Это статистика 6Д по игре Школьная вселенная. Здесь можно посмотреть ваше индивидуальное продвижение по игре, личные и командные баллы в мини-играх, оставить отзывы к книгам, пообщаться с одноклассниками и кл. руководителем.
Началась МИНИ-ИГРА
У класса есть свое сообщество
Мануал | Доска объявлений | Пятый учебный год | Флудилка
Учебный план
Шестой учебный год в нашей школе продолжается с 30/01/2016 по 08/06/2016 (по московскому времени):
30/01/2016 - 07/02/2016 23-59 (мск) - прием заявок;
06/02-07/02 - публикация тем ЛР для 6-х классов, формирование классов и выдача расписания;
08/02-22/02 23:59 - утверждение основных книг по вашему расписанию и основной книги по ЛР.
08/02/2016 - 08/06/2016 23-59 (мск) - утверждение книг, чтение и отчеты;
15/06/2016 (ориентировочно) - публикация результатов 6-го тура
09/06/2016-08/07/2016 - дочитывание книг и отчеты по ним (баллы за эти книги в командный зачет не идут; п.6.3 Правил)
20/07/2016 (ориентировочно) - публикация списка отчисленных.
Первая мини-игра ориентировочно намечена на март.
Некоторые моменты, которые лучше проговорить отдельно:
1. Сообщение с выбранными книгами теперь оставляем в теме с игрой под полученным расписанием. Не забываем правильно оформлять заявки и отчеты (включая обоснование выбранных книг).
2. Доп. книг теперь можно брать max 15, но не все сразу, т.е. сначала читаем обязательную программу и только потом присылаем заявки на "внеклассное" чтение.
3. Если расписание/ответ долго не приходит, значит, меня просто нет на сайте, не стоит несколько раз повторять просьбы в ЛС. Я проявляю активность преимущественно в 18.00-00.00, исходя из дня недели.
4. После написания отзыва необходимо опубликовать отчет в виде комментария к своему расписанию в теме игры. В противном случае книга не будет засчитана. Именно к расписанию (то есть моему сообщению), иначе я не увижу в уведомлениях и не засчитаю :Р
5. Поскольку мы теперь "взрослые", обоснование своего выбора для нас обязательно!
6. Не забывайте также сразу обосновывать книги по проекту!
Инд. FAQ to be continued...
Живой уголок 5Д (небольшое развлекалово)
Это - Tropical Whirlipod, мальчик, звать Rainbow, настроение - активное, энергичное, находится в подростковом состоянии.
Базовых баллов -
Утверждено базовых книг -
Прочитано базовых книг -
Утверждено дополнительных книг -
Прочитано дополнительных книг -
Набрано баллов -
Набрано командных баллов -
Комментарии
Хаха! Всем привет!
Пока все нормальные ученики знакомятся - зубрилки (это я про себя) читают учебники на год вперед. А как-же, ведь интересно!!!!
Книги по расписанию прочитала
Рецензия
Рецензия
Рецензия
1. Теория заклинаний - Аля, Кляксич и буква "А" - Ирина Токмакова
3. Букинистика - Матильда - Роальд Даль
9. Азбука движения - Восемь голубых дорожек - Софья Могилевская
Вот это скорость!)) И с книгами, кажется, повезло - все оценки положительные. А я пока только одну успела, небольшую, да и по той еще не отчиталась *краснеет*
Это не столько скорость, сколько погода осенняя, располагающая к добрым детским книгам
Точно! У меня "Бесконечная книга" Михаэля Энде так хорошо пошла=) Хоть времени и нет совсем...
А ведь и правда! Меня тоже ждет детская, да еще про лето))
Молодец! В нашем классе есть суперответственная ученица))))
Вот так скорость!))
Умница!))
Я невероятно рада!) Но все же чуть позанудствую:
Так что придется скопировать этот пост и в тему с самой игрой...
ну я поступила немножко иначе ;) скопировала из темы игры сюда.... так и не поняла в итоге надо в журнале отчитаться или нет...
у меня всегда в школе проблемы были с тем сколько клеточек от чего отступать и где писать дату, а где нет
дополнительные книги тоже там заявлять?
Да-да, теперь вот нашла, просто у меня почему-то связь возникает: если здесь ссылка есть, значит, в журнале нет, пишу оповещение сразу сюда.
Нет, в журнале не надо отчитываться.
Доп. книги утверждать через тему с игрой.
Всем привет! Немного с опозданием пришла знакомится=) Я - Надя, и ко мне на ты. Школу закончила 5 лет назад, универ - соответственно - в этом году. И вот, в футболке "йа - магистр!" снова сажусь за парту в первый класс=)
Пришла пополнять ряды зубрилок, но пока не так эпично, как greisen , у меня только одна книга.
Зельеварение - Сладость на корочке пирога рецензия тут ,
А живой уголок у нас шикарный - будем холить и лелеять!
