2

Самый главный вопрос, который возникает при чтении и остается без ответа - для кого это написано? Судите сами. Большая часть книги занята списочным перечислением падений метеоритов, точней следов таких падений, извержений, землетрясений - все это обычно с точными датами, цифрами, объемами вытекшего, выброшенного и выделившегося. Это - справочник? Не похоже, маловат объем информации.
Зачастую те или иные объекты или явления описаны настолько "с азов", что даваемая информация известна всем минимально любознательным лицам старше двенадцати лет. Это популярная книжка для детей? Тоже не очень похоже: книга написана тяжелым, сухим языком учебника для ВУЗов. Временами автор спохватывается, и пытается писать живо, но приводит это лишь к появлению в тексте выражений вида "вулкан рванул". В тексте нередко попадаются термины, которые нигде предварительно не объясняются, и далекому от геологии читателю вряд ли знакомы. Ребенок скорей всего этот текст не осилит, да и полезность такого занятия под вопросом, в силу "справочного" характера большей части текста.
В качестве научно-популярной литературы для взрослых книга тоже вряд ли подходит. Объем ее очень скромный, чуть больше полутораста страниц. Сами механизмы извержений, землетрясений и другой геологической активности описаны весьма поверхностно и смутно. Глава о метеоритах в значительной мере состоит из описания ужасающих катастроф, которые постигнут Землю в случае падения более-менее приличных размеров астероида, при этом имевшие место быть в истории Земли вымирания организмов однозначно связываются с такими катастрофами. Палеонтологи куда более скептически настроены в данном отношении: следы падений метеоритов не увязываются по времени с вымираниями, вымирания длятся не годы и десятилетия, а тысячи и даже миллионы лет - слишком уж медленная катастрофа, вдобавок, имеются следы падений гигантских астероидов в периоды, когда никаких массовых вымираний не отмечено.
Увы, вывод следующий. Пример посредственной, чтобы не сказать плохой, научно-популярной литературы.