Вверх по лестнице, ведущей вниз

Вся прелесть этой книги в том, насколько правдиво она изображает систему школьного образования со всей ее бессмысленностью, абсурдными правилами и бумажками ради бумажек. Но проникнуться этой прелестью книги тяжеловато, потому что школьное образование в Америке и России - две параллельные прямые. Поэтому по ходу чтения в голове представлялась школа из американских фильмов для подростков, а проблемы молодой учительницы не трогали за душу. В какой-то момент даже хотелось бросить, но я решила дать книге второй шанс и относиться к ней, как к описанию будней американской школы, без попыток транслировать происходящее на свои годы обучения. И в таком случае это действительно добротный роман, достойный прочтения.

Существенным минусом мне показался эпистолярный жанр: исполнение хорошее, но лично…

Наткнулась на этот роман, когда подбирала себе книги для Марафона классики. Название показалось смутно знакомым - кажется, встречала его на книжных полках в отчем доме, так что я решила наконец с ним познакомиться. Аннотация показалась любопытной - вроде бы об американской школе примерно середины прошлого века мне пока ничего не доводилось читать. Некоторый настрой задало предисловие от автора, где она очень по-американски перечисляет свои успехи. История эта довольно короткая и, по ощущению, как будто слегка оборванная. В принципе, если целью автора было продемонстрировать наглядно, что учителя работают не благодаря, а вопреки - то ее она достигла, но вот какого-то стремительного развития сюжета ожидать не стоит. Любопытная форма - многоголосье, циркуляры, записочки от учителей друг…

Что удивило: девушка, защитившая диплом по Чосеру и прослушавшая месячный курс по педагогике, пришла работать в среднюю школу. Пожалуй, в этом месте можно было закончить книгу, поскольку остальное - бесконечные циркуляры, правила, распоряжения, рапортички, пропуска и пр. бюрократические танцы с бубнами, призванные упорядочить "процесс получения образования", вытекают из посыла о том, что в школе нет педагогов, есть только специалисты в различных областях знаний, прослушавшие месячный курс педагогики.

Что порадовало: очень живенько написано. И это же временами затрудняет чтение. Уж очень живенько местами. В середине книги перешла на аудиоформат, что никак не сказалось на качестве восприятия)) Миленькая книжка на пару вечеров.

Вообще не очень люблю книги о сложной жизни учителей или…

Необычная книжка о учителях, учениках и самой школе. Необычность ее в том, что она написана в основном письмами. Такое изложение получилось очень увлекательным и интересным. Много работы у учителей, но, мне кажется, что в мое время у моих преподавателей ее точно столько не было. Во-первых дежурили в коридорах ученики старших классов, во-вторых не было никаких дополнительных занятий, помимо самих уроков, в третьих никаких шкафчиков, пропусков и талончиков у учеников, соответственно и списки дополнительные никакие не нужны были. И самое главное, что у нас не было от учителей никаких инициатив, чтобы завлечь учеников к своему предмету. Все работали по накатанным, скучным и унылым методичкам, и не хотели ничего менять или пробовать новое. Сколько бы учителей не менялось по предмету, все они…

Случайно увидев эту книгу в библиотеке, заинтересовалась названием и решила прочитать описание содержания. Увидев, что она связана со школой, немедленно решила прочитать, потому что сама работаю в системе образования не первый год. Слова автора о том, что проблемы, затронутые в книге, вызвали отклик во многих странах, полностью оправданы. Читала и не могла поверить, что события разворачиваются в 1960-е годы, а не в наши дни. Слишком много злободневных проблем, размышлений, человеческих судеб. В Сильвии Баррет, молодой учительнице, обладающей талантом и желанием преподавать, узнала себя в начале работы. Поэтому после окончании книги, было жаль, что история затрагивала непродолжительный период, хотелось бы узнать, изменилась ли героиня за годы работы в школе. Сохранила ли она своё…

Увлекательная история, позволяющая взглянуть на школьную "кухню" изнутри.

