Новинки Абрамовой Галины Сергеевны

Учебное пособие "Как слушать подкасты?" разработано на материале аутентичных оригинальных англоязычных аудиотекстов. предназначено для студентов бакалавриата 1-3 курсов, изучающих английский язык как вторую специальность в рамках соответствующих направлений и профилей подготовки. Пособие ориентировано на развитие аудитивной и фонологической компетенции, а также на дальнейшее развитие умений говорения и автономии студентов. Может быть также адресовано всем изучающим английский язык на профессиональном уровне.

Пособие по домашнему чтению "Луна и Грош" разработано на материале книги "Луна и Грош" У.С. Моэма и предназначено для студентов бакалавриата третьего курса. Пособие ориентировано на развитие иноязычной коммуникативной компетенции на уровне B2 в единстве c лингвистической, социолингвистической, дискурсивной, лингвокультурологической, социокультурной компетенциями. Может быть также адресовано всем изучающим английский язык как основную или дополнительную специальность.

Цель учебного пособия — раскрыть основные научные понятия современной психологии, с помощью которых можно описывать, анализировать и объяснять свойства психической реальности человека. Книга является учебным пособием по курсу психологии для студентов-психологов, студентов педагогических вузов, а также для всех изучающих психологию как специальную учебную дисциплину.

Автором предложено интересное сочетание актуальной проблемы прав человека и активных форм обучения в виде деловой деятельности. В книге детально рассматриваются организационно-содержательные и психолого-педагогические аспекты проведения деловых игр, а также содержатся интересные варианты возможных деловых позиций во время диалогов, дискуссий, ситуаций принятия решений. Для студентов вузов, обучающихся по УГС 44.00.00 «Образование и педагогические науки», а также специалистов в области детской психологии и педагогики.

Учебное пособие обращается к проблемам психологического исследования, возникающим на пересечении профессиональных интересов врачей и психологов. Оно может быть использовано представителями этих профессий в процессе выбора содержания и форм воздействия на переживания человека, связанные с его здоровьем и болезнями.
Пособие предназначено для студентов медицинских и психологических специальностей, изучающих курсы по деонтологии, валеологии, психосоматической медицине, общей психологии, клинической и медицинской психологии. Специалисты в области практической медицины и психологии могут использовать представленные сведения для организации профессионального взаимодействия.
2-е издание, стереотипное.

В книге обобщен опыт отечественных психологов и автора по организации и осуществлению одного из видов профессиональной деятельности психолога – консультирования. В работе описаны конкретные факты и дан их теоретический анализ, сформулированы задачи для тех, кто изучает психологическое консультирование как учебный предмет.
Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины «Основы консультативной психологии», «Специальная психология», «Общепсихологический практикум», «Психодиагностика», «Психология стресса», «Психология семьи».
Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины «Психология», «Возрастная психология и педагогика», «Семьеведение», «Основы педагогики и психологии», «Психология общения».
Книга может быть полезна также психологам, педагогам, социальным работникам, врачам и всем изучающим психологию.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

В программах высших учебных заведений России, где осуществляется подготовка специалистов для работы с людьми, есть курсы «Психология личности», «Психология развития и возрастная психология» и «Психологическое консультирование». В этих курсах обязательны темы, в которых рассматриваются понятия о базовых характеристиках личности, личности как субъекта жизни, анализируются динамические образующие личности.
Пособие даёт возможность наполнить эти понятия конкретным содержанием, оно представляет собой один из вариантов психологического анализа жизненного пути людей в конкретных исторических условиях.
Оно также предназначено для студентов ссузов по дисциплинам «Психология», «Возрастная психология и педагогика», «Семьеведение», «Основы педагогики и психологии», «Психология общения».
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Задача книги – показать читателю возможности решения вопроса об уровне и норме психологического развития конкретного человека. Что, как и почему необходимо изучать для характеристики психической реальности человека обсуждаются в этом практикуме.
Книга адресована студентам высших учебных заведений изучающих психологию развития и возрастную психологию как специальные дисциплины, она может быть полезна в профессиональной работе учителей, врачей, юристов, практических психологов.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Учебник содержит факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, и для всех, интересующихся проблемами психического развития.

