4

Увлекательная история, позволяющая взглянуть на школьную "кухню" изнутри.

Книга написана более пятидесяти лет назад, но по тексту это вообще не ощущается. Описанные проблемы школы остаются актуальными и по сей день - безумное количество бюрократии, противоречащие одно другому распоряжения, переполненность классов, недостаток кадров и так далее.

Повествование ведётся от лица молодой учительницы, впервые попавшей в школу и на практике познавшей все её "прелести". Все иллюзорные ожидания рассыпаются в прах о жестокую реальность. По собственному признанию, главная героиня была очарована самой идеей преподавания и абстрактными учениками, но к действительному положению дел оказалась не готова.
О самих учениках в книге на самом деле немного, сюжет сосредоточен на учительнице. Школьники выступают собирательными образами трудностей - и изменения в них становятся положительным подкреплением для героини.

У книги эпистолярный жанр - она оформлена в формате писем, записок, циркуляров и так далее. Но это не делает книгу сухой и бездушной, скорее наоборот. Постоянная смена динамики и стилистики делает произведение разноплановым и очень живым. Здесь и строгие занудные распоряжения мелких школьных тиранов, и беглая переписка между учителями, с шутками и подбадриванием, и более обстоятельные, эмоциональные письма главной героини своей подруге.

Произведение охватывает события одного семестра, и последняя сцена повторяет первую. С помощью этого приёма самым наглядным образом демонстрируется, какие изменения произошли как с героиней, так и с её учениками.