Книги по литературоведению и лингвистике — 11 книг

Книга эта, посвященная теории стиха, занимает место введения в серии работ автора, охватывающие область метрики ("Рифма ее история и теория", 1923 и "Композиция лирических стихотворений", 1921). Она возникла из курса теоретической поэтики, читанного автором неоднократно в Ленинградском университете и Российском институте истории искусств. Основная проблема стиха, из которой зародилась вся книга, - противопоставление ритма и метра, как оно впервые было отчетливо выражено для классического русского стиха в известных работах А. Белого о четырехстопном ямбе. Теоретическое обсуждение вопроса о ритме и метре русского силлабо-тонического стиха поставлено автором в связь с анализом и критикой метрических идей Андрея Белого и его школы, а также его предшественников в XVIII и XIX веке (Тредиаковского, Ломоносова, Востокова и др.).

Книга эта, посвященная теории стиха, занимает место введения в серии работ автора, охватывающие область метрики ("Рифма ее история и теория", 1923 и "Композиция лирических…

Имя академика Российской АН Михаила Леоновича Гаспарова хорошо известно в России и за рубежом. Сегодня ученому принадлежит неоспоримое лидерство не в одной, а в нескольких областях научной и культурной работы. Одно из этих лидирующих направлений - изучение русской поэзии прошлого и настоящего. Книга М.Л.Гаспарова `Очерк истории русского стиха` представляет собой первую в научной литературе работу, прослеживающую развитие русского стихосложения от древнейших времен до наших дней. Шесть разделов книги посвящены шести периодам этой истории:
1. Предыстория
2. Время Ломоносова и Державина
3. Время Жуковского и Пушкина
4. Время Некрасова и Фета
5. Время Блока и Маяковского
6. Советское время.
Дополнение `Русский стих как зеркало постсоветской эпохи` можно считать седьмым разделом. В каждом разделе выделены основные аспекты строения стиха: `Метрика`, `Ритмика`, `Рифма` и `Строфика`.
Работа охватывает и систематизирует огромное количество фактов, в значительной части выявляемых и вводимых в научный оборот впервые. В приложении, приводятся необходимые статистические данные.

Имя академика Российской АН Михаила Леоновича Гаспарова хорошо известно в России и за рубежом. Сегодня ученому принадлежит неоспоримое лидерство не в одной, а в нескольких…

В книге впервые собраны все работы Ю.М.Лотмана, посвященные русской поэзии и творчеству поэтов XVIII-XX столетий. Том состоит из трех разделов: первый - монография "Анализ поэтического текста", ставшая настольной книгой молодых филологов; второй - статьи и исследования историко-литературного характера, дающие панораму поэзии от М.Ломоносова до И.Бродского; третий - рецензии, заметки, тезисы докладов. Раздел "Приложение" составили фрагменты "Книги для учителя".
Вступительная статья крупнейшего филолога М.Л.Гаспарова рассказывает о вкладе Ю.М.Лотмана в теорию стиха.

Книга адресована специалистам-филологам, педагогам и учащимся вузов и школ, а также всем интересующимся поэзией.

В книге впервые собраны все работы Ю.М.Лотмана, посвященные русской поэзии и творчеству поэтов XVIII-XX столетий. Том состоит из трех разделов: первый - монография "Анализ…

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 032700 — Филология (квалификация «бакалавр»).
Учебное пособие содержит развернутое изложение общих проблем теории жанров (первая часть), а также систематическую характеристику важнейших эпических, лирических и драматических жанров (следующие три части). Особое внимание уделяется историческому переходу от жанров канонических к неканоническим жанровым структурам и в этой связи — понятиям «жанровый канон» и «внутренняя мера жанра». Ряд жанров — таких, как повесть, неканоническая поэма, рассказ, стихотворение в прозе, рассказ в стихах — рассматриваются либо с совершенно новой точки зрения, либо впервые.

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезно филологам-литературоведам, а также всем, кто интересуется данной темой.

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 032700 — Филология (квалификация «бакалавр»).
Учебное…

Автор учебного пособия - профессор филологического факультета Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета Владислав Евгеньевич Холшевников (1910-2000). В основу книги положен курс лекций по теории литературы (раздел `Стиховедение`), читавшийся автором на протяжении 40 лет в Санкт-Петербургском университете. Стиховед с мировым именем, блестящий специалист по истории и теории литературы, В.Е.Холшевников исправлял и дополнял каждое следующее издание (первое вышло в свет в 1962 г., второе - в 1972 г., третье - в 1996 г.) в соответствии с достижениями современного стиховедения и собственными научными исследованиями, что позволило этой книге стать классическим учебником по основам стиховедения. Настоящее издание исправлено и дополнено автором.

