Профессия

Замечательная повесть! Представьте себе, что живете вы живете, и аж до 18 лет ничего не делаете. Никаких садиков, школ, ГИА и ЕГЭ. Живёте и наслаждаетесь! Заманчиво, правда? А что же дальше? а дальше все просто, приходите в образовательный центр, вас там сканируют и за четверть часа записывают на подкорку все, что надо знать по наиболее подходящей профессии. Никаких мук выбора, никаких "лишних предметов", и перспективы роскошные, хочешь на другие планеты лети, хочешь на матушке Земле оставайся. Только вот беда, чему научили, тому и научили, повышать квалификацию долго, дорого, да и не умеет никто толком, проще новеньких специалистов наштамповать. А иногда, очень редко, попадаются люди, которым нельзя дать профессию, никакую, таких отправляют в приют для слабоумных, где они вынуждены…

Болезненная для моего сердца тема образования. Плюс к этому вопросы призвания, уникальности, этичности решений, определяющих судьбу человека, в которых не учитываются пожелания самого человека, фантастические достижения, которые уже сегодня частично реализованы... В общем я могу часами говорить о том, что человечество на стремительном пути к закату, что за последние 20 лет мир изменился совершенно необратимо, и последствия этих изменений страшно представить, но приходится иметь с ними дело, а людей, способных критически или творчески мыслить, — всего ничего. Лучше и не начинать.

Прекрасная антиутопия. Совершенно ясно показывает, что только человек мыслящий самостоятельно, не учитывая всеобщего мнения о своей принадлежности к чему-либо, может стать исключительным, индивидуальным существом, которому по силам всё, чего он захочет. И навешивание ярлыков – это не то, к чему должно стремиться современное общество, чтобы развиваться. Только люди творческие, инакомыслящие, способные совершенствовать себя в различных направлениях могут чего-то добиться, что-то изменить, создать нечто новое.

Обязательно к прочтению.

Интересный прогноз на будущее образования: раз - и ваш мозг запрограммирован, и вы дипломированный специалист. Причем хороший специалист, а не как у нас сейчас - диплом есть, а специалиста-то и не видать частенько. Вроде бы здорово. Но вот только вы со своими знаниями устареваете примерно с такой же скоростью, как последняя модель нынешнего смартфона, а перепрошивка вам вряд ли светит. И вот это странное какое-то упущение. Почему-то повышение квалификации так дорого, что просто невыгодно. А учиться-то никто и не умеет. И вот в этой связи я совсем не поняла, чем занимаются дети до 18 лет, если не учатся - тупо плюют в потолок в ожидании дня знаний? Но кто-то же всё-таки создает эти знания, создает программы по передаче этих знаний. Кто-то способен учиться сам, потому что просто хочет…

Эта история очень ассоциируется у меня со школой. Я помню, как мы читали эту книгу на уроках зарубежной литературы и насколько меня поразила эта история о будущем, где люди получают образование через ленты. На уроке еще разгорелась жаркая дискуссия по поводу того, что же на самом деле лучше: получить образование в "готовом" виде с лент, впечатанных в мозг или же тратить годы на приобретение не только знаний, но и навыков обучаться. Рассказ показывает нам вариант будущего, где людей программируют на определенные профессии. Но некоторые люди особенные, они не могут получить ленту с образованием, какова же причина? В слабоумии, осталости, неправильности мозга? А об этом рассказано в истории. Очень увлекательно и познавательно!

Интересная повесть (слишком все-таки большое произведение для рассказа), очень интересная. Правда, концовка меня не слишком удивила. Признаться, что-то такое я и ожидала. Но идея… идея, как всегда у классиков, очень интересная. И совершенно не устаревшая. Итак, представьте себе будущее – 4-5 тысяч лет вперед. Повесть описывает один из вариантов будущего развития общества. Честно говоря, оно отличается от нашего времени не слишком значительно. Как водится, летающие машины, компьютеры, колонизация других планет. Но главное в этой повести, это система обучения населения. Молодые люди теперь не учатся несколько лет, а за час приобретают знания, необходимые для той или иной профессии (которая тоже, кстати, определяется с помощью компьютера). А затем молодые специалисты отправляются на те…

Насколько мне не хотелось читать эту повесть, настолько она мне понравилась. Во-первых, это фантастика, во-вторых, научная, в-третьих, ещё и антиутопия, как пишут многие в своих рецензиях, в-четвёртых, автор американец, я всегда очень насторожено отношусь к ним (ничего против не имею, просто у нас не всегда дружба складывается). И вот весь этот груз свалился на меня, и я уже хотела кричать о помощи, но небольшой объём повести привлёк меня и я начала читать…

Сначала, как обычно в научной фантастике, описывается выдуманный мир, который здесь кажется реально осуществимым в наших реалиях. Это угнетало: не хочется верить, что техника может завладеть нашей планетой, а человек стать орудием труда, который словно сделан на станке.

С раскрытием главного героя и его истории не становится легче, но…

Отличная повесть - люблю антиутопии, а эта особенно актуальной кажется на фоне сегодняшнего развала российского образования. Олимпиады, на которых люди соревнуются не талантами, а более совершенным, современным "программным обеспечением", и даже как у нас, герои говорят о том, что они жили в маленьком городке, где им "устанавливали" устаревшие знания, точно как сейчас, в крупных городах образование (школы, вузы) лучше, выпускники сельских школ не могут соревноваться с горожанами - у горожан "прошивка" новее и круче. От начала и до самого конца романа захлестывало чувство несправедливости, бессилия и беспомощности - как это так? умный парень, любознательный, читающий, развивающийся, целеустремленный, знающий, чего он хочет от жизни и помещен в приют для слабоумных??? Отчаяние и потеря…

Азимов неподражаем, каждый его рассказ пропитан глубокой мыслью и особенной фантастичностью (так и хочется сказать: старой школы). Так и "Профессия" -…

Остроактуальная антиутопия от Азимова, в которой в далеком-далеком будущем людям посредством специальных тестов подбирают ту профессию, которая идеально подходит к их структуре мозга. Герой истории всегда мечтал стать программистом, но тесты определили ему другую судьбу... И с ними, увы, никак не поспоришь. Даже с учетом того, что не меняющаяся в течении жизни врожденная структура мозга является в данном случае явным фантастическим допущением, мир "Профессии" представляет собой отличную иллюстрацию к реальной жизни.

Много ли вы знаете людей, которые сами выбрали себе профессию? Вот я, даже в наше свободное время, знаю их не так много - кого-то "определили" родители, кто-то поступил случайно, "где конкурс был меньше", кто-то устроился туда, куда получилось, а не куда хотелось. Много ли…