Рецензии на книги — Григорий Белых

Дети в первую очередь страдают из-за ошибок родителей. Ошибки общества еще более страшны, все мы помним беспризорных детей в 90-е годы, но это лишь малая толика того, что было сто лет назад. Когда-то я извлек эту книгу из библиотечного формуляра собственного ребенка, хотя "Республика ШКИД", без сомнения, была в детстве одной из любимейших. Понимание того, что правильные педагогические сказки нужны всем - тоже ни к чему не привело. Во-первых, такой уж правильной эту книгу не назовешь. Во-вторых, сладкая ложь пусть остается где-то в пьесах Горького. В-третьих, труд все-таки больше рассчитан на мальчиков. Скорее всего все это было ошибкой.

Вряд ли есть люди, которым не известно содержание, но ежели таковые и имеются, то кроме как "читайте" посоветовать более нечего. Будни школы-интерната для…

О достоверности этой книги велись споры ещё 100 лет назад, когда она только увидела свет. Многим критикам события, рассказанные авторами и заодно бывшими учениками школы имени Достоевского для трудновоспитуемых подростков, показались излишне романтизированными и не имеющими связи с действительностью. Другие же приняли художественные условности повести, но были в корне несогласны с описанными в ней педагогическими методами директора этого учебного заведения Виктора Николаевича Сороки-Росинского (Викниксор). Например, среди таких был крупнейший советский теоретик образования А. Макаренко.

Безусловно «Республику Шкид» не стоит рассматривать, как дневник-документ, в котором все факты точны и достоверны. Авторы имели полное право на некоторое обобщение и вольное изображение событий. Но даже…

Республика ШКИД на сегодняшней день (по крайней мере, для меня) больше представляет собой историческую книгу, нежели детскую или еще какую. Уже для меня многие слова были понятны, только потому что слышала их от дедушки, более младшим поколениям книга и вовсе может показаться очень странной, а поведение мальчиков местами неадекватное. Почти сто лет прошло, мир изменился кардинально. Да и сами шкидцы растут на сломе эпох, свержение царя, создание совершенно нового государства по новым правилам. Слово «господа» и истории о всласть всюду наедающихся дворянах для шкидцев уже история, забытая и вычеркнутая. Авторы постарались включить в книгу самые запоминающиеся события своего детства, раздробив их на маленькие рассказы ситуации, несмотря на юмористический тон большинства из них, книга очень…

Ещё одна классная книга в арсенале моего "Прочитанного"! Давненько уже в групповых чтениях не попадалось книги, которую хотелось бы прочесть прямо сейчас, не откладывая! Книга начинается незадолго до первой мировой войны и захватывает предреволюционное время, немного революции и небольшой период после революции 1917 года. Главные герои книги - жители огромного шестиэтажного дома в Петербурге. Большое внимание уделено самым маленьким жителям этого дома, но и про взрослых написано немало.

Был дом как город. Выходил на три улицы. Одних окон на наружном фасаде до семисот штук было. А вывесок разных, больших и малых и очень маленьких, — как заплаток на старом халате.

Только не очень понятно, весь ли дом называли "Домом весёлых нищих" или только двухэтажное строение на задворках, склоняюсь ко…

Так получилось, что накануне написания данной рецензии, ваш покорный слуга, в одной всероссийской сети столкнулся с акцией «помощь малоимущим». Суть её в том, что молоденькая девушка обращалась к покупателям, чтобы они покупали товары не только себе, но и малоимущим. То есть покупатель оплачивает товар, а сеть передаст его тем, кто в нем нуждается. Лично мне это напомнило сборы голодающим Поволжья из приключений Остапа Бендера. Неудивительно если такими темпами нам вскоре предложат самим лечить больных сограждан, хотя, о чем это я. Ведь существует же постоянный сбор средств на лечение тяжело больных детей, которых наше бедное государство вылечить не может. Самое противное это когда деньги на такое лечение у населения просят федеральные каналы. С перерывами на рекламные ролики. А вы…