ЗЫ А меня в журнал записали неправильно=)
Надя, приветствуем! Кстати, у нас с тобой один предмет - Зельеварение. Только я ещё не сварила;)
А я уже нахимичила. Только неудачно как-то. Брэдли не понравился. а у тебя какая книга?
О, у меня многообещающая книга. Лаврова. Занимательная химия для малышей Буду читать с сыном, поэтому чуток поторможу.
Ммм... Славная! Может, возьму себе бонусной.
Эта серия книжек у "Белого Города" вообще мне нравится! Бери, там даже опыты какие-то элементарные описаны, в домашних условиях можно делать. Надеюсь, не перехимичим)))
Опыты? *задорно потирая руки* Похоже, у меня будет рецензия в фотографиях=)
О, я на эту книгу давно облизываюсь. Только моему сынишке пока рано, я "на вырост"
Буду ждать рассказа о впечатлениях.
Я вообще на БелоГородские книжки этой серии гляжу внимательно - мне они такими интересными кажутся. Но это мне, а ребенку?
Теперь правильно) *Странно: вроде дейстовавала научным методом "копировать-вставить"*
Ну, всяко бывает. Наука, она такая наука =)
То же самое:
Ой, и еще у меня вопрос. Вторую свою книгу я прочитаю скоро, а вот третья - на английском. Я впервые в жизни читаю книгу в оригинале. И хоть это только сказка, но у меня еще только 5 страниц, из 100 или 140 (не помню точно). Я хотела узнать, могу ли я брать дополнительные книги, или помогать одноклассникам с одной не прочтенной книгой из обязательных?
Дополнительные произведения точно брать нельзя.
А сколько по времени читали эти пять страниц?
Есть еще такой нюанс просто:
Ну, если совсем сложно будет.
=( Обидно. просто дело в том, что я стараюсь читать с пользой - выделяю и ищу в словаре незнакомые слова, перечитываю, разбираю. К тому же, это распечатка - в метро не особо ее почитаешь, а я там больше всего и читаю. Таким макаром, чтобы никуда не спешить, я хотела ее месяцок-другой помусолить.
Так что, хотелось бы все же просить, чтоб эта книга у меня была "в процессе". А то я на добрую половину игры стану социально бесполезной - только в мини-играх появляться и буду.
Я читаю книгу на английском на http://lingualeo.ru/
Очень удобно))
Слышала о нем, но все никак не дойду =) Возможно, позже попробую читать там книги, но пока нет постоянного доступа к компу, чтоб читать с него. в интернете днем я урывками, а вечером других дел много. читаю преимущественно в транспорте.
Да уж, Транспорт - это сила. Тоже там очень много читаю.
Если сложно, можно заменить на что-нибудь покороче/полегче, на то, что читали уже по-русски...
А вообще можно и с данной книгой разобраться (и доп. книги взять): времени еще 3,5 месяца.
и то верно=)
вот я тебе как дипломированный специалист скажу.... и охота тебе портить отошения с книгой, "выделяя и ища в словаре незнакомые слова"?
если ты не знаешь слово, не знаешь язык, каков шанс, что ты учишь полезные слова, а не балласт?
если в книге не понятно точное значение 30% слов, но понятно прочитанное из контекста - не надо забивать себе голову ;) если непонятно 50% и более - надо просто искать другую книгу.
самое полезное в изучении языка - НИКОГДА не учить слова в отрыве от контекста и тематической принадлежности
Золотые слова :-)
Все это так. Но я не понимаю, как расширить словарный запас, если пропускать незнакомы слова. Суть-то я уловить, конечно, могу. Но беда в том, что у меня фантазия хорошая - я могу придумать значение слова, которое в контексте подойдет, но будет совершенно неверным. И толку тогда от такого чтения? Можно просто книгу на русском взять.
Читать книги адаптированные, с заданиями, где умные тети и дяди заранее сделали вокабуляр "полезных" слов. Лучше, если эти тети и дяди - сами носители языка (т.е. адаптированы книги не в наших издательствах) - смотри серии вроде Penguin Active Reader. Читать учебники (энциклопедии, словари в картинках - что угодно), направленные на отработку вокабуляра, например English Vocabulary in Use
Есть еще такая вещь как активный словарный запас и пассивный. Так вот, я по большому секрету скажу, я думаю, что я не знаю как переводятся на русский язык процентов 40-50 слов (о ужас!!!!) из моего пассивного словарного запаса и 10-15% из активного. Мне не надо знать перевод, чтобы слово к месту употребить.
Ну и еще пример ;) вспомни, когда ты в последний раз употребляла в речи такие слова как..... "убранство" и "недоразумение"
Слова бессистемно выписанные в словарик - это мертвый груз. Для появления их в активном словаре тебе надо их осознанно и к месту использовать в речи не менее 60 раз в первые 24 часа после ознакомления с ними. Нет, ну есть конечно люди-зубрилки, но они редко встречаются в дикой природе.
