Путешествие из Петербурга в Москву. Избранная проза. Поэзия

Смысл произведения открыть глаза на вопиющее бесправие закрепощённого крестьянства, на невыносимую тяжесть самодержавия. Рассказ ведётся от путешественника, через которого Радищев высказывает свои взгляды. Почти в каждом селе встречается бедность.

Тут видна алчность дворянства, грабёж, мучительство наше и беззащитное нищеты состояние. - Звери алчные, пиявицы ненасытные, что мы крестьянину оставляем? То, чего отнять не можем - воздух

Тема крепостного рабства, этот важнейший вопрос тогдашней русской жизни, стоит в центре всей книги. Присутствует явная критика в адрес Екатерины II. У автора была трудная жизнь. Из-за выхода в свет "Путешествия" он был отправлен в ссылку, а большая часть тиража была сожжена. Вообще вся биография автора не простая. Согласен, что язык у автора трудный, много…

Удивляет меня, когда пишут, что это не для школьников. Пф, конечно, не для школьников, а что, Радищев ориентировался на наших школьничков двадцатого/двадцать первого веков? Подозреваю я, что те, кто включил книгу в общеобразовательную программу, сами решили, что путеводитель, и прочитать не удосужились. Я слишком хорошо помню, как мы Путешествие проходили. Мимо. И чтобы перечитать это в более сознательном возрасте, нужна мотивация. Определить ее точно я не могу (время написания + биография Радищева + история книги), но хватило, чтобы продраться через стиль. Даже на то, чтобы перечитать строки, по которым глаза проскальзывали, не уловив смысла. Хотя некоторые фразы прямо-таки понравились - случайно, наверное, потому что с Пушкиным по поводу стиля я в целом не могу не согласиться.

Не знаю,…

Если не читали, то скорее скачивайте, берите в библиотеке, клянчите у друзей, но лучше купите свою. Да она, занудновата, у нее устаревший язык, но мысли ее на все времена. На все, что были и на все, что будет. Она о честности, о том, как есть и как должно быть. Радищев путешествовал ой-ой-ой сколько лет назад, а в России все тоже.

Что говорить, если говорить нечего. Действительно, нечего, потому что любой самый рядовой читатель, прочитав эту книгу, через год, а не исключено, что и через месяц, забудет ее содержание. Есть ли тогда смысл вообще ее читать, если после первого прочтения она окажется такой же новой для человеческой памяти, как до этого самого прочтения? И на лице рядового читателя появится недоумевающее выражение, сменяющееся пустотой в глазах, если он вдруг решится рецензировать Радищева. Но никто ведь не захочет хоть на секунду ощутить на своем лице признаки тупости и незнания. Поэтому самые дотошные прочтут эту книгу во второй раз, а если будет нужно, и на третий. И все же, маловероятно, что "Путешествие..." произведет хоть малейшее впечатление и запомнится. Во-первых, восемнадцатый век, сложный для…

Ещё раз убеждаюсь, по прочтении классического произведения школьной программы, что рано большинству школяров давать такие произведения для изучения. Недавно рассматривали литературу того периода, в частности "Путешествие..." на паре... И если бы не это рассмотрение, вряд ли бы что я в нём поняла. Кроме того, важен исторический аспект. Радищев писал роман 15 лет, опубликовал сам в количестве нескольких экземпляров, печатал в своей типографии. И это как раз в то время, когда Екатерина II боялась Просвещения и пресекала все попытки его появления в России. А произведение-то отрицающее порядок, установленный в России, отрицающее крепостное право. Естественно, Радищев был сослан, потом помилован Павлом, но это не уберегло его от самоубийства. Речь автора очень витиеватая. Он просто…

Потянуло тут меня что-то на русскую классику, и не на кого-нибудь, а на Александра Николаевича Радищева и его "Путешествие из Петербурга в Москву". Я, возможно, что и читала его в рамках школьной программы, наверняка из-под палки и по диагонали, потому что любого, как мне кажется, школьника, не особо склонного к чтению, манера Радищева выражать свои мысли непременно оттолкнет. В любом случае, если и читала, то давно все забыла и сейчас вот открыла как в первый раз. Ожидала я, конечно, именно что путешествия, но, как оказалось, это лишь модный жанр и все оно сводится к упоминанию почтовых кляч, ямщика и нескольких почтовых изб, где автор останавливается ненадолго, а часто сводится и попросту к населенному пункту в названии очередной главы. Ну да это неважно, потому что все равно…

Взяв в руки текст, готовясь к очередному семинару по истории правовых и политических учений, пробежала глазами первые несколько страниц и ясно осознала,что это было уже прочитано в школе. И как-то сей факт меня смутил. И не тем, что я читала и не смогла сразу об этом вспомнить, но то, что мы в каком-то там незначительном (для такого произведения) классе старались понять мораль и суть произведения. Эх, все-таки знаю я в чем сила российского образования- к непростому и слишком жизненному нас приучают с малолетства.

Итак, "Путешествие из Петербруга в Москву" - известное произведение Радищева. Произведение, за которое ему пришлось пострадать. То,которое ввело в гнев Екатерину, которая пожинала плоды того, что сама когда-то отпутила учиться молодых людей, в числе которых был и Радищев,…

бедные, бедные дети -- они что, правда, в пятом классе вот так это все и читают? "Молодица 18 лет, дочь ее и внучка стариков. Зверь лютый, чудовище, изверг! Посмотри на нее, посмотри на румяные ее ланиты, на слезы, лиющиеся из ее прелестных очей. Не ты ли, не возмогши прельщением и обещаниями уловить ее невинности, ни устрашить ее непоколебимости угрозами и казнию, наконец употребил обман, обвенчав ее за спутника твоих мерзостей, и в виде его насладился веселием, которого она делить с тобой гнушалася." и так далее. неудивительно, что у нас читаемость наравне с рождаемостью падает -- если детям с малолетства отбивать желание открывать что-либо сложнее "Комсомолки". А его адаптируют хоть? Или так, ограничиваются кратким содержанием в методичках? Ну правда, интересно.

Я-то…

Не помню кто мне посоветовал мне эту книгу, но прочитать я ее хотел очень давно.Как мне показалось- Путешествие в данном случае лишь декорация для изложения своих мыслей по многим тревожащим автора проблемам.Актуальность данной книги замечается с первых страниц, когда автор рассказывает о том, что ехать куда-либо лучше после приезда чиновника, так как дорожное полотно будет лучше (все вспоминаем бурную деятельность муниципалитетов при посещении населенного пункта кем либо из верхов).Далее, встречая на своём пути различных персонажей, ведя с ними диалоги и/или рассуждая на тему услышанного/увиденного автор поднимает важнейшие темы, не утратившие своей актуальности с 1790х годов.Радищев говорит о безразличии, цензуре, бюрократии, коррупции, проблемах судебной системы, воинской повинности,…

Историческая книга, но я не оценил. Может в свое время это было дерзко, но сейчас достаточно мило и безобидно.