Евгений Ильин - все книги по циклам и сериям | Книги по порядку

Данный учебник состоит из трех частей. Первая посвящена вопросам общей психологии: характеристике индивида и личности, эмоциям и воле, познавательным процессам и психомоторике. Во вторую часть вошли главы, освещающие закономерности онтогенетического развития ребенка и психологические характеристики различных периодов детства, отрочества и юности. В третьей рассматриваются личность и деятельность учителя, педагогическое общение и психологические аспекты процессе воспитания учащихся. В отличие от аналогичных изданий в этот учебник включены главы о педагогическом общении, конфликте, психомоторике. В каждой главе приводятся практические примеры и наблюдения, результаты исследований, из которых можно узнать много не только любопытного, но и полезного.

Учебник предназначен для учащихся педагогических колледжей.

В книге впервые в отечественной психологии систематизировано рассматривается новое научное направление - психология здоровья. В ней освещаются вопросы определения психологии здоровья как области научного знания, ее основных понятий, предмета, объекта и методов исследований. Излагаются проблемы, которые находятся сегодня в центре исследовательских интересов. К ним относятся различные аспекты психического здоровья личности, социально-психологические факторы здоровья, психологический стресс в профессиональной деятельности, психологические факторы долголетия. Анализируются современные исследования по данной теме, выполненные за рубежом. Книга предназначена для психологов, философов, врачей, педагогов, социальных работников, а также всех тех, кто проявляет интерес к психологии здоровья.

Рассматриваются психологические аспекты деятельности учителя физической культуры. Автор дает не только систему теоретических знаний по психологии физического воспитания, но и показывает их практическую значимость. В учебнике нашли отражение новейшие исследования автора и его учеников по изучению личности и деятельности учителя физической культуры, по содержанию уроков физической культуры в школе и другие вопросы.

Книга профессора Е. П. Ильина включает в себя четыре раздела: «Психология деятельности спортсмена», «Психология тренировочного процесса», «Социально-психологические аспекты спорта» и «Психология деятельности тренеров и спортивных судей». В отличие от предыдущих тематических изданий в данном учебнике рассмотрен и ряд новых вопросов: психологические аспекты «спортивной формы», психология общения в спорте, психология спортивной карьеры, психология зрителей, психология спортивного судейства. Для спортивных психологов, тренеров, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей. Эта книга будет изготовлена в соответствии с Вашим заказом по технологии Print-on-Demand. Print-on-Demand - это технология печати книг по Вашему заказу на цифровом типографском оборудовании.
.

В данной книге наиболее полно и систематически в отечественной психофизиологии рассмотрены вопросы, относящиеся к психомоторной сфере человека. Показана роль психомоторики в жизни человека, в частности в таких ее областях, как спортивная и трудовая

Второе издание книги (предыдущее вышло в 2008 г.) переработано и дополнено. Для данного пособия характерна подлинная "многоаспектность" изложения материала, что выгодно отличает его от аналогичных публикаций. К бесспорным достоинствам книги следует отнести колоссальную проработку отечественной и зарубежной литературы, а также широчайший охват вопросов. Это настоящая энциклопедия теоретической и практической психологии общения и межличностных отношений. Издание предназначено для психологов, педагогов, руководителей и многих других специалистов, для которых знакомство с этой книгой станет залогом успешной профессиональной деятельности.

Эта книга посвящена любви, любви между людьми, многогранной и многозначной по содержанию и неповторимой по форме. С точки зрения психологии любовь - явление очень серьезное. Любовь пронизывает всю жизнь человека, определяя его развитие, мироощущение, а порой и весь смысл жизни. Было бы странно не познавать эту важнейшую сторону жизни. Это нужно, прежде всего, чтобы любовь давала счастье человеку, а не приводила к разочарованиям и тем более к трагедиям. В новой книге профессора Ильина тема раскрыта максимально полно.

Издание адресовано психологам, студентам и преподавателям психологических факультетов, а также всем интересующимся.
В оформлении обложки использован фрагмент картины Р.Олбински.

Новая книга профессора Ильина посвящена одному из важнейших психологических феноменов - надежде, а также оптимистическому и пессимистическому взгляду на мир, на окружение и на себя. Тема раскрыта автором максимально полно с использованием новейших научных данных. Показана роль оптимизма и пессимизма для здоровья и долголетия человека, а также успешности трудовой и учебной деятельности. В конце пособия приведены подробный библиографический список и методики. Пособие предназначено для психологов, социологов, философов, педагогов, студентов вузовских факультетов соответствующих профилей, а также для всех интересующихся.

Понятие "состояние" в настоящее время является общеметодологической категорией. Изучение состояний стимулируется потребностями практики в области спорта, космонавтики, психогигиены, учебной и трудовой деятельности. В самом общем плане "состояние" обозначает характеристику существования объектов и явлений, реализации бытия в данный и все последующие моменты времени. Книга посвящена нормальным состояниям человека при бодрствовании (состояние сна не рассматривается). Предназначена психологам, физиологам, педагогам и студентам, обучающимся по специальности "Психофизиология".

В книге профессора Е.П.Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете, как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Закономерности физического воспитания и спортивной деятельности рассматриваются автором с позиций синтеза физиологии и психологии. В пособии раскрываются научно обоснованные методы обучения, тренировки, ориентации и отбора, факторы влияния окружающей среды на повышение работоспособности обучаемых в области физического воспитания. Книга, предназначенная для студентов факультетов физического воспитания педагогических институтов, может заинтересовать всех практических работников в области физического воспитания и спорта.