Расплата (сборник)

Коля Корякин, обычный девятиклассник обычной школы, застрелил из ружья отца-алкоголика. Он не скрывался, сам попросил вызвать милицию и не хотел подтвердить, что не знал, что ружьё заряжено, что действовал неосознанно. Знал. Осознавал. Убил.

На протяжении всей небольшой повести то один, то другой персонаж пытается взять на себя вину за случившееся. Нет, не за спущенный курок. Вина в другом. Кто-то считает, что слишком долго спекулировал чувством жалости, кто-то сожалеет о совместных попойках, кому-то стыдно за попытку откупиться от нежелательного поклонника, сведя ныне убитого алкоголика с безропотной женщиной - у каждого своя причина испытывать угрызения совести.

Больше всего терзается чувством вины школьный учитель Коли Корякина Аркадий Кириллович Памятнов. Преподавая литературу, педагог…

Советское время. Незамысловатый быт. Простая семья - сын-школьник, отец-алкаш, постоянно избиваемая мать. Сын убивает отца из ружья. Это не спойлер - это с первых страниц понятно. А дальше - разборки. Как случилось? Почему? Кто что по этому поводу думает? Толстовское "непротивление злу насилием" приходит в голову. Тендряков на протяжении всей книги рассматривает ситуацию так и этак - со стороны следователя, учителя, матери, одноклассников, собутыльников отца, его начальника и даже жены начальника... И главные русские вопросы: "кто виноват?" и "что делать?" ответа, как обычно, не находят. Что важнее - жизнь или мера ответственности? Он же не всю жизнь был сволочью... ну, убивал он свою семью день за днём, так можно же было... Вот от этих вопросов и этой ситуации никак невозможно…

Потрясающий психологический триллер от советского писателя. Слушал аудиокнигу, не мог оторваться. Настолько все точно написано про ситуацию, которая и сейчас вполне актуальна для наших дней, и про ответственность учителя за поступки школьников вне стен заведения. Рекомендую прочитать!

Оооочень интересная книга... Она заставила меня удивляться самому себе.

Краткие первые впечатления. Сюжет одной строкой: старшеклассник убивает из охотничьего ружья своего отца-алкоголика, который является премерзкой асоциальной личностью и семейным тираном.

Ощущения странные... Возможно, на время первой публикации повести (1979 год) описанное событие было чем-то сверхординарным. Но на фоне сегодняшних криминальных сводок хочется просто пожать плечами, и сказать что-то вроде: "Бывает... Такой бытовухи сплошь и рядом. Наверное, правильно сделал - потому что если бы не он, то отец или его, или мать бы покалечил".

Убийство - это только завязка. Случается так, что первым на месте преступления оказывается школьный учитель мальчика. И эта сцена смакуется автором (на мой взгляд) слишком уж…

Мальчик убил отца-алкоголика, терроризирующего семью. Дальше начинаются чудеса: все кругом чувствуют свою вину за случившееся - и мать мальчика, и бабушка, и школьный учитель, и подруга матери, и даже следователь. Не бывает так. Это какой-то иллюзорный мир с идеальными людьми. Сплошной поток моральных терзаний. В тотальное равнодушие я готова поверить, в эту историю - нет.

Совсем недавно прочла «Замок Броуди» А.Кронина. И вот сейчас эта повесть Тендрякова. Роман написан шотландцем в 1931 году, а повесть - советским писателем в 1979-м. Казалось бы, эти два произведения не могут иметь ничего общего, ан нет, оказывается, бытовой (семейный) садизм - явление, к сожалению, повсеместное. И в том и в другом случае семья (жена и дети) оказываются в полной власти отца-тирана. И будь это маленький шотландский городок конца 19 века или советское общество почти развитого социализма, ничто не изменилось, и люди оказываются один на один со своей бедой. Вот только у Кронина сопротивление пассивное, а в повести Тендрякова подросток Коля Корякин берет в руки ружьё. Убийство – это всегда страшно. Вдвойне и втройне страшно и немыслимо ужасно, если это убийство родного…

«Шестьдесят свечей» - моё знакомство с творчеством советского писателя Владимира Тендрякова. Оказывается, он довольно известный, по его произведениям снимались фильмы. Начала читать, совершенно ничего не зная об авторе, и буквально с первых же страниц поняла, что оторваться невозможно.

…Наша жизнь очень проста – удовлетворение физиологических и духовных потребностей. Мы чего-то хотим, о чём-то мечтаем, и по мере осуществления наших больших или маленьких желаний, ставим следующие, большие или маленькие, цели и идем дальше. Шаг за шагом, чаще всего по раз и навсегда накатанной колее. Должно произойти экстраординарное событие, чтобы человек стал переосмысливать всю свою прошлую жизнь! Для учителя Николая Степановича Ечевина таким событием стало письмо с угрозой убийства.

Ечевин - уважаемый…

Опять ударил Тендряков по больному. Читаешь его, и становится физически больно от тоски, от безысходности. Не помню, кто и где, но кто-то сравнивал ее величество Систему с бетонной стеной. Я бы ее сравнила с космической пустотой. Ори-не ори, бейся-не бейся - ей все равно. Совершено убийство. Один видит в этом нарушение закона, другие - справедливое возмездие. И только несколько человек понимают, что это - трагедия вселенского, космического масштаба. И среди них - сам убийца, пятнадцатилетний мальчик. Ломает и мучает его не то, что его, убийцу, ненавидят и осуждают - этого нет и в помине. Ломает его всеобщее сочувствие, беспомощность перед Системой, и - даже так, да! - оправдание его поступка.

Убить, чтобы жить

Как пронзительна сцена "встречи" мальчика с фантомом отца...

Ты полюбил меня,…

...Убить, чтобы жить!..

Книга — трагедия. Книга — драма.

Трагедия во всем: в совершенном преступлении — жестокость отца довела сына до того, что ему пришлось переступить черту; в переживаниях сына из-за убийства; в ощущении вины каждого из героев.

Все герои чувствуют свою причастность к содеянному. Мать считает, что виновна, так как "могла же развестись", могла отправить сына жить в другое место, не позволяя ему мучиться и переживать, тем самым доставлять некое наслаждение себе (благодаря страданиям сына Анна Корякина ощущала себя необходимой, любимой). Старуху Корякину изводит то, что она родила нелюбимого, ненужного ребенка, который потому таким жестоким и вырос. Аркадий Кириллович переживает, что не смог правильно воспитать, неверно донес до своих учеников истину "борьбы со злом".…