Замечательная книга, которая почему-то в детстве обошла меня стороной)

Это и неповторимая атмосфера детства, и интересный сюжет, и самобытные герои (как сами воспитанники, так и их педагоги). Причем и написана книга бывшими воспитанниками ШКИД: Григорием Белых и Леонидом Пантелеевым (вот, наверное, из-за названия я так долго не подступалась к книге: какое-то оно пугающее, на мой взгляд), поэтому в правдивости и достоверности описываемых в ней событий сомневаться не приходится. Авторы очень честно рассказывают как о достойных поступках воспитанников данного заведения - Школы социально-трудового воспитания имени Достоевского, так и о достаточно постыдных и неприглядных (воровство, избиение "халдеев". Кстати, своеобразный язык произведения - а встречается в тексте много специфического сленга…

А вот я взяла и перехотела писать всё недопонимательное, тапочное и бузительное. И, кстати, в очередной раз: да, мне двадцать, и я теперь открываю для себя советскую детскую литературу. И во многом с этим связано, почему я напишу о том, о чём напишу: ведь я свободна от ностальгических красноречивых монологов, во мне слова «Республика ШКИД» вызывают томление только как что-то старое, смутно хорошее-доброе-вечное. Всю эту историю я оценивала из своего окна — в другом доме, в другом городе, в другом времени.

1. Школа-коммуна для трудновоспитуемых подростков им. Ф. М. Достоевского (ШКИД) постепенно преобразилась на страницах книги: из общества пассивных воспитуемых и активных воспитывающих в сообщество равнотрудящихся на благо общего дела! Какой неописуемый восторг (испытываю я) от того,…

Хороший педагог — обычно хороший дипломат. Он рассчитывает и обдумывает, когда можно записать или наказать, а когда не следует.

Все мы знаем и любим (я надеюсь) знаменитый роман «Республика ШКИД» , соавтором которой и был как раз Григорий Белых. Если в ней описывалось время после революции и быт ребят в школе-интернате, то эта книга в бОльшей части охватывает дореволюционное время, с весны 1914 года по весну 1920. В центре повествования Роман Рожнов, мальчик 8-и лет. Он живет в Петербурге, с семьей (два брата и сестра, мать и бабушка с дедушкой), в доме, который мы сейчас назвали бы коммунальной квартирой. Они да и их соседи живут бедно, но весело, делят на всех и горести, и радости. Какого же счастья полны первые самостоятельные шаги, но тут грянула война, а потом и революция. И забурлил Петроград! И дело не только в бесконечных демонстрациях и митингах, а в ещё более углубившийся нищете, в оттоке народа из…

Отметим столетие Великой Октябрьской революции через призму литературы!

Можно было бы, конечно, почитать что-то из апрельских тезисов, или "Доктора Живаго", или любые другие книги, посвященные непосредственно событиям... И можно даже совсем по-разному оценивать последствия этого народного бунта, но историю не перепишешь, что было, то было. Признаюсь, я особо не рефлексировала, а просто восполнила пробелы в знакомствах с советскими классиками.

Сюжет повести Леонида Пантелеева и Григория Белых "Республика ШКИД" знаком многим по одноименному фильму, вышедшему в 1966 г. Коротко — это история о создании режимной школы-интерната для "дефективных" детей (что-то среднее между обычным приютом и тюрьмой для малолетних), которая открылась в начале 1920-х годов, и первых трёх годах ее существования.…

