Книги для детских психологов — 35 книг

В данном расширенном издании классической книги подробно излагаются основные проблемы детской психотерапии; особый акцент делается на работе с родителями, которой нередко придается второстепенное значение. В то время как лечение ребенка зачастую носит исключительно медикаментозный характер, Четик подходит к нему с биопсихосоциальной позиции, используя уникальные возможности для глубокого проникновения в эмоциональный и познавательный мир ребенка. В книге рассматриваются все основные нарушения развития в детском возрасте, предлагаются разнообразные эффективные психотерапевтические методы и стратегии. Книга замечательна тем, что дает полное представление о работе психотерапевта, включая подробное описание его мыслей и действий на каждом из этапов этой работы. Важным дополнением ко второму изданию является глава по игровой психотерапии, которая содержит новейшую информацию об одном из самых эффективных инструментов в области детской психотерапии. Несомненно, предлагаемое издание будет полезно психиатрам, психологам, социальным работникам, а также студентам и аспирантам соответствующих специальностей.

В данном расширенном издании классической книги подробно излагаются основные проблемы детской психотерапии; особый акцент делается на работе с родителями, которой нередко…

В книге Г. Л. Лэндрета описывается история развития игровой терапии, теория психического развития ребенка, а также теоретические основы игровой терапии. Его книга — практическое руководство для занятий игровой терапией с детьми и в то же время неторопливый философский трактат о ребенке, его жизни и душе. Книга рассчитана на педагогов, социальных работников, психологов и, конечно же, родителей.

В книге Г. Л. Лэндрета описывается история развития игровой терапии, теория психического развития ребенка, а также теоретические основы игровой терапии. Его книга — практическое…

Это очень человечная книга. Ее душа - описание событий, происходящих во время психотерапии с детьми. Она позволяет читателю встать на место психотерапевта и прожить его жизнь. А это означает, что читатель встает и на место ребенка, поскольку быть терапевтом - значит сосредотачивать все свое внимание и всю свою эмпатию на создаваемом ребенком удивительном мире.

Это очень человечная книга. Ее душа - описание событий, происходящих во время психотерапии с детьми. Она позволяет читателю встать на место психотерапевта и прожить его жизнь. А…

Классический труд одного из основоположников игровой терапии Вирджинии Экслайн представляет собой живое и яркое описание этой психотерапевтической техники. Работа с ребенком через игру - что может быть проще? Не тут-то было. Напомнив нам о том, какими бывают эти трудные дети: драчливыми, обидчивыми, плаксивыми, замкнутыми, в общем - проблемными, автор, опираясь на теоретические положения и иллюстративные примеры из собственной практики, четко и доступно, шаг за шагом описывает все трудности, с которыми может столкнуться игровой терапевт. `Игровая терапия` Вирджинии Экслайн - ценные уроки, помогающие специалисту овладеть изящной техникой, а родителям - научиться понимать ставшего вдруг недоступным ребенка.

Классический труд одного из основоположников игровой терапии Вирджинии Экслайн представляет собой живое и яркое описание этой психотерапевтической техники. Работа с ребенком через…

В книге собрана полезная информация об условиях проведения игровой терапии, динамике терапевтического процесса и работе с особыми популяциями. Рассматриваются специфика игровой деятельности, национально-культурные и возрастные особенности игровой

В книге собрана полезная информация об условиях проведения игровой терапии, динамике терапевтического процесса и работе с особыми популяциями. Рассматриваются специфика игровой…

Книга знаменитого детского психотерапевта Вайолет Оклендер - предмет неугасающего интереса, эффективный помощник в работе и жизни с детьми. Невероятно простая и логичная в своем комплексном подходе, В.Оклендер показывает, как общаться с детьми, чтобы они могли полноценно и радостно пользоваться своими чувствами, телом, разумом и открыто выражать свои эмоции. В книге подробно описана работа с типичными для детей и подростков проблемами и особенностями поведения, такими как агрессия, страх, гиперактивность и др. Рассматривается множество занятий, дающих возможность проявиться истинным эмоциям ребенка. Исследуется опыт детских ощущений, кинестетика, сновидения, фантазии ребенка; оцениваются взаимоотношения в группе, в семье, взаимодействие со сверстниками и взрослыми.

Книга представляет интерес для психологов, психотерапевтов, воспитателей, педагогов, родителей, всех, кто интересуется психологией ребенка и отношениями с детьми.