Книга написана более пятидесяти лет назад, но по тексту это вообще не ощущается. Описанные проблемы школы остаются актуальными и по сей день - безумное количество бюрократии, противоречащие одно другому распоряжения, переполненность классов, недостаток кадров и так далее.

Повествование ведётся от лица молодой учительницы, впервые попавшей в школу и на практике познавшей все её "прелести". Все иллюзорные ожидания рассыпаются в прах о жестокую реальность. По собственному признанию, главная героиня была очарована самой идеей преподавания и абстрактными учениками, но к действительному положению дел оказалась не готова. О самих учениках в книге на самом деле немного, сюжет сосредоточен на учительнице. Школьники выступают…

Да, Кауфман вдохновляет меня. Помню, ее роман я прочитала в распечатке, мелким шрифтом. Это было принципиально, потому что в романе специфическая графика и рисунки. Распечатала его моя одноклассница, хороший друг - Ольга. Мы вместе тогда открыли для себя этот роман и делились друг с другом счастьем и мыслями.

Я перечитываю его каждый год с тех пор. Он всегда открывается по-разному. Я люблю это свойство в хороших книгах. Точнее это свойство - многомерность и постепенная раскрываемость - для меня является критерием хорошей книги. Нет чувства потерянного времени.

Кауфман говорит в предисловии: "Я никогда в жизни не собиралась писать роман, и уж тем более роман, который будут называть «классическим романом о школе». Думала ли я, что произвожу переворот в школьном образовании, – мне просто…

Столько лет прошло, а в школе всё та же бюрократия, куча отчётов и бумаги, бумаги... учить-то когда? Книга Бел Кауфман написана полвека назад, действие происходит в Нью-Йорке, но и к нашим современным реалиям она хорошо подходит.

Молодая учительница устраивается в школу. Она хочет преподавать литературу, но для самого предмета времени катастрофически не хватает, а лишь отчёты, разрешения и прочие бумаги. Книга по сути очень грустная, местами безысходная, потому что в школе полная разруха - сломанные двери, разбитые окна. Выбросили в окно тряпку и вот уже нечем вытирать доску. Мела не хватает. Ученики не самые примерные. Ничего исправлять руководство не хочет, а только требует бесконечных отчётов.

Написана книга своеобразно - это либо диалоги без указания говорящего (рай для тех, кто не…

Роман, написанный в 60-е годы прошлого века, актуален и сейчас. Это книга о школе, о взаимоотношениях учителей с учениками, о выживании и тех, и других в бюрократической системе. И хотя этот роман вроде бы о бесплатной американской школе 60-летней давности, но при его чтении у меня возникало стойкое ощущение, что он и про нашу отечественную современную действительность. Вот приходит молодая учительница в школу, только вчера ещё бывшая студенткой. Как там думают многие? Да работа учителя – просто сказка: уроки провёл, в 14.00 прозвенел звонок, и ты свободен. Вот и главная героиня так думала. Каково же было её, мягко сказать, удивление, когда она столкнулась с суровой действительностью школьных будней. Кстати, автор замечательно подобрала стиль повествования – это такая хаотичная (на…

Я хотела прочитать "Вверх по лестнице, ведущей вниз" ещё будучи школьницей. К сожалению, в 2010 году в маленьком южном городе не было возможности не то чтобы купить, но даже найти в библиотеке желанную книгу. Поэтому читала её через электронку. Да,читать было смешно и грустно, но всей глубины книги тогда не поняла.

Поступив в педагогический университет, я узнала, что наградой в одном из студенческих конкурсов будет эта книга. С продаж книга была давно снята, это был отличный шанс наконец-то её заполучить. Но я снова её не получила))

Каково же было моё удивление, когда я нашла её чисто случайно у старичка, продающего книги на клеёнке напротив метро. Тогда я была уже выпускница педа, и юмор книги открылся мне заново.

Но только сейчас, работая в школе уже больше 8 лет, я понимаю, насколько это…