Почему-то я думала, что это будет похоже на «Республику Шкид». Сработала ассоциация. «Дом весёлых нищих» - хроника дореволюционной жизни России, а ещё упоминается война 1914 года и ноябрьский переворот. Смутное и тяжёлое время. В такое время взрослеть - страшно, но ещё и очень интересно. Роману Рожнову восемь лет. Вместе с родными он живёт в доме, квартиры которого сдаются в наём. Семей много, естественно и детей во дворе хватает. Живётся им весело, скучать некогда. Забот то всего - научиться читать, дать отпор местному хулигану, не получить нагоняй от родных, особенно от матери и братьев. Кажется, по-взрослому он начал смотреть на жизнь, когда началась война. Многое поменялось, старший брат ушёл на фронт, меньший сбежал. Жить стало тяжелее и голоднее. Потом в стране случился…

Несмотря на время написания, в "Республике ШКИД" отсутствует какая-то особая отлакированная нотка, которая часто появляется в советской детской и подростковой литературе. Может быть, потому что произведение автобиографическое, а собственную историю уж больно-то лакировать не хочется. Всякое было: и плохое, и хорошее. Нет сусальности перевоспитавшихся трудных подростков, но нет и тотального бунта, потому что подростку вообще не свойственна однородность. Сегодня так, завтра эдак. Сегодня настроение хорошее, и мы будем читать классные книги, самообразовываться, издавать напропалую журналы и хвалить классных наставников. А вот сегодня что-то с утра не заладилось, поэтому пусть будет буза ради бузы, просто потому что хочется.

По крайней мере, это честно, без прикрас, хоть я и уверена, что…

Мое знакомство с «Республикой ШКИД» началось с одноименного фильма Геннадия Полока. Мне было лет 15, а до книги я добралась только в 33.

Пусть произведение и относится к старшему школьному возрасту, но читать его определенно интересно в любой жизненный период. Хотя бы из-за личности директора школы-коммуны имени Достоевского.

Особого интереса добавляет, что книга написана реальными выпускниками ШКИДы о реальных людях и реальных событиях. Два бывших беспризорника написали все это через 3 года после выпуска из школы. Конечно, им помогали такие мастера, как Евгений Шварц и Самуил Маршак в качестве редакторов, но это не уменьшает вклад самих авторов книги.

Как проработаны герои, как точно описаны их мотивы и та внутренняя борьба, с которой ребята перевоспитывались. Как смог директор школы…

Я устала, больше не могу я. Не сказала бы, что книга дурна собою, но вот читаю я её уже больно как-то долго и всё никак не продвинусь дальше 30 с чем-то процентов. Она читается не сложно, но не приковывает к себе особо. Не помню, чтобы я торчала над ней, жадно глотая каждую строчку. Мне попросту не хочется уделять ей время. Я если не занята, то прокрастинирую, но никак не сижу над ней. "Республика ШКИД" кстати имеет довольно таки спокойное развитие сюжета. Не, может под конец там будет драмы валом, но в начале её особо то и нет. Да и сами дети, беспризорники, считай сброд общества, а негатива никакого не вызывают совершенно. Они показаны человечно, не только как то, что есть плохого в нашем обществе. Нет, они показаны частью нашего общества, т.е. такими же людьми с чем-то плохим в…

Дефективные. Кто они? Дети? Воспитатели? Они? Мы? Какая тяжелая, для меня, оказалась эта книга. Книга для и о дефективных детях. Слово подобрано очень точно. Гадкое, противное, отвратительное слово. Но и эти дети, когда их только забирают из бандитской среды тоже такие. И лишь со временем они меняются. И только это поддерживало меня при чтении. Понимание, что сквозь эти все бузы, восстания, взлеты и провалы происходило становление и рост нормальных сознательных людей. Людей, которые в последствии стали семьянинами и воспитателями, рабочими и писателями. Я не знаю, что можно рассказать об этой книге. В душе буря. Ураган смятенных чувств. Показана другая жизнь. Такая, которую мы не видим, если специально не окунемся в нее с головой. Именно с головой, потому что нельзя на это посмотреть…

