Новинки Надежды Ивановны Романовой

Рабочая тетрадь к учебнику А. А. Плешакова, Э. Л. Введенского «Биология. Введение в биологию» для 5 класса является частью УМК по биологии.
К каждому параграфу даётся 4-5 заданий разного уровня сложности, которые обучающиеся могут выполнить самостоятельно, опираясь на текст учебника. Тетрадь содержит тесты единичного и множественного выбора, задания на сопоставление, на установление последовательности протекания тех или иных процессов и др. Часть заданий направлена на развитие у обучающихся навыков работы с текстом, умения выделять главное, формулировать определения понятий, делать выводы и обобщения.
0

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с первой частью учебника "Окружающий мир" для 4 класса. Она содержит вопросы, задания, практические и творческие работы, позволяющие эффективно сформировать предметные и метапредметные умения, создать условия для эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.
0

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии со второй частью учебника "Окружающий мир" для 4 класса. Она содержит вопросы, задания, практические и творческие работы, позволяющие эффективно сформировать предметные и метапредметные умения, создать условия для эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.
0

Содержание второй части учебника для 4 класса посвящено изучению истории нашей страны. Учащиеся узнают об историческом развитии России, о её становлении как государства, об основных событиях, произошедших за более чем тысячелетнюю историю страны. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
.Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
.
.
0

Содержание первой части учебника для 4 класса посвящено изучению развития жизни на Земле, природных зон России и природы родного края. Изучение темы «Человек и его здоровье» позволит расширить знания младших школьников о развитии человека, о зависимости здоровья от образа жизни и окружающей среды. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
.Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
.
0

Учебник для 6 класса знакомит обучающихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей царства Растения. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в информационно-образовательную среду "Инновационная школа".

Во второй части учебника третьеклассники узнают о взаимодействии человека и окружающей среды, о развитии городов и их влиянии на человека и природу, о различных видах транспорта и правилах безопасности на них, о многообразии стран мира и населяющих их народах. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
.Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
.
0

Содержание учебника раскрывает разнообразие объектов и явлений разных областей действительности — природы, общества, культуры. В первой части учебника третьеклассники узнают, как устроена наша планета, как живые организмы приспосабливаются к разной среде обитания, каковы взаимосвязи между растениями и животными в различных экосистемах. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
.Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
.
0

Учебник для 8 класса знакомит обучающихся с многообразием животного мира. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в информационно-образовательную среду "Инновационная школа".
Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.

Учебник знакомит с основами анатомии, физиологии и гигиены человека.
Особое внимание в нём уделяется формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, умений оценивать состояние своего здоровья и оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в информационно-образовательную среду "Инновационная школа".
Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебное пособие для 6 класса знакомит обучающихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей трёх царств живой природы: растений, бактерий и грибов. Красочные иллюстрации, задания разного уровня сложности, любопытные факты и дополнительные рубрики делают учебное пособие доступным, интересным и прививают любовь к предмету. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в систему "Инновационная школа". Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций.

Учебное пособие для 7 класса знакомит обучающихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей царства Животные. Традиционно изучение начинается с простейших организмов и заканчивается млекопитающими. Особое внимание уделяется описанию эволюционных преобразований, характерных для каждой группы животных. Последние главы посвящены изучению причин эволюции, основных этапов развития животного мира и основам экологии. Красочные иллюстрации, задания разного уровня сложности, любопытные факты и дополнительные рубрики делают учебное пособие доступным, интересным и прививают любовь к предмету.
Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций.

Учебное пособие для 9 класса знакомит обучающихся с основами общей биологии. Учебный материал курса учитывает возрастные особенности восприятия и мышления девятиклассников. Основные понятия цитологии, генетики, селекции, экологии и других биологических наук излагаются логично, последовательно и доступно.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в систему учебников "Инновационная школа".
Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Во второй части учебника третьеклассники узнают о взаимодействии человека и окружающей среды, о развитии городов и их влиянии на человека и природу, о различных видах транспорта и правилах безопасности на них, о многообразии стран мира и населяющих их народах. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования по биологии. Издание адресовано преподавателям биологии общеобразовательных учреждений.

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта основного общего образования по биологии.Издание адресовано преподавателям биологии общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев.

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного стандарта общего образования по биологии. Издание адресовано преподавателям биологии общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев.

Рабочая тетрадь разработана ко второй части учебника В. А. Самковой, Н. И. Романовой "Окружающий мир" для 4 класса и содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений на уроках. Тетрадь включает разнообразные типы заданий, выполнение которых позволит закрепить и систематизировать полученные знания, совершенствовать навыки универсальных учебных действий, развить инициативу учащихся, умение применять полученные знания на практике. 2-е издание.

Рабочая тетрадь разработана ко второй части учебника В.А. Самковой, Н.И. Романовой "Окружающий мир" для 4 класса и содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений на уроках. Тетрадь включает разнообразные типы заданий, выполнение которых позволит закрепить и систематизировать полученные знания, совершенствовать навыки универсальных учебных действий, развить инициативу учащихся, умение применять полученные знания на практике.
2-е издание.

Рабочая тетрадь разработана ко второй части учебника В.А.Самковой, Н.И.Романовой "Окружающий мир" для 4 класса и содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений на уроках. Тетрадь включает разнообразные типы заданий, выполнение которых позволит закрепить и систематизировать полученные знания, совершенствовать навыки универсальных учебных действий, развить инициативу учащихся, умение применять полученные знания на практике.