Воспитание и развитие личности в коллективе

Макаренко - это человек глыба, великий педагог, который воспитал тысячи беспризорников.
Вследсвие Гражданской войны в 20-е годы прошлого столетия количество  беспризорников было огромным. Для решения вопроса их воспитания были созданы педагогические коммуны, одну из которых возглавлял Макаренко.
В чём же заключались педагогические принципы Макаренко?
В первую очередь это трудовое воспитание. По системе Макаренко труд — основной инструмент воспитания. Работа учит взаимодействовать с коллективом, дисциплинирует, развивает физически и даёт средства для жизни.

Так же важной составляющей был коллективизм. Макаренко был убеждён, что личность формируют не воспитатели, а круг общения. Воспитатель может влиять на коллектив, а коллектив, в свою очередь, будет влиять на каждого своего участника.

Так…