В стране невыученных уроков (сборник)

Я когда-то очень давно смотрела мультик по книге, большого впечатление он на меня не скажу, что произвел, но заставил учится хорошо в свое время. А тут уже в сознательном возрасте прочитать историю про Витю и его его кота Кузю было интересно. Могу точно сказать, что автор проделала колоссальную работу с точки зрения психологии. Я ни в коем случае не психолог, но посыл про мотивацию, про влияние своих решений на социум уловила, и даже возникла мысль пересмотреть некоторые свои решения в жизни и работе. Ну и кот меня просто вынес своими мыслями, типа «приручение собак дело неблагодарное и вообще бесполезное и неправильное, надо любить котиков».

Очень интересная книга. Она дает нам подумать о том, что нельзя решать все с бухты-барахты. Что даже легкие примеры могут оказаться не такими, как с первого взгляда. И к каждой задачке надо подходить с умом, будь задача про колбасу или дровосека.

Мальчика звали Витя, он очень плохо учился. И в очередной раз пришёл домой с двойкой. Витя не сказал об этом маме. Мальчик пошёл делать уроки, а его кот лёг рядом. Витя с котом неожиданно очутились в стране  невыученных уроков. И они пошли вперед. У мальчика с котом началось путешествие. Витя увидел замок и они пошли внутрь. Там был король и он говорит если ты напишешь слово я его исполню. Витя написал слово хлеб с ошибкой, а лук без ошибки. Мальчик с котом получили лук, и ели его. Витя заметил двух братьев плюса и минуса. И те задавали примеры…

Лия Гераскина очень подробно описала школьника, который не хотел учить уроки. Это был подвижный мальчик, который постоянно отвлекался на посторонние предметы. Правила в учебниках ему были непонятны, поэтому и не запоминались. Попав в волшебную страну, Вите Перестукину пришлось сосредоточиться, напрячь память, чтоб вспомнить правила, решить примеры, самостоятельно исправлять свои ошибки. Страх, что он не сможет вернуться домой, заставлял его думать, рассуждать и находить верное решение. Рекомендую к прочтению тем, кто плохо воспринимает школьную программу. Эта книга поможет понять как происходит круговорот воды в природе, поможет решать сложные задачи, запоминать простые правила правописания. А главное, воспитать в себе силу воли.

Источник

витя,kot
история о том как мальчика который плохо учился отправили в волшебную страну , и после путешествия стал учится хорошо. Интересно почему все-таки они пошли за мячом, а не за глобусом...

Приключения Виктора Переступкина известны многим детям. Двоечник попадает в страну собственных ошибок, которые придется исправлять, иначе наступят страшные последствия. Ведь знания или их отсутствие на уроке - это оценка, а в жизни без знаний приходится очень тяжело. В современном контексте книга, конечно, о мотивации. Как заставить учить себя скучные правила и таблицу умножения, когда ребята во дворе гоняют в футбол? Попасть в страну собственных невыученных уроков и увидеть собственными глазами, куда приводит невежество

Ох ну и натворил бед Виктор Перестукин! Пять двоек получил в один день, это ж надо! Еще и уроки делать не хочет, учебники зашвырнул, совсем нет силы воли и характера, как говорят мама с папой. Судьба дает этому охламону шанс на исправление, и Витя вместе с котом Кузькой отправляется в Страну невыученных уроков. Там он встретит с последствиями своей невнимательности и лени.

С удовольствием прочитали с Никой книжку, а потом она еще раза три ее прослушала в аудио. Очень уж обаятельный получился у автора главный герой. Как-то и не хочется, чтоб его казнили по наущению вредной Запятой или чтоб его съел белый медведь, потерявший Север. А как мы смеялись, когда Виктор встретил ноги землекопа. Что поделать, сам виноват: не надо было считать, что полтора землекопа могут вырыть траншею из задачки.

От…

Вторую книгу прослушали на волне любви к первой (отзыв тут).

Однако она гораздо слабее. И вроде бы герои те же (правда, сейчас двоечники уже Люська Карандашкина и Женьчик, а Витя стал положительным персонажем), и место действия не изменилось. Но нет какого-то задора и искорки в этом продолжении. Если первая смотрелась как яркая интересная картина, то вторая больше похожа на унылую декорацию.

Третью книгу не стали даже брать, чтоб окончательно не расстроиться. А первую любим по-прежнему.

Цитата:

"Да, грустно, — проворчал Рекс. — Одни люди отдают жизнь за подлинные знания науки, а другие, которым все предоставлено для того, чтобы постигать науки, пренебрегают, не ходят в школу, говорят, что эти науки им на фига, в их жизни они им не пригодятся. Грустно…"

Впечатление В этот момент книги стали напоминать сагу, где с каждой новой частью меняются герои и теряется смысл истории. В книге мы так же путешествуем с Витей и его одноклассницей по той же стране невыученных уроков, знакомясь с знаменитыми личностями. Сама задумка классная, что даёт возможность познакомиться школьнику с интересными людьми, которые внесли свой вклад в развитие мирового масштаба. Но, как по мне уже много. Книгу можно читать с детками, включать познаваемые процессы, даже если подумать, можно…

Цитата:

- Ну-ну, - сказала мама и посмотрела мне в глаза. Но она в них ничего не увидела, кроме правды

Впечатление: Книга сюрприз, так как первую часть я читала ещё в школе, очень сильно она мне нравилась, стала писать впечатлялки тоней в рамках детской недели и была приятно удивлена, то у книги есть ещё две части. Конечно, прочитав 20 лет спустя ещё две части я была чуть расстроена, так как особого эффекта на меня книги не произвели. Возможно, я выросла ;(. В этой книге, Витя уже выступает в качестве «сенсей», который в сразу невыученных уроков берет своих друзей, так мы получили вторую книгу с приключениями школьников, которые решили повысить свою успеваемость. Книга поручительная и я бы рекомендовала ее читать с детками, вроде в школьной программе она есть, и разбирать на примерах…