Когда отдыхают ангелы

Сложно писать отзыв на эту книга. Она очень важная и нужная, она позволяет взглянуть со стороны (даже с нескольких сторон, потому что в книге ведётся рассказ, как от лица девочки Алины, так и от её учительницы - Маргариты Семёновны) сразу на несколько разных сложных жизненных ситуаций, как в школе, так и семьях детей-школьников. Прочитав её, вы получите возможность поразмыслить и над своими, возможно, отчасти похожими ситуациями, если таковые у вас сейчас имеются или имелись, как с вашими детьми, так и с учительницей ваших детей в школе. Взгляд со стороны - прекрасный инструмент, который помогает проанализировать случившееся и сделать свои выводы из этого. Я не могу восхититься учительницей Марсём, о которой автор рассказала в этой книге, но я безусловно испытываю к ней большое уважение.…

Автор новый, незнакомый. Повествование уже нравится. Лёгкое, с юмором, в чём-то даже забавное.

Так здорово, когда только начинаешь читать, а внутренне уже понимаешь, что автор — твой!

Чудесная и добрая книга.

Когда вдруг узнаёшь, что главную героиню повествования зовут Алина, то на душе как-то особенно тепло и приятно. А если серьёзно, то в такой казалось бы детской книге заложены очень здравые и важные мысли, которые стоит почитать и взрослым. Безусловно, начало повествования отсылает к «Маленькому Принцу»!

Детская фантазия — это прекрасно!

Я так вижу! Вот и весь ответ.

Чудесно, когда только что приступаешь к новой истории, а уже с головой погрузился во Вселенную персонажей, её населяющих. Даже, если в книге и нет иллюстраций, воображение настолько живо их рисует, и ты их видишь… абсолютно…

Недавно я писала о книге Альберта Лиханова «Благие намерения» о профессии педагога и о детях сиротах, сегодня ещё одна книга о профессии учителя и о взаимодействии людей больших и маленьких. Это книга Марины Аромштам «Когда отдыхают ангелы». У этих двух книг, как мне показалось, такая вдохновительно-мотивирующая функция с предостерегающим уклоном, их бы можно рекомендовать молодым людям, которые подумывают о выборе профессии педагога. Прочитав эти книги, они либо вырастят свой внутренний огонёк интереса и желания, как говорится « из искры возгорится пламя», либо, перекрестившись и пробормотав «чур меня», от греха подальше выберут профессию бухгалтера или менеджера, например.

Книга рассчитана на возраст 12+, хотя, я бы прибавила лет 5-6. Не поймут 12-тилетние, да и не всё им надо бы…

Это очень важно - узнать про ангелов. Но слова должны за что-то зацепиться. За что-то изнутри. Иначе они скользнут мимо. Как ветер. Как шум проезжающего автомобиля. Как чужая кошка, бегущая через двор.

Уже на второй странице мне стало понятно, что книга мне понравится. Можно перечитать кучу книг, пока не откроешь что-то подобное. И почти с первых строк чувствуешь себя очарованным или околдованным. Это история об учительнице и ее классе. Как она пыталась взрастить хороших людей и как они ее иногда разочаровывали. Это история о первой влюбленности и испытании трудным учеником. О том, как правильно совершать подвиги и танцевать на балу. О том, кто такие папы и чем они похожи на аппендикс. Но самое главное, это книга об истории об ангелов, рассказанная учительницей и как она повлияла на ее…

Неожиданно ко мне в руки попала книга для старшего школьного возраста. Недостоточно будет сказать, что она написана простым языком. Она написана языком ребёнка. Но в данном случае это не недостаток, а особенность, помогающая проникнуться происходящим. Книга написана трогательно и с юмором. Просто о сложном. О мире глазами ребёнка-младшеклассницы. А ещё глазами тех, кто уже вырос, но всё ещё помнит, каково это - быть ребёнком: дедушки, мамы, первой учительницы. Интересно раскрыта тема, как через игру и выдуманные истории можно влиять на формирование личности. И каким мощным бывает слово.

Книжка очень добрая и достойна прочтения.