Да, очень тяжело быть педагогом, очень. Я бы так не смогла, скажу честно. Я несколько раз смотрела фильм, и вот теперь мне выпало счастье прочесть эту книгу. Сначала думала сравнить с Жоржи Амаду, а потом поняла, что это несравнимо. Всё по-разному – мир беспризорных Бразилии и Республика Шкид. Это несравнимо, поэтому буквально с первых страниц, идею сравнения я оставила. Очень меня интересовала фигура – Лёнька Пантелеев. До этого я это имя встречала в «Рождённая революцией» и ещё паре-тройке произведений тех лет. Интересно, думаю, один и тот же это человек? Но Вики дала ответ на этот вопрос и наш автор не имеет ничего общего с тем Лёнькой, который стал романтическим героем многих песен шансона. Книга написана самими воспитанниками этой маленькой Республики - школы для «дефективных»…

Первое, что хотелось бы отметить в этой повести - это хороший слог, читалось очень легко и с большим интересом. Даже было жаль, что "Дом весёлых нищих" оказалась историей без начала и конца, она больше похоже на часть чего-то большего, нежели на самостоятельное произведение, и вот эта незаконченность меня откровенно разочаровала. Это была бы прекрасная завязка для романа, в которой лишь проявился набросок основного сюжета, но по факту мы имеем некие не очень яркие зарисовочки из жизни, и вот сейчас понимаю, мало что сохранится в моей памяти об этой повести, ее даже пересказать толком сложно. Ещё к минусам могу отнести отсутствие симпатичных мне героев, за которых действительно переживаешь; здесь я была таким холодным наблюдателем без включённости, что не очень люблю в литературе, пусть…

Данное произведение вызвало противоречивые чувства при чтении. С одной стороны, приятный легкий слог, неидеализированное описание сложных исторических времен вызывает уважение, так же как и молодой возраст авторов. Но, с другой стороны, моментами хотелось закрыть книгу и не возвращаться к ней, настолько неприятным было поведение персонажей, отсутствие каких-либо проявлений педагогических тактик, которые изменили бы атмосферу в данном коллективе.

Создается ощущение, что директор отобрал вполне умных и образованных ребят, которые имели начальное образование, многие из которых увлекались чтением, знали языки и просто попали в сложную ситуацию, из-за которой и оказались в школе для дефективных. Но пребывание в школе их мало изменило, кто хотел - учился, кто не хотел -продолжал воровать и…

Впечатление от прочитанного самое пакостное. Как будто читаешь "Республику ШКИД" в первый раз, а не раз в 15-й. О том, что труд очень знаком напоминают лишь любимые места в книге, где по сути не читаешь, а проговариваешь текст, который практически дословно всплывает в памяти. Книга Саши Пыльникова "Последняя гимназия" (другой взгляд на ШКИД) наложила на восприятие неизгладимый отпечаток и, хотя умом понимаешь, что в ней слишком сгущены краски, - этим же умом находится обоснование всему этому.

Приторная советщина, которая теперь вылезает из всех щелей повествования, придает республике ШКИД какой-то совершенно иной, противоположный по восприятию детства, смыл. На что раньше не обращал внимания, теперь навязчиво вылезает перед глазами. Концовка вообще похожа на что-то инородное. Может там и…

Путь наш длинен и суров, Много предстоит трудов, Чтобы выйти в люди. (c) Г. Белых, Л. Пантелеев

Яркая, интересная, познавательная книга. Описаны в ней трудные времена, суровая жизнь, несчастные судьбы никому не нужных беспризорных детей послереволюционного времени. Особую ценность она представляет тем, что авторами являются молодые парни, сами прошедшие все эти (приключения) суровые будни. Написана эта книга настолько легким и ироничным слогом, что может показаться, что эти мальчишки наслаждались своими приключениями, и их детство было ярким и веселым. На самом деле, конечно же, все не так. Поэтому это произведение мне показалось достаточно ценным. Оно позволяет увидеть простую советскую действительность 20-х годов, с проблемами того времени, прожить частичку жизни…