Повести и рассказы (сборник)

Прочитать эту книгу меня сподвигли слова одной хорошей знакомой "Я когда выхожу с работы на улицу, ассоциирую себя с детьми подземелья... Ты читала "Дети подземелья"?!" потупив взгляд в пол, я ответила "нет". Так было раз, другой, третий... в итоге мне стало настолько стыдно, что я решила отложить все насущные дела и прочитать-таки повесть В.Г. Короленко. Прочитала и поняла, что не зря потратила время. С трудом представляю эту книжку "детской", наверно детям ее читать тяжело. Взрослым тоже тяжело, но не так, как детям. Слишком ярко описано и подземелье, и сама атмосфера. И на фоне этой серости, крайней нищеты двое детей. Нищета сама по себе страшна, а когда речь заходит о детях... Зацепили разговоры Валека и Васи о воровстве:

– Воровать нехорошо, – проговорил я затем в грустном…

Когда я была совсем маленькой, наверное, в возрасте до лет пяти, моё чтение ограничивалось всякими славными детскими историями, в которых всё тепло, хорошо и уютно, а если зло и скалит зубы некоторое время, то в конце произведения обязательно убегает в кусты, поджав наказанный хвост. А где-то как раз в пять лет меня настигла эта повесть Короленко, которая не только обогатила мой словарный запас неожиданными диалектными словечками, но и спустила с литературных небес на землю, нещадно швырнув в суровый отечественный нуар, от которого потом по ночам мне снились картины, достойные Кафки. Конец небольшой повести вбил предпоследний гвоздь в крышку гроба моих детских мыслей о том, что литература — это солнышко, принцессы и вечно улыбающиеся задорные пупсы (последним гвоздем стало детское…

Книгу мне прочла мама(она окончила филфак и знает, чем закончилась эта повесть) в пятом классе. До этого я никогда не читала трагичных произведений. Страшная, но великолепная повесть о бедности и суровой реальности, которая затронула мою юную душу настолько глубоко, что я до сих пор помню поименно всех героев. Перечитывать не буду никогда-серый камень, который пьет жизнь из хрупкой девочки, тощий мальчик, ворующий для своей сестры яблоки... Великолепно! Я обязательно также прочитаю это произведение своему ребенку...

Книгу читала очень давно (5-6 класс), но до сих помню о страшной, грустной судьбе бедных детей. Нищета - не порок. Хорошо что есть люди, понимающие это, готовые помочь и поддержать!

Сейчас уже не помню деталей, имена персонажей, места, где развивались события, но очень хочу исправить это, перечитать книгу, так сильно задевшую меня в детстве.

Почему-то казалось, что книга будет про войну, про беженцев или гетто. Но оказалось про семьи бедняков, которые вынуждены жить где попало, воровать. Но среди них есть люди. И среди состоятельных людей тоже есть добрые сердца. Обо всем об этом пишет Короленко в своей книге "Дети подземелья". А конец печальный - дети не должны умирать от нищеты и отсутствия благ цивилизаций. Селяви.

Что мы знаем о слепых людях? Скорее всего мало и так же для нас они малозаметные. Как быть если в семье появляется такой человек? Об этом нам и расскажет данная повесть. О мужестве и настойчивости в воспитании слепого мальчика позволившее развить в нем любовь к музыке и поддержать талант музыканта. Автору хорошо удается описать окружающий мир, что живо представляешь его вокруг себя, но это доступно только зрячему, а как видит мир слепой? Его мир ограничен лишь звуками, запахами и тактильными ощущениями, что сильно ограничивает его свободу накладывая отрицательный эффект на осознании нужности себя в этом мире. На этом эмоциональном аспекте и построена повесть, борьба с самим собой. Для победы в этой борьбе придется пройти через многое и без помощи не обойтись.

В цьом творі розповідається сліпого хлопця який несе собою цей багаж,він закохуєтся страждає ,в нього зявляється дитина він нею пешається

Эту книгу я прочитала за 2 часа.В семье богатых помещиков родился слепой мальчик Петрусь. Мать очень любила и баловала его. Воспитанием мальчика занимался его дядя Максим. Приобщение Петра к музыке началось с его общения с Иоахимом – конюхом, великолепно умеющим  играть на дудке и петь народные песни, которые очень нравились слепому мальчику.

Когда мама мальчика заметила его интерес к музыке, она привезла в дом пианино и стала приобщать его к игре на инструменте.

Однажды в монастыре Петрусь познакомился с другими слепыми юношами, он осознает полноту своего несчастья, но дядя не дает ему упасть духом, и вместе с другими слепцами Петрусь отправляется в странствие. Возвращается он совсем другим человеком, познав мир во всем его многообразии. Единственным другом Петруся была Эвелина, на…

ох, что-то я уже не помню о чём книга, но помню, что прочитал)))

Мне книга понравилась, было интерестно читать, и узрнавать как там дальше обернётся сюжет. Мне книга понравилась.