Рецензии на книги — Рюта Кавашима

Первое, на что хочу обратить всеобщее внимание (я сама поняла это лишь в процессе): книгу выпустили/перевели в России только в 2021 году, а оригинал 2001 года.

Написано в стиле «мозг для чайников», всё легко, много картинок, мало научных оборотов, очень понятно для простого люда.

Рю́та Каваси́ма (яп. 川島 隆太; род. 23 мая 1959 года, Тиба, префектура Тиба, Япония) — японский нейроучёный, специалист по томографии мозга. Также известен своим участием в разработке серии развивающих игр для пожилых людей Brain Age (англ.) рус. для Nintendo DS и Nintendo 3DS. (Википедия).

В этой книге вы поймёте, на какие зоны делится мозг, и за что каждая отвечает. Как он обрабатывает и каким способом чтения лучше усваивает информацию. В конце каждой главы будут идти задания по тренировке мозга.

В первой главе…

Что может наш мозг, как он работает и почему он так работает? Эти и ещё много интересных вопросов рассматриваются в этой книге. Книга построена очень просто, задаётся вопрос и на него даётся ответ. Вопросы, как признается сам автор, он подбирал те, которые ему задавали дети. И поэтому ответы на них даются такие же простые и понятные даже ребенку. Всегда знала, что чтение, делает человека разносторонне развитым. Но думала, что это из-за той информации, которую он подчерпывает из книг. А оказывается сам процесс чтения благотворно влияет на наш мозг, заставляя его лучше работать. Я думаю - это замечательный повод, чтобы прочитать ещё одну книгу;) Книга мне очень понравилась (5/5 баллов). Она будет интересна и детям, и их родителям.

Ну, про развитие интеллекта авторы погорячились. В описании сказано, что методика предназначена для улучшения кровоснабжения коры головного мозга, но каким образом это должно улучшить когнитивные процессы в мозге, не уточняется. Лично я использовала книгу как своеобразный тест самочувствия, решая примеры с утра. Если время было совсем большое, значит мне в этот день продуктивно работать было бы трудно, и это надо было учитывать при выборе задач на день. А если примеры решались быстро, то можно было выбрать задачу посложнее.

Так что никакой магии, это просто маленькая разминка с утра. Сама по себе эта система вряд ли что-то всерьёз улучшит.

Я уже писала отзыв о первой версии книги. В "продвинутой версии" задания немного усложнили и добавили задания другого типа, но всё написанное в том отзыве справедливо и для этой книги.

В таблице учёта результатов в прошлой книге одна шкала не соответствовала единицам измерения из заданий, но и в обновлённой версии авторы ничего в ней не исправили. Честно сказать, это создаёт впечатление неряшливой поделки.

Тем не менее, было любопытно обнаружить, что после полугодового перерыва мозг считает значительно медленней! Впрочем, ничего нового в том факте, что во всём нужна регулярная практика. И если вы учитесь быстро решать задачки, то вы будете уметь быстро решать задачки, но остальные области мышления от этого не будут "прокачиваться".

Изначально подумывала попробовать остальные книги серии, но…

могу отметить, что математические задачи
действительно стали решаться проще и быстрее. Возрос объем рабочей памяти. В бытовых вещах изменений почти нет.
Рекомендую читать, если ваша деятельность связана с решением логических и математических задач

У этой методики якобы 4 миллиона последователей по всему миру, но когда я попыталась найти хоть какие-то результаты людей, выраженные в числах, меня постигла неудача. Цифр нет, почему-то ими не делятся. А я поделюсь. В книге 4 вида заданий - на каждый день два листа примеров, которые решаешь на время, примеры все легкие (это сложение/вычитание и умножение уровня второго класса начальной школы). Мой начальный результат - 3 мин 5 сек, конечный (лучший) - 1 мин 33 сек (без ошибок). Казалось бы, улучшение в два раза, но не тут-то было, потому что плюс-минус первые 3 недели улучшение заметно, а дальше наступает плато и колебания в 10 секунд от среднего результата не мотивируют заниматься вообще. Если вы до сих пор в голове проговариваете "шестью шесть тридцать шесть" - книжка, возможно,…

Начал ежедневно тренировать память по книге. Прогресс заметен стал на 2 неделю. Если не будете нарушать условия и регулярность, то всё получится. Тетрадей всего 6 существует.

Самые смешной момент — ответы в конце книги. Как-то это даже унизительно. Примеры за 1-2 класс.

Эта книга попалась мне в нашей сельской библиотеке. Неожиданная находка.

Рюта Кавашима это профессор изучающий возможности мозга,  его развития, а также создатель различных развивающих игр.

Данная книга написала в формате вопрос-ответ. В основном дети задавали вопросы о устройстве мозга и профессор отвечал на них.

Забавные иллюстрации делают книгу еще более легкой и живой.

Несмотря на казалось бы глупость вопросов, затрагиваются действительно важные и интересные темы.

Три причины почему стоит прочитать данную книгу:

1. Понятный, доступный язык.  Все термины тут же расшифровываются.

2. Занимательная физиология. Очень много моментов, которые позволяют взглянуть на мозг с другой стороны.

3. 100 вопросов и 100 ответов, которые скорее всего может задать вам ребенок. Чтение книги совместно только…

Это не первая книга с методикой суперсчета, которая попадает мне в руки. Скажу так, что методика Риты Кавашимы подойдет для большого возрастного диапазона. Примеры не надоедят и взрослому человеку.

В начале книги автор рассказывает о полезности этого материала, а так же о важности тренировать мозг ежедневно. Методика поспособствует не только быстрому счету, но и в принципе нормализации функций мозга и достичь высшей точки умственных способностей, памяти и интеллекта. Сама книга с хорошим, крупным шрифтом, работать удобно.