Классе в десятом, кажется, классная руководительница, преподававшая у нас русский и литературу, собрала нас - пять человек отличников, продиктовала список литературы на внеклассное чтение и предложила в ближайший месяц прочитать одну из книг, а потом рассказать о ней на уроке. Я выбрала "Господа Головлёвы". Как же было неинтересно! К назначенному дню я с трудом дочитала до середины, но зато у меня было составленное на половинке тетрадного листка генеалогическое древо семейства. У доски я промямлила что-то невразумительное, с трудом ответила на наводящие вопросы и едва не сгорела со стыда. Вернувшись домой с намерением одолеть-таки непокорный роман, плюнула на уроки и села читать. И читала уже не отрываясь и восхищаясь языком. До сих пор не понимаю, что мне не понравилось вначале. Может быть, я взялась за книгу не в том настроении?