Лучшие книги Марину Сергеевну Костюхину

Монография посвящена исследованию литературной репрезентации модной куклы в российских изданиях конца XVIII — начала XX века, ориентированных на женское воспитание. Среди значимых тем — шитье и рукоделие, культура одежды и контроль за телом, модное воспитание и будущее материнство. Наиболее полно регистр гендерных тем представлен в многочисленных текстах, изданных в формате «записок», «дневников» и «переписок» кукол. К ним примыкает разнообразная беллетристическая литература, посвященная игре с куклой. В кукольных «записках», как и во всей литературе для девиц, велика роль предметного мира: вещам и деталям туалета придается статус…

Настольные игры в России были излюбленным занятием для детей и взрослых: дождливой осенью и холодной зимой семья рассаживалась вокруг стола, доставалась коробка, раскладывалось поле, вынимались фигурки - и начиналась игра. Лото, карты, панорамы, "гуськи" - все эти виды игр должны были не только развлекать, но и, по замыслу их создателей, образовывать и воспитывать. С помощью настольных игр обучали иностранным языкам и правилам благопристойности, рассказывали об устройстве мира и текущем политическом моменте, проверяли знание истории и литературы. Какие игры были общеупотребительными в России XVIII-XX веков, как эти игры конкурировали с…

Книга "Золотое зеркало" посвящена русской детской литературе XVIII - первой половины XIX в. Автор исследует жанровую систему детской литературы, типологию ее героев.
Важную часть книги представляют образцы произведений детских писателей той поры; издание сопровождается уникальным иллюстративным материалом.

Книга будет интересна филологам, историкам, педагогам, культурологам, всем тем, кто интересуется детской книгой и историей детства в России.

В книге М.Костюхиной прослеживается история игрушки в русской детской литературе на протяжении трех столетий.
Широко использованы произведения русских классиков, мемуары, произведения малоизвестных писателей XIX века.
Особый акцент делается на детской литературе XX века от первых его десятилетий до наших дней. Образы игрушек связываются в книге с отечественной духовной культурой, историей воспитания и своеобразием русского быта. Книга богато иллюстрирована и дает хорошее представление об истории детской книжной иллюстрации.
Предназначена для филологов и историков, психологов и педагогов, а также для всех тех, кто интересуется культурой русского детства.

Марина Костюхина - кандидат филол. наук, доцент РГПУ им. Герцена, культуролог, историк, исследователь русского детства

Марина Костюхина - кандидат филол. наук, доцент РГПУ им. Герцена, культуролог, историк, исследователь русского детства

Марина Костюхина - кандидат филол. наук, доцент РГПУ им. Герцена, культуролог, историк, исследователь русского детства

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям "Дошкольное образование", "Преподавание в начальных классах", "Специальное дошкольное образование", МДК "Детская литература с практикумом по выразительному чтению".
Практикум является продолжением учебника ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА. Практические занятия посвящены литературоведческому анализу избранных произведений по основным темам курса — образцы устного народного творчества, шедевры русской классической литературы для детей, а также произведения зарубежной детской литературы. В пособии представлены задания по теории и методике выразительного чтения для формирования у учащихся умения интерпретировать художественные произведения разных жанров.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям 050146 - Преподавание в начальных классах, 050144 - Дошкольное образование, 050710 - Специальное дошкольное образование, МДК "Детская литература с практикумом по выразительному чтению".
Учебник знакомит будущих специалистов системы дошкольного и начального образования с особенностями детской литературы как филологической дисциплины, ее спецификой и функциями. Большое внимание уделяется истории русской и зарубежной детской книги, творчеству известных детских писателей, проблемам детского чтения, а также критериям оценки детских книг. Отдельный раздел посвящен жанрам детского фольклора.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

Учебник знакомит будущих специалистов системы дошкольного образования с особенностями детской литературы как филологической дисциплины, ее спецификой и функциями. Большое внимание уделяется истории русской и зарубежной детской книги, творчеству известных детских писателей, проблемам детского чтения, а также критериям оценки детских книг. Отдельный раздел посвящен жанрам детского фольклора.

Для студентов учреждений среднего педагогического профессионального образования; может быть рекомендован учителям, педагогам дошкольного образования, филологам.