Вдохновляющая книга об учителях и учениках. И правдивая. Да, иногда дети тебя восхищают, а иногда хочется их убить, но об этом почему-то неприлично говорить. Поддерживаю учительницу, которая на конкурсе отказалась говорить стандартные слова про демократию и любовь к детям. Ведь важно не это, а профессионализм, умение найти что-то хорошее в каждом, даже когда совсем достали. И нужны переживания, сильные, совместные, чтобы коллектив смог сплотиться, стать единым целым. И чтобы учителю было что вспомнить хорошего о ребёнке, когда последний сделает ужасную вещь. А ещё надо помнить себя в возрасте детей, потому что фраза "А вот я в твои годы..." мешает докопаться до сути проблемы. Я представляю, сколько душевных и физических сил требуется на такое воспитание, чтобы ангеля почаще отдыхали...

Весьма двойственные впечатления от книги. С одной стороны, да, она прекрасна. За свои честные мысли именно со стороны учителя. Эти мысли могут появиться и в голове молодого родителя, умеющего видеть дальше своего носа и способного не задушить ребёнка своей любовью. С другой стороны, для ребёнка эта книга сложна. Даже для подростка она сложна - сложна именно пониманием, не простым прочтением, когда слова скользнули и забылись. Здесь нужно проникнуться отчаянием, когда бьешься над ребёнком (и даже не своим), видишь в нем и живой интерес, и ум, и кучу других положительных качеств, и уже расправляешь крылья, а ребёнок сворачивает голову птичке, пишет валентинку с пошлым текстом или сваливает вину на другого - совершает низость, мерзость, которой его вы не учили. И как смотреть после такого…

Мне вообще кажется, что объяснить что-то на тему морали ребёнку очень непросто. Даже не так – это требует особого таланта. Во-первых, нужно нравиться детям – иначе всё, что вы говорите, будет воспринято, как поучения от «противной тёти». Во-вторых, нужно обладать талантом рассказчика или хотя бы оратора, потому что редко можно достучаться до детей простыми истинами вроде «Маше больно, когда ты её за косички дёргаешь, разве это не ясно?». Ну а в-третьих, детей нужно уважать и заслужить их уважение тоже нужно. Цель разговоров о морали вовсе не сделать детей более удобными («Почему я от Марьи Ивановны должна выслушивать о твоих оценках?», «Ну и кто будет с Машиными родителями разбираться?»), а сделать из ребёнка человека, цельную личность, которая действительно будет различать «хорошо» и…

Если бы была возможность вернуться в начальную школу - я бы хотела себе в первые учительницы Марсём! Пожалуй, именно с этого стоит начать делиться своими впечатлениями о книге "Когда отдыхают ангелы". В этом произведении ключевое звено не дети, несмотря на то, что аннотация подводит к мыслям о школьных буднях, и не ангелы, на что намекает название, а именно "учительница первая моя" Мария Семеновна. Марсём, которая способна "видеть стержень" в каждом ребенке, которая пробуждает в нем Человека, которая, возможно, далеко не идеальный педагог, но самая замечательная личность как для цели "обучать детей жизни".

Читая, я неоднократно вспоминала одну из маминых лучших подруг Кузю, которая всю свою жизнь учит младшеклассников, - она чем-то незаметно напоминает Марсем: нет, она не не любит…

Книга скорее понравилось, чем нет, хотя это именно 50/ 50.
Особенно полезным оказалось узнать про то, как именно проходит пубертат у отдельно взятых детей 10-11 лет (в четвёртом классе в школе - моя старшая доченька учиться именно в четвёртом классе сейчас!). Вообще в целом интересны были наблюдения своих подопечных детей и их родителей глазами учителя начальных классов.
И да, шедевральных фраз очень много. Но много и цинизма, и грубостей, которые я очень не люблю. Особенно неожиданно и неприятно слышать их от учителя младших классов... Поэтому книге поставила не самый высокий балл.
Очень важным открытием для меня были сведения о жизни и творчестве Корчака - захотелось познакомиться с его произведениями ближе. Книги давно стоят на моей полке, но до сих пор не доходили руки почитать.…