научной дисциплины, характеризуются уровни и содержание двухступенчатой модели институционального анализа социальной жизни.
Учебное пособие предназначено для студентов, преподавателей и аспирантов социально-гуманитарных факультетов и отделений вузов. Оно может быть полезно также читателям, самостоятельно изучающим теоретико-методологические проблемы социальных наук.