Педагогика — лучшие книги — стр. 400

В методическом пособии представлена система педагогической диагностики к примерной основной образовательной программе "Тропинки", максимально упрощенная для практики дошкольного образования. Подобранные диагностические методики позволяют оценить уровень физического, социально-коммуникативного, познавательного, речевого и художественно-эстетического развития ребенка оптимально в короткие сроки (примерно за 1-1,5 недели) путем использования методов, обеспечивающих объективность и точность получаемых данных. Методическое пособие адресовано педагогам образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу дошкольного…

Органайзер - методическое пособие, которое поможет педагогу при организации интегрированной образовательной деятельности по развитию речи и литературному слушанию детей 3-4 лет. Пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и предназначено для воспитателей и методистов дошкольных образовательных организаций, педагогов дополнительного образования и гувернёров.

Настоящее пособие предназначается для учителей и воспитателей, обучающих иностранным языкам детей дошкольного возраста. Материалы предлагаемого пособия проверены четырехлетней экспериментальной работой преподавателей Ленинградского государственного Педагогического института им. А.И.Герцена. Экспериментальное обучение проводилось под непосредственным руководством кафедр дошкольной педагогики и иностранных языков института. Неоценимую помощь в работе по отбору учебного материала, изготовлению наглядных пособий и отбору наиболее рациональных методов и приемов обучения дошкольников иностранным языкам оказывали заведующие детскими садами и…

Программа "Тропинки" - примерная основная образовательная программа дошкольного образования, определяющая содержание и организацию образовательной деятельности детей от 3 до 7 лет и обеспечивающая развитие личности дошкольников в различных видах общения и деятельности. Предлагаемая программа является современной программой развивающего дошкольного образования и направлена на создание условий для общего психического развития детей 3-7 лет средствами развития творческого воображения как универсальной способности. Освоение общечеловеческой культуры рассматривается разработчиками проекта как творческий процесс. В ходе творческого приобщения…

Методическое пособие содержит описание подвижных игр для старших дошкольников. Игры, представленные в пособии, можно проводить как в помещении, так и на улице. Пособие предназначено для воспитателей дошкольных образовательных организаций. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014 г.)

Вашему вниманию предлагается учебное пособие ПЕДАГОГИКА. ПРОЕКТНАЯ ПЕДАГОГИКА. В книге изложены основные и факультативные знания. Учебное пособие предназначено для учащихся индустриально-педагогических техникумов и для студентов инженерно-педагогических специальностей.

История возникновения Санкт-Петербургских высших женских (Бестужевских) курсов — первого женского университета в России — тесно связана с общественным движением 1860-х годов, вызвавшим подъем умственных и нравственных сил передовой части русского общества, переворот в нравах, обычаях и понятиях. Публикуемая библиография дает представление об истории возникновения Бестужевских курсов, об организации их работы, о составе слушательниц, учредительниц и преподавателей, а также о большом культурно-историческом значении курсов.

Предлагаемая программа углубленного изучения истории философии - плод объединения усилий хорошо известных в нашей стране и за рубежом специалистов в области истории западной, восточной и отечественной философии, работающих как в отделе историко-философских исследований, так и на кафедре истории философии Уральского государственного университета.

Пособие предлагает разнообразный материал для проведения физкультминуток - комплексы развивающих упражнений и психологической разгрузки (аутотренинга для расслабления), пальчиковая гимнастика, который позволит педагогам реализовать требования ФГОС НОО к организации образовательного процесса и внеурочной деятельности на основе и с учетом здоровьесбережения, профилактики перегрузок и утомляемости учащихся. Предназначено учителям, работающим с детьми младшего школьного возраста; полезно воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, психологам, родителям.

