Не каждый студент похвалится

Вечер был холодный, трамваи ходили с огромными перерывами, вьюга залепляла глаза и, сволочь такая, лезла за воротник, в самую спину.

Но это снаружи. А внутри здания филфака было очень даже ничего. И если бы не факт, что мы сидели на экзамене по русской литературе, то я бы сказал - вообще уютно.

- Кто готов, тот может отвечать, - сказала доцент.

Я сел напротив, тоскливо посмотрел в ее скучно-сонные глаза.

- Ну, что там у вас? "Господа Головлевы"? Читали хоть?

- Угу! - утвердительно-неопределенно ответил я.

- Ну давайте (бухтите мне про то, как космические корабли бороздят просторы Большого театра) , рассказывайте

Самое главное на экзамене - что? Правильно, усыпить бдительность преподавателя. А лучше всего - самого преподавателя. Так что я начал нудным и скучным голосом потчевать доцента. И через пять минут она вроде как на самом деле задремала. Ну и приятных снов, как говорится, уважаемая, спите да слушайте.

- Я закончил, - сказал я через десять минут.

Доцент проснулась, обвела взглядом аудиторию, сфокусировалась на мне, сообразила, где она и какой нынче год.

- Что-то вы скучно рассказываете, - сказала она мне. - И это очень странно. Текст, как я погляжу, вы знаете, критику тоже, чем редкий студент похвалится. На семинарах, вроде, отвечали всегда бойко и весело, а тут прямо... - она зевнула, - как будто на волынке играете. Четверки хватит, или дополнительные вопросы задавать?

- Нет, ...на ...вна, четверки достаточно.

- Ну, ступайте тогда! Кто следующий готов?

А снаружи снова вьюга залепляла глаза, и лезла за воротник, сволочь такая... Но это было очень давно, двенадцать с лишним лет назад. А теперь вот середина мая, кругом зелено, и пахнет вишневыми и яблоневыми цветами. И я, наконец, берусь читать "Господ Головлевых". В первый раз.

Что? Как я тогда смог экзамен сдать? Так я критику на эту книгу читал, чем редкий студент похвалится. Ну, а то, что критику читал в кратком изложении, преимущественно в конспектах других студентов - это уже другой вопрос...