Ирина Пономарева – лучшие книги

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Представленный в нём курс биологии посвящен изучению растений и продолжает развитие концепции, заложенной в учебнике "Биология" для 5 класса (авт. И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова). В основе концепции - системно-структурный подход к обучению биологии: формирование биологических и экологических понятий через установление общих свойств живой материи.
В учебнике реализована авторская программа, рассчитанная на изучение биологии 1 ч в неделю (35 ч в год).
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Представленный в нём курс биологии 11 класса является логическим продолжением курса 10 класса, посвященного общебиологическим вопросам.
Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации: организменном, клеточном и молекулярном.

Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный и дополнительный.

Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Курс биологии 10 класса, представленный в учебнике, описывается на основе знаний, полученных учащимися в предыдущих классах, и является логическим продолжением курса 9 класса, который посвящен основам общей биологии. Качества живой материи рассмотрены на различных уровнях ее организации. В курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой.
Образовательный материал распределен на четыре раздела и двенадцать глав, каждая из которых завершено материалами для самостоятельного контроля и развития творческих возможностей учащихся. Текст учебника иллюстрирован и дополнен словарем терминов который изучаются разделов биологии.
Соответствует федеральному компоненту государственных учебных стандартов среднего (полного) общего образования.

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику "Биология" для 5 класса общеобразовательных учреждений (авторы: И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова), открывающему линию учебников по биологии для основной школы и входящему в систему "Алгоритм успеха".
Пособие содержит примерное тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков.

Адресовано учителям и методистам общеобразовательных учреждений.

Рабочая тетрадь разработана к учебнику "Биология. Базовый уровень" для учащихся 10 класса (авт. И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Т.Е.Лощилина). Предлагаемые в ней задания, имеющие познавательно-обучающий характер, соответствуют названным разделам и параграфам учебника. Они позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу десятиклассников, а ученикам - приобрести прочные знания по биологии. Задания к дополнительному материалу учебника отмечены знаками * и (*).

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Курс биологии 11 класса, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в 5-9 классах, и является логическим продолжением курса 10 класса, посвященного общебиологическим вопросам. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации: организменном, клеточном и молекулярном.
Учебный материал разделён на три раздела и одиннадцать глав, каждая из которых завершается материалами для самоконтроля и развития творческих возможностей учащихся.
Текст учебника иллюстрирован и дополнен словарём терминов изучаемых разделов биологии.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Данное методическое пособие содержит годовое примерное комплексно-тематическое планирование работы с детьми 3-4 лет по программе "От рождения до школы". Планирование построено на основе интеграции всех образовательных областей. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ). В пособии наряду с планированием организованной образовательной деятельности представлены образовательная деятельность в ходе режимных моментов, работа с родителями.

Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольных образовательных учреждений.

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику "Биология. 7 класс" (авторы И.Н.Пономарёва О.А.Корнилова, B.C.Кучменко), входящему в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
В пособии приведены примерное поурочно-тематическое планирование, методические рекомендации к проведению уроков, рекомендации по проектной и исследовательской деятельности учащихся.

Адресовано учителям и методистам общеобразовательных организаций.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Настоящее издание содержит программы по биологии для 5-9 классов и 10-11 классов (базовый уровень) общеобразовательных организаций.
Программы реализованы в учебниках биологии для 5-11 классов, входящих в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" (авторы: И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, B.C.Кучменко, В.Н.Константинов, В.Г.Бабенко, Р.Д.Маш, А.Г.Драгомилов, Т.С.Сухова и др.).
Программа по биологии для 5-9 классов соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Программа по биологии для 10-11 классов соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
К программам прилагается CD, содержащий тематическое планирование для 5-11 классов, который поможет учителям и методистам подготовить рабочую программу курса.

Издание адресовано учителям общеобразовательных организаций.

Рабочая тетрадь поможет учащимся усвоить материал учебника "Биология. 7 класс" (авт. И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, B.C.Кучменко). Система заданий, представленная в ней, направлена на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, содействует выработке общеучебных умений, а также таких специальных практических навыков, как постановка экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволит учителю реализовать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика, сформировать систему универсальных учебных действий в процессе учебной деятельности.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Данное методическое пособие содержит годовое примерное комплексно-тематическое планирование работы с детьми 4-5 лет по программе "От рождения до школы". Планирование построено на основе интеграции всех образовательных областей. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ). В пособии наряду с планированием организованной образовательной деятельности представлены образовательная деятельность в ходе режимных моментов, работа с родителями.

Пособие адресовано широкому кругу работников дошкольных образовательных учреждений.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
Учебный курс общей биологии, представленный в данном учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах, и является логическим продолжением курса 9 класса, посвященного основам общей биологии. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации; в курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой.
Изложение основ различных биологических наук осуществляется в интегрированном виде, что способствует обобщению ранее изученных знаний и пониманию биологического смысла общих закономерностей жизни.
Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный (при изучении предмета 1 час в неделю) и дополнительный (при изучении предмета 2 часа в неделю). Познавательный материал (не обязательный для изучения) выделен шрифтом, отличным от основного.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2012 г.).

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Посвящён изучению общих биологических закономерностей, рассчитан на изучение биологии 2 ч в неделю (70 ч в год). Учебник даёт возможность углублённого изучения биологии в 9 классе. Его методический аппарат способствует усвоению теоретического материала и обеспечивает дифференцированное обучение. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику "Биология. 6 класс" (авт. И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, B.C.Кучменко), входящему в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
В пособии приведены примерное тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков.

Адресовано учителям и методистам общеобразовательных организаций.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к общеобразовательной программе дошкольного образования "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
В пособии представлена система работы по формированию у детей 2-3 лет элементарных математических представлений. Предложенная система работы включает комплекс игровых заданий и упражнений, разнообразных методов и приемов обучения детей элементарной математике.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Рабочая тетрадь разработана к учебнику "Биология" для учащихся 9 класса (авторы: И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Н.М.Чернова). Предлагаемые в ней задания, имеющие различный познавательно-обучающий характер, соответствуют разделам и параграфам учебника. Они позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу девятиклассников, а ученикам - приобрести качественные знания по общей биологии.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Рабочая тетрадь поможет учащимся 6 класса усвоить материал учебника по биологии (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, B.C. Кучменко), входящего в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Приведённые в ней задания содействуют выработке общеучебных умений, а также таких специальных практических навыков, как организация экспериментов и опытов, ведение наблюдений, выполнение сельскохозяйственных работ и др. Содержание заданий позволяет учителю реализовывать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика, формировать основные виды учебной деятельности.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Методическое пособие предназначено для организации обучения по учебнику "Биология. 6 класс" (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко), входящему в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха".
В пособии приведены примерное тематическое планирование и методические рекомендации к проведению уроков.

Адресовано учителям и методистам общеобразовательных организаций.

Курс биологии 11 класса, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах, и является логическим продолжением курса 10 класса, посвященного общебиологическим вопросам. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации: организменном, клеточном и молекулярном. Учебный материал разделён на три раздела и одиннадцать глав, каждая из которых завершается материалами для самоконтроля и развития творческих возможностей учащихся.
Соответствует федеральному компоненту государственных стандартов среднего (полного) общего образования (2004 г.).

Рабочая тетрадь разработана к учебнику БИОЛОГИЯ. 10 КЛАСС. ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ (авт. И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Л.В.Симонова). Предлагаемые в ней задания, имеющие познавательно-обучающий характер, соответствуют названным разделам и параграфам учебника. Это позволит учителю организовать дифференцированную практическую работу десятиклассников, а ученикам - приобрести прочные знания по биологии.