Ну и еще я много могу разглагольствовать про то, что "читать не равно говорить"....
Я сейчас поглядела - в твоей книге несложный язык, зато грамматические конструкции огого какие, с наскоку можно не разобрать, может у тебя просто уровень знаний чуть ниже, чем требуется? Что, например, ты выписываешь? (Я надеюсь, не фразы из стихов Донна? ;) Он и для англичан уже звучит так, что впору за словарем идти...)
И я можно тоже спрошу? Вот я прочитаю все обязательные книги и возьму дополнительную (ые). Если вдруг так случится, что я не успею ее прочитать, это будет считаться долгом?
вывесили уточнения на доске объявлений.
Вот как-то так
Ага, спасибо. Теперь понятно. В принципе можно взять. Я просто потом тоже хотела книжку на английском, а при моих умениях буду долго читать - и вот не знала, рисковать али нет. Ладно, посмотрим...
А на правах благодарности классному руководителю, который будет нас, таких вредных, терпеть, еще спрошу: а, может, чем помочь? Побелить-покрасить (подборку подкорректировать)? я, в принципе, могу, если нужно.
Меня в подборке забыли отметить, я комментарий оставляла здесь.
Рада приветствовать классного руководителя и одноклассников. Меня зовут Лидия. Школу я закончила 12 лет назад, сама успела в течение 3 лет оценить все прелести "второй стороны баррикад", распрощалась было с системой образования навсегда, но очень рада быть здесь и вновь окунуться в школьную жизнь)
Всем веселой учебы и хороших книг)
Привет, односкласница=)
Статистика по выпавшим предметам:
3. Букинистика - 4 раза
6. Смысл явлений - 4 раза
16. Классный час - 4 раза
21. Трансформация - 4 раза
1. Теория заклинаний - 3 раза
5. Травоведение и звероводство - 3 раза
7. Зельеваренье - 3 раза
9. Азбука движения - 3 раза
12. Космоведение - 3 раза
13. Управление искусственными созданиями - 3 раза
14. Нравология - 3 раза
17. Каникулы - 3 раза
20. Практика выживания - 3 раз
4. Взгляд в прошлое - 2 раза
8. Хождение за три моря - 2 раза
11. Тайны гармонии - 2 раза
15. Графические построения - 2 раза
18. Внеклассное чтение или домашнее задание - 2 раза
10. Структура прекрасного - 1 раз
19. Абракадабристика - 1 раз
2. Нумерология и землемерие - 0 раз
Абсолютные гуманитарии - ухитрились проскочить мимо математики :-) Правда, компенсировали физикой.
Математика там выпала один раз, но игрок до сих пор не утвердил книги, т.ч. выбывает, видимо. Считала только то, что точно читаем.
Прочитала книгу Джанет Азимова, Айзек Азимов. Норби - необыкновенный робот . Отзыв отзыв
В главной теме отчиталась
Столько игр на livelib'е я и не знала, нахватала всего xD
Как я тебя понимаю, еще вчера и ТТТ стартовала) Главное успеть все прочитать и получить удовольствие от процесса!
Удовольствие явно есть. Во-первых разгребаются тонны хотелок, которые нужно прочесть в срок (а я люблю когда все систематизировано) и попадаются интересные экземпляры на которые я сама бы никогда не натолкнулась.
Точно! Систематизация и восхитительные находки - у меня с играми точно так же=)
А у меня теперь еще и с учебой так же) Пересмотрела свой вишлист, и оказалось, что многое из него задано теперь по литературе.
Повезло, приятно с полезным совместишь)) мне бы так вишлист разгрузить, а то добавляю, а прочитать все все равно не успеваю, вот и накапливается.
А я наоборот: некоторые книги, которые на филфаке проходили, в памяти вообще никак не отложились, приходится заново в хотелки добавлять, ибо они все равно что не читанные. Вот грядет игра в классики - там вроде можно будет перечитывать, надеюсь хоть что-то поперечитывать, ну и пробелы, конечно, восполнить.
Я снова тут с приставаниями и вопросами =)
Как обстоят дела с живым уголком? С ним что-то кроме кормежки делать можно? И когда он вырастет из зачаточного состояния? А то я там на сайте мануал не нашла, так что просветите школьницу. Или хоть ссылочку на описалово киньте =)
Вот вроде бы описание.
Можно еще усовершенствовать, докупить разные предметы/функции, но они платны. Так что только кормить остается и следить, +50 баллов -- и изменится.
Вот мы и встретились, тамагочи =) Я скучала=))
На мой взгляд, было бы большим извращением давать ссылку на подобную полнофункциональную игру и тем самым отрывать вас от чтения. Но это имхо-имхо.
Да, скорее всего, так и есть. Да и мало кто играл бы, я думаю. Просто я думала, что чего-то не понимаю, или сайт глючит =) а зверя будем кормить, да=)