3.5

Задал мне задачу Михасенко: он, без сомнений, писатель талантливый, со своим стилем, неожиданными оборотами, хорошей характеризацией персонажей с вниманием к жестам, мелкими удачно найденными эпизодиками, да что говорить – вообще ловко пользуется всей художественной палитрой. Читать его и приятно, и интересно. Понятно также, что человек любит свой город. Но данная повесть насквозь пропитана глухими советскими временами, и кажется, являет собой образцовый пример социального заказа. Юный и, по-видимому, одарённый пианист должен переться куда-то очень далеко, пропитываться пафосом труда и рабочей жизни, рисковать своими пальцами, с ходу включаясь в тяжёлый труд. По мне лучше бы он оставался дома и знакомился с девочкой, которая ему понравилась.

Поскольку основная идея – научить детей гордиться рабочим классом, сюжета как такового в повести нет, если не считать совершенно абсурдной авантюры, в которую Антона втягивает мелкий детсадовский хлестаков, и пары простеньких загадок. Согласен, в школьные годы я бы читал «Пятую четверть» с интересом, и бегания по лесу в облаке мошкары меня не смущали бы. Но постарел я, постарела жизнь, так вот оно, Геннадий Павлович. Книгу могу порекомендовать только для воспоминания о старых, старых временах, возможно, и добрых…