В пособии представлен опыт организации целостного образовательного пространства, обеспечивающего максимальные возможности для самоопределения, самореализации и саморазвития всех участников образовательного процесса, объединенный идеей совзаимодействия объектов образования в создании на базе общеобразовательного учреждения центра познавательно-исследовательской, учебно-творческой, коммуникативной, проектной деятельности как инновационной площадки в рамках инициативы "Наша новая школа" и требований ФГОС. Предложенная модель конструирования образовательной среды - школьный форум - полностью реализует концепцию модернизации образовательной…

Управление введением федеральных государственных стандартов - актуальная проблема модернизации образования. Опираясь на инновационный опыт образовательных учреждений - участников регионального инновационного комплекса "Стандарты нового поколения", авторы предлагают новые подходы к составлению плана внутришкольного контроля за реализацией основной образовательной программы (ООП) начального общего образования; к обеспечению учета индивидуальных достижений обучающихся; к организации деятельности по созданию информационно-образовательной среды в образовательном учреждении; к организации работы с родителями в процессе реализации ООП. В издании…

Предлагаемая вниманию читателей книга «Устный метод обучения иностранным языкам. Монография по устным методам обучения иностранным языкам» интересна именно тем, что в ней, помимо четкого изложения основных принципов наглядно-интуитивной методики в применении к развитию устных навыков, излагается содержание и описываются формы проведения 50 типов устных упражнений применительно к трем языкам: английскому, французскому и немецкому.

Настоящий том посвящен начальному периоду истории отечественной школы и педагогики, развитию образования и педагогической мысли народов нашей страны с древнейших времен до конца XVII в. В книге раскрыты содержание и специфика педагогического процесса, его место и роль в общем процессе развития отечественной культуры. Для специалистов в области педагогики, а также для всех, кто интересуется историей школы и педагогики.

Пособие содержит разработанные в виде инструкционных карт указания по обучению работе на токарных станках. Показаны приемы наладки и настройки токарного станка, приемы управления станком и обработки деталей, приведены сведения об организации рабочего места, технике безопасности и техническом контроле деталей.

В книге обосновывается подход к работе с учебником как с методическим руководством для учителя, при этом учебник выступает в качестве ориентира к поискам, отбору и обработке необходимого к уроку материала. Показано, как добиваться многовариантности урока при инвариантной основе, которой является школьный учебник, разрабатывать сценарий урока, соответствующий меняющимся учебным условиям.

В книге собраны материалы из опыта работы дошкольных образовательных организаций и семейных детских садов по организации и проведению праздников, досугов, проектов, посвященных Международному дню семьи, который ежегодно отмечается 15 мая. Методические рекомендации и обобщенный опыт на стажировочной площадке "Мой садик дома: развитие семейных детских садов" ГБОУ СОШ №629 структурное дошкольное подразделение №1 помогут практикам интересно и содержательно организовать в своем ДОО этот тематический день. Данное пособие предназначено для педагогов, родителей, старших воспитателей ДОО.

Пособие является составной частью учебно-методического комплекта по английскому языку как второму иностранному. Оно содержит тексты лабораторных упражнений и ключи к ним, тексты аудиторных лексико-грамматических и интонационных упражнений, а также тексты для аудирования. Материал пособия соотнесен с учебным материалом "Практического курса английского языка как второго иностранного". Книга предназначена преподавателям, ведущим обучение студентов III курса факультетов иностранных языков (отделений немецкого языка) пединститутов.

Методическое пособие в помощь работникам образования содержит основные методические рекомендации к составлению плана внутришкольного контроля, справочный материал, примеры различных планов графиков, отчетов справок. Данное пособие рекомендуется использовать руководителям образовательных учреждений, педагогическим работникам школ.

Вашему вниманию предлагается плакат с изображениями диких животных России.

Книга знакомит детей дошкольного возраста с одним из любимых видов творчества - лепкой. Содержит доступные для малышей занимательные задания по изготовлению различных поделок, игрушек из пластилина, глины, соленого теста, фольги и других материалов. Занятия, составленные с учетом возрастных особенностей детей, способствуют развитию у них фантазии, творческих способностей, формированию художественного вкуса.

Уважаемые взрослые! Книги данной серии направлены на отработку произношения слогов. Умение ребенка произносить слоги, а не отдельные звуки - главная составляющая в обучении малыша чтению. А благодаря веселым стишкам занятия превратятся в увлекательную игру!

Издательство выпускает учебники для специальных (коррекционных) школ VIII вида. Первым учебником по биологии в этой серии стал учебник «Биология. Человек» для учащихся 9 класса авторов И. В. Романова, И. Б. Агафоновой. Учебник написан в соответствии с требованиями программы по биологии для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой. Учебник реализует принципы общей и специальной методик преподавания биологии на современном этапе развития науки и практики. Весь материал курса организован в 63 параграфа (10 глав). Материал изложен простым, доступным для учащихся языком. Многоуровневый…