Для студентов филологических факультетов университетов, преподавателей русского языка и литературы, а также для всех интересующихся русским стихом.

Автор учебного пособия - профессор филологического факультета Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета Владислав Евгеньевич Холшевников (1910-2000). В…

В теоретическом исследовании Л. Я. Гинзбург на широком историческом материале русской лирики от пушкинской эпохи до начала XX века рассматриваются актуальные и коренные проблемы лирической поэзии: своеобразие лирического жанра, методы выражения авторского сознания, специфика поэтического слова, лирические стили, соотношение в них поэтической традиции и поэтических открытий и т. д.

В теоретическом исследовании Л. Я. Гинзбург на широком историческом материале русской лирики от пушкинской эпохи до начала XX века рассматриваются актуальные и коренные проблемы…

Книга А.Разумихина не содержит анализа изучаемых в школе крыловских басен и стихов, написанных юным Пушкиным. Её основная цель - помочь найти путь к пониманию личностей двух великих поэтов, вызвать заинтересованность к писателям и их произведениям.

Издание рассчитано на учащихся и учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, абитуриентов, студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов, а также всех, кому дорога отечественная словесность.

Книга А.Разумихина не содержит анализа изучаемых в школе крыловских басен и стихов, написанных юным Пушкиным. Её основная цель - помочь найти путь к пониманию личностей двух…

Биография чеховских героев, формирование их мировоззрения, тонко прослеженные автором, будут содействовать обогащению духовного мира учащихся, воспитанию их высоки идейных и нравственных качеств.

Биография чеховских героев, формирование их мировоззрения, тонко прослеженные автором, будут содействовать обогащению духовного мира учащихся, воспитанию их высоки идейных и…

Небольшое, но яркое художественное наследие Эдгара Аллана По занимает особое место не только в американской, но и во всей мировой литературе. Глубокое знание человеческой души, аналитическая острота ума, свойственные писателю, поразительным образом сочетаются в его произведениях с необычайно богатой фантазией. "По был человек, плененный тайнами жизни... - писал М.Горький. - Все, что сказано и что мог сказать этот... человек, рисует его как существо, охваченное святой страстью понять душу свою, достичь... глубины ее". Принадлежащая перу известного американского поэта и романиста Герви Аллена биография Эдгара По воссоздает на социально-историческом фоне эпохи события жизни и литературной деятельности писателя.

Небольшое, но яркое художественное наследие Эдгара Аллана По занимает особое место не только в американской, но и во всей мировой литературе. Глубокое знание человеческой души,…

Люди изобретают языки с самыми разными целями: для того чтобы достичь логического идеала, для того чтобы лучше понимать друг друга или просто для того, чтобы доставить себе и другим эстетическое удовольствие. За каждым искусственным языком стоят интересные личности и драматичные истории успехов или неудач. Какие бывают искусственные языки? Чем они похожи на естественные языки, а чем отличаются от них? Каковы их перспективы в современном мире? Эсперанто, сольресоль, ро, трансцендентная алгебра, квенья, блиссимволика, паленео, на’ви, дотракийский — это далеко не полный список языков, о которых пойдёт речь в этой книге как с лингвистической, так и с исторической точки зрения.

Люди изобретают языки с самыми разными целями: для того чтобы достичь логического идеала, для того чтобы лучше понимать друг друга или просто для того, чтобы доставить себе и…

Владимир Яковлевич Пропп — выдающийся отечественный филолог, профессор Ленинградского университета. Один из основоположников структурно-типологического подхода в фольклористике, в дальнейшем получившего широкое применение в литературоведении. Труды В. Я. Проппа по изучению фольклора («Морфология сказки», «Исторические корни волшебной сказки», «Русский героический эпос», «Русские аграрные праздники») вошли в золотой фонд мировой науки ХХ века.

В книгах, посвященных волшебной сказке, В. Я. Пропп отказывается от традиционных подходов к изучению явлений устного народного творчества и обращается сначала к анализу структурных элементов жанра, а затем к его истокам, устанавливая типологическое сходство между волшебной сказкой и обрядами инициации. Как писал сам ученый, «„Морфология“ и „Исторические корни“ представляют собой как бы две части или два тома одного большого труда. Второй прямо вытекает из первого, первый есть предпосылка второго. Я по возможности строго методически и последовательно перехожу от научного описания явлений и фактов к объяснению их исторических причин». Во многом опередив свое время, работы В. Я. Проппа стали классикой гуманитарных исследований и до сих пор не утратили своей актуальности.

Владимир Яковлевич Пропп — выдающийся отечественный филолог, профессор Ленинградского университета. Один из основоположников структурно-типологического подхода в фольклористике, в…