3.5 Раз проделка, два проделка, будет повесть.

Сборник историй из жизни учеников Паунвереской приходской школы. Истории самые разные - забавные и грустные, страшные и поучительные. Учеников собирают с окрестных хуторов. Те, кто живет поблизости от школы, могут ходить домой после уроков. Приехавшие из далека, остаются в школе до конца учебного года. На уроке занимаются кто чем. Кто мучается с буквой ять, кто ворон за окном считает, кто вздыхает о соседской девчонке. Находятся даже такие, кто учится и никогда не списывает, феноменальной силы воли дети.

Перед уроками молитва, после занятий - игры. Можно на рыбалку сходить или затопить плот немецких барчуков. Можно забивать всем голову рассказами об индейцах. Можно подружиться с самой лукавой девчонкой в классе и задумать на ней жениться. Только эта дружба сулит чувствительному Арно много печальных минут. То он спутает слова "спланировать" и "скальпировать" и начнет переживать, что с ненаглядной Тээле скальп снимут, то к гусляру Имелику приревнует и потеряет покой и сон. Чтобы отвлечься от грустных мыслей, он пьет водку со звонарем Либле и курит самокрутки. Потом мирно спит меж березок, пока родители бегают ищут. Вырастет, будет вылитый "рыцарь печального образа", а пока он Пьеро. Влюбленный и вечно печальный. Ну а с чего ему быть веселым, если она ему - про призраки на кладбище, а он ей - про облака над головой?

Эх, детство босоногое! Сколько всего успеть надо, пока на лето из школы не разъехались - устроить битву снежками, погонять новичка под кроватями, запугать особо впечатлительных страшными историями перед сном. Пока взрослые, у которых, похоже, куча свободного времени, зубоскалят под звуки шарманки и граммофона, дети находят применение своей взрывной энергии. Особенно преуспевает в этом озорной проказник Тоотс. Не все его шалости безобидны, но это он не со зла, а от избытка любопытства и легкомыслия. Местный Арлекин, в набитых карманах которого можно найти все, что угодно, кроме того, что нужно для учебы.

В детстве, уверена, эта повесть бы мне понравилось, а сейчас сюжет воспринимается как набор воспоминаний о незначительных событиях, важных только самому рассказчику и выслушиваемых из вежливости. У меня сосед в этом году пошел первый класс, так он после школы выбегает играть и частенько рассказывает как прошел день. Вот, практически, тоже самое, что у Лутса. Может, вырастет и тоже станет известным писателем? Надо автограф взять заранее. Герои, к сожалению, так и остались чужими, не вызвав никакого интереса. А, главное, повествование растянуто так, словно сюжет увяз в смоле и еле движется, из-за чего чтение повести иногда казалось пустой тратой времени.