Книга знаменитого детского психотерапевта Вайолет Оклендер - предмет неугасающего интереса, эффективный помощник в работе и жизни с детьми. Невероятно простая и логичная в своем…

Вайолет Оклендер разработала уникальную модель работы с детьми, которая сочетает в себе теорию, философию и практику гештальт-терапии с разнообразными выразительными техниками. В книге основной акцент делается на целях и средствах терапевтической помощи детям с эмоциональными нарушениями, возникшими в результате травмирующих жизненных событий. Как показывает автор, исцеление возможно только при условии, что они найдут выход своим аффектам, научатся заботиться о себе, восстановят и укрепят свое Я.

Книга будет интересна детским и подростковым психотерапевтам, психологам, социальным работникам, консультантам, школьному персоналу, а также студентам. Много полезного для себя найдут в ней родители, а также взрослые, которые пытаются разобраться в своем собственном дет

Вайолет Оклендер разработала уникальную модель работы с детьми, которая сочетает в себе теорию, философию и практику гештальт-терапии с разнообразными выразительными техниками.…

Как ребенок осваивает пространство окружающего мира? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"?
Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в психологическом бестселлере Марии Владимировны Осориной. Оригинальность подхода, психологическая компетентность и удивительная наблюдательность автора помогут понять всю сложность задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых и создающему собственный мир.
Книга адресована всем, кто занимается детьми: психологам, педагогам, воспитателям и, конечно, родителям.

Как ребенок осваивает пространство окружающего мира? Зачем дети делают "тайники" и "секреты", строят "штабы" и ходят в "страшные места"?
Ответы на эти и многие другие вопросы вы…

Цель книги - предоставить специалистам широкого профиля, работающим с детьми, подростками и их семьями, возможность расширить свой кругозор систематизированными знаниями в области пограничной психиатрии с акцентом преимущественно на социальных

Цель книги - предоставить специалистам широкого профиля, работающим с детьми, подростками и их семьями, возможность расширить свой кругозор систематизированными знаниями в области…

Шведское руководство по психиатрии детского и подросткового возраста адресовано психиатрам и наркологам, психотерапевтам и психологам, социальным работникам и педагогам, студентам и родителям. Оно отвечает идеологии мультидисциплинарной бригады,

Шведское руководство по психиатрии детского и подросткового возраста адресовано психиатрам и наркологам, психотерапевтам и психологам, социальным работникам и педагогам, студентам…

Книга немецкого эрготерапевта Уллы Кислинг продолжает публикации, посвященные сенсорно-интегративной терапии. Автор - специалист с огромным опытом практической работы - рассказывает читателям о своих находках и о том, как теоретические принципы сенсорной интеграции могут быть применены в конкрет

Книга немецкого эрготерапевта Уллы Кислинг продолжает публикации, посвященные сенсорно-интегративной терапии. Автор - специалист с огромным опытом практической работы -…

Классический труд Э.Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое - в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий. Методам преодоления такого рода проблем посвящена значительная часть книги.

Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора.

Классический труд Э.Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке.…

Книга представляет собой компактный и высокоинформативный обзор истории, теории и практики юнгианского подхода в песочной терапии как составной части терапии через искусство. Тогда как иные подходы в данном виде арт-терапии фокусируют внимание на значении используемых миниатюрных объектов, Л.Штейнхард обращается к анализу создаваемых песчаных форм, анализируя баланс природных, культурных и рукотворных элементов в творчестве клиентов. Детальное описание и анализ отдельных терапевтических случаев, наглядный иллюстративный материал, захватывающие перспективы нового подхода делают это пособие неоценимым руководством для психотерапевтов, консультантов, социальных работников и представителей других помогающих профессий, вызовут интерес каждого творчески ориентированного читателя.

Книга представляет собой компактный и высокоинформативный обзор истории, теории и практики юнгианского подхода в песочной терапии как составной части терапии через искусство.…

В книге раскрываются возможности юнгианской песочной терапии в индивидуальной работе с взрослыми и детьми. Автором делается акцент на важности создания отношений терапевта и клиента, сходных по своему эмоциональному наполнению с взаимоотношениями "мать-ребенок", как открывающих пути исцеления.

Книга будет интересна психологам, психотерапевтам, консультантам, социальным работникам, а также студентам. В ней найдут много полезного специалисты, использующие в своей работе песочную терапию или только приступившие к ее изучению. А люди, просто взявшие эту книгу в руки, смогут лучше понять себя и своих близких.

