Проект «АЦ»

Одна из первых фантастических книг, которая меня зацепила в детстве.

Всегда ли необычные способности - это то, чем можно пользоваться с радостью?

Главный герой не умеет летать, поджигать вещи взглядом или исчезать. Он умеет чувствовать других людей. И пока не знает, зачем ему этот дар. Его приглашают в спецшколу, в которой учатся такие же простые-непростые подростки. Они ссорятся, играют в игры (потому что еще на самом деле дети), но начинают что-то подозревать. И обнаруживают, что их учителя - вовсе не люди. И их спецшкола находится не на Дальнем Севере, а где-то вообще не на Земле...

Тут нет космоса, бластеров и прочей космической фигни. Действие происходит в совершенно обычной обстановке, просоветской, я бы сказала. Но что поражает - так это невыносимое депрессивное настроение всей…

Прочитано исключительно потому как в плагиате идей этой книги на форуме всячески кострили Дяченок. Книга в разделе "детской фантастики" и вот там ей и место. Причем обидно в данном случае до соплей. И идея у автора была, и неплохая идея. И гуманизм - прет изо всех щелей. Но... "тема не раскрыта". 100 страниц. И ни то, ни се. Тут или ужать и слить всю воду. И сделать полноценный рассказ. Либо додумать углы и повороты и сделать нормальную повесть. Потому что потенциал есть. Возможно для детей и неплохо, но для меня получилась "печенькой". Не наелась.

Детская повесть, небольшая, но занимательная. Учитывая, что эта повесть была написана в 1981 году, создается впечатление, что и "Vita nostra" Дяченок, и "Рыцари 40 островов" Луки - все они были написаны под впечатлением от этой маленькой, всего-то несколько страниц, повести. Загадочная спец-школа, в которой учат детей с загадочными наклонностями, и учат не простые люди, да и школа еще не известно, где находится - ничего не напоминает?