Учебник соответствует ФГОС 3+ и предназначен для студентов вузов, изучающих дисциплины "Общая психология", "Психология личности", "Психология развития и возрастная психология", "Педагогическая психология", "Экспериментальная психология", "Основы консультативной психологии", "Специальная психология", "Общепсихологический практикум", "Психодиагностика", "Психология стресса", "Психология семьи", "Психология социальной работы", "Социальная психология".



Издание также предназначено для студентов ссузов, изучающих дисциплины "Психология", "Возрастная психология и педагогика", "Семьеведение", "Психология и андрогогика лиц пожилого возраста и инвалидов", "Основы педагогики и психологии", "Психология общения".

В учебнике раскрываются основные понятия и категории, анализируются актуальные вопросы возрастной психологии и научные исследования, связанные с ними. Содержатся факты, закономерности и теории психического развития современного человека.
Подготовлен в соответствии с актуальными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и охватывает все основные темы курса "Возрастная психология", преподаваемого в вузах.

Для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, а также специалистов и читателей, занимающихся вопросами возрастной психологии.

В учебном пособии даны лабораторно-практические работы по основным разделам цветоводства. Приведены классификация цветочных растений и их биологические и морфологические особенности. Значительное место отведено агротехнике цветочно-декоративных однолетних, двулетних и многолетних растений, рассмотрены технологии выращивания многолетней цветочной культуры в защищенном грунте, подготовка и выращивание выгоночных растений и горшечных травянистых культур. Определенное место отведено изучению способов размножения цветочных растений.

Рекомендовано для студентов вузов по агрономическим направлениям подготовки.

В учебнике раскрываются основные понятия и категории, анализируются актуальные вопросы возрастной психологии и научные исследования, связанные с ними. Содержатся факты, закономерности и теории психического развития современного человека.
Подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования четвертого поколения и охватывает все основные темы курса "Возрастная психология", преподаваемого в вузах.

Для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, а также специалистов и читателей, занимающихся вопросами возрастной психологии.

В учебнике раскрываются основные понятия и категории, анализируются актуальные вопросы возрастной психологии и научные исследования, связанные с ними. Содержатся факты, закономерности и теории психического развития современного человека. Подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и охватывает все основные темы курса "Возрастная психология", преподаваемого в вузах. Для студентов высших учебных заведений, изучающих психологию как специальный предмет, специалистов и читателей, занимающихся вопросами возрастной психологии.

В учебнике раскрываются основные понятия и категории, анализируются актуальные вопросы возрастной психологии и научные исследования, свя

Учебник освещает вопросы профессиональной этики и практической психологии, психодиагностики, психологической коррекции и психотерапии. Автор на многочисленных примерах раскрывает проблемы психологического консультирования, взаимодействия психолога с представителями смежных профессий (педагогами, врачами, юристами, социальными работниками).

В "Практикуме по психологическому консультированию", дополняющем учебник, даны практические задания на освоение техники психологического консультирования.


Издание предназначено для студентов, изучающих психологию, а также для всех специалистов, работающих с людьми.

Книга посвящена работе практического психолога, социального работника, педагога со взрослым контингентом. Дается развернутая характеристика психолого-социального развития личности взрослого. Особое внимание уделяется специфике воздействия на взрослого человека, отслеживаются взаимодействия и взаимосвязи в учебном и тренинговом коллективах взрослых людей. Особый интерес книге придает то, что автор сама является известным практическим психологом, активно работающим как со взрослыми, так и с детьми.

В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс

Автор книги - известный практический психолог, автор ряда учебников и учебных пособий по отдельным отраслям психологической науки. Г.С.Абрамова стремится сделать простой, доступный и в то же время современный, сделанный с учетом последних научных

В пособии, посвященном проблемам психологии старения, автор, интерпретируя и анализируя судьбы людей, которые, несмотря на трудности, выпавшие на их долю, сумели реализовать себя, сохранить оптимизм и бодрость духа, стремится раскрыть тайну индивидуальной целостности и ценности жизни.
Может быть использовано специалистами в области психологии, социальной работы, медицины.