Впервые об этой книге речь зашла на паре по теории вероятностей. Потом ее упомянула преподавательница английского языка. Само собой возникло желание ознакомиться с книгой. И знаете, я в шоке. Если в Америке в действительности такая система образования, то ничего не остается, кроме того, как согласиться с Михаилом Задорновым: тупые американцы. Но обо всем по порядку.

Красной линией, из главы в главу, проходит идея, что success (успех) - это самое главное. По идее, так оно и есть. Но тут такое жирное "НО". Как мы приходим к успеху? Правильно, через труд, приложение усилий. Ан нет, американская система образования считает, что путь к success лежит через fun (веселье). КАК ТАК? А вот так:

Основной подход к образованию в Америке заключается в том, что процесс обучения должен быть удовольствием. Американские ученики ходят в школу, чтобы получать удовольствие. To have fun — как они сами это называют. Образовательный процесс должен быть увлекательным, интересным и ненапряженным. Противное считается насилием над ребенком.
Понятно, что усиленный мыслительный процесс не может быть «фаном». Это американским ученикам противопоказано.<...> Учебный процесс без вознаграждения за труд перестает быть «фаном».

Дальше хуже:

Ученики 11 и 12 классов, успешно закончившие курсы Algebra-1 и Algebra-2, не могут разделить десять в шестой степени на десять во второй.

И тут я схватилась за голову... Неужели все так ужасно? Оказывается, что

знание предмета не является основной целью обучения.

Извините, но я всю жизнь думала и думаю иначе... вот она разница России и Америки.
Но, к большому сожалению, Россия становится все ближе в этом плане к Америке. Школьники практически не понимают того, что читают (если вообще читают), работают в рабочих тетрадях, заполняя пропущенные слова.

Практически единственное, что у них в Америке ценится, так это правила и инструкции. К примеру:

перед любыми квалификационными экзаменами тестируемым зачитываются их права и обязанности. То же самое делают учителя в школах во время государственных и иных тестов. В начале своей работы я не знал, насколько это строго. И вот на одном из таких экзаменов заходит ко мне в класс завуч испрашивает, прочитал ли я инструкции. Отвечаю, нет, просто объяснил их своими словами. Надо было при этом видеть лицо этой дамы. Она сначала покраснела, потом посинела и со словами "Вы должны были зачитать это слово в слово" в панике выбежала вон из класса

Снова есть с чем сравнить: ЕГЭ. Также зачитывают перед каждым экзаменом одну и ту же инструкцию.

Как справедливо заметил автор

среднее образование в самих Штатах за три последних десятилетия сильно ухудшилось и продолжает ухудшаться. В этом смысле США и Россия движутся в одном направлении…

Остается лишь надеяться, что данная проблема решится со временем. Хотелось бы, что бы Россия совсем "незаамериканизировалась". Печально все это.