5

Книга написана легко и увлекательно - это уже полноценный научпоп, обращённый к аудитории читателей, далёких от академических знаний. А в некоторых аспектах - и от базовых школьных, к сожалению.

Для нас может быть не совсем понятно, почему Докинз, этот "ротвейлер Дарвина", как его шутливо называют в кругу коллег, пишет книгу за книгой, посвященной подробному разъяснению и обоснованию эволюционной теории. Ведь все и так знают, что она уже давно доказана и не нуждается в дополнительных доводах. Но это у нас о теории Дарвина знает каждый школьник, не прогуливавший уроки биологии, спасибо советским стандартам образования, изгнавшим религиозные догматы из школьных учебников. В США же ситуация гораздо плачевней. Буквально каждый штат вынужден был сражаться за право преподавать теорию эволюцию в школе, и далеко не в каждом штате победа оказалась быстрой и убедительной.

В Теннеси закон Батлера, согласно которому в школах запрещали рассказывать о дарвиновской теории эволюции, отменили лишь в 1967 году. То есть ещё живо поколение тех, кому на серьезных щах у школьной доски рассказывали, что человека сотворил боженька из глины. И эти люди несут свои прости-господи "знания" детям и внукам, понимаете? Потому что их так учили, а значит, так всё и было.

В 1999 году образовательный совет Канзаса постановил изъять из школьной программы любые упоминания о биологической эволюции, возрасте Земли, о причинах происхождения и развития Вселенной. После скандала запрет сняли, но только в 2001 году.

Церковники в США не дремлят, они без конца лоббируют законопроекты, так или иначе подрывающие светский принцип школьного образования. Их цель прозрачна: они прекрасно осведомлены о том, что у детей ещё не развито критическое мышление, поэтому жизненно важно впихнуть в юные неокрепшие умы основополагающие религиозные догмы, с надеждой, что зерно упадет в благодатную почву и даст всходы. Они не собираются сдаваться после того, как креационизм потерпел поражение. Ему провели ребрендинг, и на свет появилась теория "разумного замысла", согласно которой биологическую эволюцию направляет заботливая рука боженьки. Так что если вам когда-нибудь станет интересно, почему птенец кукушки выталкивает птенцов приемных родителей из гнезда или зачем молодой лев, одолевший старого вожака прайда, первым делом загрызает его котят, то все вопросы туда, наверх.

Результаты усилий религиозных деятелей, вмешивающихся в процесс школьного образования, катастрофические, иначе не назовешь. В июне 2019 институт Гэллапа опубликовал данные опроса общественного мнения США об эволюции и сотворении мира богом. Согласно ему 40% респондентов верят в то, что "Бог сотворил людей в их нынешнем виде в одно мгновение, и это произошло примерно в последние 10 000 лет". Еще 33% придерживаются теории "разумного замысла", то есть что "люди развивались в течение миллионов лет из менее продвинутых форм жизни, но Бог руководил этим процессом". Интеллектуальное развитие 73% опрошенных находится на уровне дремучего крестьянина 18 века. С таким бэкграундом тревога Докинза за судьбу теории эволюции становится более понятной. Он вынужден воочию наблюдать, как святые отцы, едва овладев клавиатурой и мышью, бросаются бомбардировать печатные СМИ своими псевдонаучными изысканиями, якобы опровергающими теорию Дарвина.

Горячо рекомендую к прочтению для расширения кругозора. Книгу Докинза, а не псевдонаучные изыскания святых отцов, разумеется.

P.S. Тот, кого в комментарии к рисунку 1.2 в главе «У подножия горы Рашмор» называют «жуком, мимикрирующим под муравья», на самом деле является самым настоящим муравьём. Labidus praedator — это муравей-кочевник. А вот Mimeciton antennatum — это жук-стафилинида, относящийся к мирмекофилам. Судя по всему, во время вёрстки перепутали картинки или не заметили ошибку в рукописи. Shame on you, научный редактор, shame on you.