В книге раскрываются возможности юнгианской песочной терапии в индивидуальной работе с взрослыми и детьми. Автором делается акцент на важности создания отношений терапевта и…

В книге описаны основные принципы и методы групповой арт-терапевтической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также подробно представлена программа "Цветной мир", разработанная для детей, нуждающихся в помощи психолога.

В книге описаны основные принципы и методы групповой арт-терапевтической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также подробно представлена программа…

Книга содержит рисунки и рекомендации о рисовании, что, по замыслу авторов, должно увеличить полезность этой техники для терапевтов, занимающихся терапией индивидуальных пациентов, семей и групп. На конкретных примерах показано, как применять различные аспекты рисунка и включать их в клиническую практику.

Иллюстрации показывают, как легко ведущий может укрепить терапевтические интеракции, включая в свой репертуар рисунок. Здесь также представлен обзор систем оценки, служащих определению отставания в развитии, которые описаны как вступление в диагностический процесс.

Кроме того, в книге даны примеры конкретных техник, которые сегодня повсеместно используются терапевтами для диагностики. Отдельные, богато иллюстрированные главы, посвящены системным теориям семьи и техникам групповой терапии.

Книга содержит рисунки и рекомендации о рисовании, что, по замыслу авторов, должно увеличить полезность этой техники для терапевтов, занимающихся терапией индивидуальных…

В течении двух последних десятилетий наблюдается большой прогресс в области когнитивно-поведенческой психотерапии детей и подростков. Одновременно в среде профессионалов, занимающихся охраной психического здоровья, заметно возрос интерес к лечебным методикам, подкрепленным эмпирическими исследованиями. В данном, втором, издании книги область детской и подростковой терапии представлена в обновленном виде благодаря обзору и оценке научно обоснованных интервенций, предусмотренных для широкого диапазона часто встречающихся клинических проблем. Коллектив ведущих клинических исследователей подробно разбирает специальное применение лечебных методик для детей и подростков с агрессией, ДВСГ, гневом, депрессией, тревогой и проблемами, связанными с хроническими заболеваниями. В каждой главе, наряду с практическим обзором основных клинических техник, приводится список литературы по данной теме и обсуждаются актуальные направления исследований.

Эта работа, представляющая все лучшее из современной науки и практики, — ценнейшее пособие как для терапевтов, работающих с детьми и подростками, так и для теоретических исследователей и студентов.

В течении двух последних десятилетий наблюдается большой прогресс в области когнитивно-поведенческой психотерапии детей и подростков. Одновременно в среде профессионалов,…

"Как научить детей сотрудничать?" - сборник психологических игр и упражнений, адресованный психологам, педагогам и всем взрослым, кому небезразличны психическое здоровье детей, их эмоциональный опыт.

Каждому человеку необходимо уметь строить партнерские отношения с людьми, позитивно относиться к себе, понимать свои чувства и чувства других. Всему этому учат предлагаемые игры. Играя, дети смогут испытать радость открытого доброжелательного общения, пережить новый опыт и просто получить удовольствие.

"Как научить детей сотрудничать?" - сборник психологических игр и упражнений, адресованный психологам, педагогам и всем взрослым, кому небезразличны психическое здоровье детей, их…

Книга известного специалиста по групповой психотерапии с детьми X.Дж. Джинотта представляет собой систематизированное, поэтапное описание процесса игровой терапии от и до. Даются ответы на многочисленные вопросы, которые возникают или могут возникнуть у специалиста в этой области: каких детей можно включать в игровую группу, а каких - нельзя? как расшевелить замкнутого ребенка? что делать с агрессивным ребенком? почему многие родители, записавшиеся на прием, не приходят? как работать с родителями? и т. д.Автор сопровождает теоретический материал живыми иллюстративными примерами, которые не смогут оставить равнодушными ни одного читателя, а уж тем более специалиста, который найдет массу аналогий из собственной практики. Для психологов, психиатров и др. специалистов, работающих с детьми, а также всем, кто стремится усовершенствовать свое умение общаться с детьми. На русском языке книга публикуется впервые.

Книга известного специалиста по групповой психотерапии с детьми X.Дж. Джинотта представляет собой систематизированное, поэтапное описание процесса игровой терапии от и до. Даются…

Книга известной немецкой специалистки в области психологии взаимоотношений с детьми и детской терапии. Основная тема книги оригинальна и весьма актуальна: почему дети манипулируют родителями и как с этим справиться. Книга предназначена и

Книга известной немецкой специалистки в области психологии взаимоотношений с детьми и детской терапии. Основная тема книги оригинальна и весьма актуальна: почему дети манипулируют…