Лучшие книги Надежды Ивановны Романовой

Учебник знакомит с основами анатомии, физиологии и гигиены человека. Особое внимание в нём уделяется формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, умений оценивать состояние своего здоровья и правил оказания первой доврачебной помощи пострадавшим. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в новую систему учебников "Инновационная школа".

Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий и лицеев.

Учебник для 7 класса знакомит учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей царства Животные. Традиционно изучение начинается с простейших организмов и заканчивается млекопитающими. Особое внимание уделяется описанию эволюционных преобразований, характерных для каждой группы животных. Последние главы посвящены изучению причин эволюции,…

Содержание первой части учебника для 4 класса посвящено изучению развития жизни на Земле, природных зон России и природы родного края. Изучение темы «Человек и его здоровье» позволит расширить знания младших школьников о развитии человека, о зависимости здоровья от образа жизни и окружающей среды. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
.Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
.
0

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии с первой частью учебника "Окружающий мир" для 4 класса. Она содержит вопросы, задания, практические и творческие работы, позволяющие эффективно сформировать предметные и метапредметные умения, создать условия для эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.
0

Содержание второй части учебника для 4 класса посвящено изучению истории нашей страны. Учащиеся узнают об историческом развитии России, о её становлении как государства, об основных событиях, произошедших за более чем тысячелетнюю историю страны. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
.Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
.
.
0

Рабочая тетрадь к учебнику А. А. Плешакова, Э. Л. Введенского «Биология. Введение в биологию» для 5 класса является частью УМК по биологии.
К каждому параграфу даётся 4-5 заданий разного уровня сложности, которые обучающиеся могут выполнить самостоятельно, опираясь на текст учебника. Тетрадь содержит тесты единичного и множественного выбора, задания на сопоставление, на установление последовательности протекания тех или иных процессов и др. Часть заданий направлена на развитие у обучающихся навыков работы с текстом, умения выделять главное, формулировать определения понятий, делать выводы и обобщения.
0

Рабочая тетрадь подготовлена в соответствии со второй частью учебника "Окружающий мир" для 4 класса. Она содержит вопросы, задания, практические и творческие работы, позволяющие эффективно сформировать предметные и метапредметные умения, создать условия для эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с окружающими людьми и природой.
0

Во второй части учебника третьеклассники узнают о взаимодействии человека и окружающей среды, о развитии городов и их влиянии на человека и природу, о различных видах транспорта и правилах безопасности на них, о многообразии стран мира и населяющих их народах. Методический аппарат учебника ориентирован на развитие познавательного интереса учащихся, а также на формирование таких универсальных учебных действий, как умение наблюдать, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, работать с различными источниками информации, формулировать своё мнение, сотрудничать с одноклассниками и взрослыми.
.Учебник принадлежит к завершённой учебной линии по окружающему миру с 1 по 4 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе начального общего образования и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Издание предназначено для общеобразовательных организаций.
.
0

Учебник для 6 класса знакомит обучающихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей царства Растения. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в информационно-образовательную среду "Инновационная школа".

Учебник знакомит с основами анатомии, физиологии и гигиены человека.
Особое внимание в нём уделяется формированию у обучающихся навыков здорового образа жизни, умений оценивать состояние своего здоровья и оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в информационно-образовательную среду "Инновационная школа".
Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.